為貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于新時(shí)代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見》精神，2021年9月，甘肅省正式啟動(dòng)了普通高中新一輪課程改革。2022年6月，普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試(以下簡稱“學(xué)考合格考”)正式實(shí)施。學(xué)考合格考主要衡量學(xué)生達(dá)到國家規(guī)定學(xué)習(xí)要求的程度，是保障教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要制度，是高?？荚囌猩贫鹊闹匾獌?nèi)容?？荚嚱Y(jié)果是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù)，是評(píng)價(jià)普通高中學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)之一。

　　隨著我省普通高中新課程改革的實(shí)施和推進(jìn)，在新課標(biāo)、新教材、新高考、新評(píng)價(jià)的背景下如何發(fā)揮考試評(píng)價(jià)的價(jià)值功能更需要得到重視。為了讓廣大師生深入了解學(xué)考合格考的指導(dǎo)思想、設(shè)計(jì)思路、考查意圖、考生答題狀況，指導(dǎo)教師更好地解決“依標(biāo)教學(xué)、素養(yǎng)立意、教考銜接、減負(fù)增效”等困惑，服務(wù)新高考對(duì)多樣化、高素質(zhì)人才的需求，甘肅省教育考試院組織有關(guān)學(xué)科專家編寫了《2022年甘肅省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試試題評(píng)價(jià)與解析》(以下簡稱《試題評(píng)價(jià)與解析》)。

　　《試題評(píng)價(jià)與解析》分為上、下兩冊(cè)，上冊(cè)包括化學(xué)、生物學(xué)、地理、歷史四個(gè)學(xué)科;下冊(cè)包括語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、思想政治五個(gè)學(xué)科?！对囶}評(píng)價(jià)與解析》的主要內(nèi)容包括：

　　一、試卷結(jié)構(gòu)。遵循新課標(biāo)要求，明確每門科目考試時(shí)長、題型結(jié)構(gòu)、考核內(nèi)容和分值比例。

　　二、試題整體評(píng)價(jià)。主要從試題在落實(shí)核心價(jià)值、學(xué)科素養(yǎng)、關(guān)鍵能力和必備知識(shí)考查、學(xué)生學(xué)業(yè)達(dá)成狀況評(píng)價(jià)、教學(xué)引導(dǎo)與反思等方面進(jìn)行分析，提煉出試題的命題特色，闡述試題對(duì)以上方面的考查載體、形式和要求，進(jìn)一步回答“為什么考、考什么、怎么考”的問題，從而構(gòu)建起教學(xué)與考試評(píng)價(jià)的有效銜接與一致性。

　　三、經(jīng)典試題解析。包括試題命題意圖解讀、考生答題分析和教學(xué)啟示。命題意圖解讀幫助師生理解試題考核目標(biāo)、把握命題方向、厘清學(xué)業(yè)質(zhì)量達(dá)成要求;答題分析根據(jù)考生答題表現(xiàn)，在成績數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)中呈現(xiàn)考生答題的“得”與“失”，反映出學(xué)生學(xué)業(yè)水平達(dá)到的程度和存在的問題;教學(xué)啟示主要結(jié)合命題意圖與考生答題情況，對(duì)改進(jìn)學(xué)科教師的教學(xué)與備考提出合理化、針對(duì)性建議。

　　四、真題和參考答案。具體包括2022年各學(xué)科考試真題和參考答案，便于教師講評(píng)和考生自我測(cè)評(píng)。

　　《試題評(píng)價(jià)與解析》的編寫是推進(jìn)國家高考綜合改革的重要舉措，旨在回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，直面學(xué)考合格考命題轉(zhuǎn)型的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，有助于扭轉(zhuǎn)死記硬背、機(jī)械刷題的應(yīng)試教育傾向，實(shí)現(xiàn)由“解題”到“解決問題”的轉(zhuǎn)變，最終達(dá)到優(yōu)化學(xué)習(xí)策略，提升思維品質(zhì)的目的。

　　《2022年甘肅省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試試題評(píng)價(jià)與解析》(上冊(cè))將于2023年5月正式出版發(fā)行，敬請(qǐng)廣大師生和教育科研工作者在使用過程中多提寶貴意見、建議，以便我們?cè)诮窈蠊ぷ髦胁粩喔倪M(jìn)、完善。