目前美國、加拿大都已開放了先讀語言再讀專業(yè)的所謂雙錄取申請，極大地方便了一些英語水平低的學(xué)生出國讀碩的計劃。因為進入美國、加拿大大學(xué)學(xué)習(xí)均需要提供英語成績(托?；蜓潘季?，但是中國大多數(shù)的高中生都沒有托?；蜓潘汲煽?，成為了申請美加本科入學(xué)的難點。

　　“雙錄取”政策，就是為了幫助留學(xué)生提高語言能力，提供免托?；蜓潘嫉挠袟l件錄取。學(xué)校會發(fā)出兩份錄取通知書：一份是該校的語言中心錄取通知書，另一份是該校的本科有條件錄取通知書。學(xué)生入學(xué)后，先進入語言中心學(xué)習(xí)英語，語言過關(guān)后，無需另行申請，可以直接進入大學(xué)本科學(xué)習(xí)。這樣一來，既保證每一個符合條件的申請人都能獲得學(xué)習(xí)的機會，同時又保證學(xué)校的正常教學(xué)不會因為學(xué)生聽不懂課程而被延誤。此政策對留學(xué)生來說有四大優(yōu)勢：

　　提高簽證通過率。簽證官希望看到是被加拿大各省教育部承認的院校發(fā)放的有專業(yè)錄取的通知書，以證明學(xué)生出國的動機的確是去留學(xué)，而不是從事與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。

　　專業(yè)課早接觸。在語言學(xué)習(xí)過程中，可有針對性地加強所修專業(yè)課一些相關(guān)知識的累積，為將來專業(yè)課的學(xué)習(xí)做好前期的準備。

　　適應(yīng)新環(huán)境。學(xué)生初到異國進行學(xué)習(xí)會覺得不適應(yīng)，這時候沒有專業(yè)課的壓力，可以抓緊時間來調(diào)整。

　　提高語言水平。學(xué)生在國外學(xué)習(xí)語言有相關(guān)語境的支持，提高水平是很迅速的。

　　原載：《新聞晨報》