專訪人物：MR RAMON DOON
　　曾經(jīng)在三個不同國家有著超過30年的豐富教學(xué)經(jīng)驗，是前澳大利亞Silverwater教育中心校長，英國Slough 中學(xué)GCSE和A-LEV-EL課程理科教學(xué)總監(jiān)。在他領(lǐng)導(dǎo)下，該校于2007年實現(xiàn)98%的學(xué)生理科達到A-C成績的良好記錄。現(xiàn)任華南師范大學(xué)國際預(yù)科中心總監(jiān)。1997年因?qū)τ诮逃鞒鲐暙I而獲得澳大利亞今日之星獎?wù)隆?/P>

　　近年來，越來越多的高中學(xué)生主動放棄中國國內(nèi)的高考，轉(zhuǎn)而選擇就讀A-LEVEL國際課程，并且通過這個課程進入到世界一流大學(xué)。

　　A-Level即General Certificate of Education Advanced Level(普通教育高級證書)，是英國的國民教育課程，也是英國學(xué)生進入大學(xué)前的主要測試課程。因為得到全世界160多個國家和地區(qū)的認可，學(xué)生可以憑借該成績，報讀包括英國、美國、加拿大、澳洲等在內(nèi)的一流大學(xué)。

　　記者：越來越多的中國學(xué)生選擇就讀A-LEVEL國際課程，您怎么看待這個現(xiàn)象呢？

　　RAMON DOON：如果越來越多的中國學(xué)生選擇該課程，進入到世界各地大學(xué)，畢業(yè)后回國建設(shè)國家，對中國的未來發(fā)展會起到很關(guān)鍵的作用。中國近百年的歷史表明：每一次中國的重大轉(zhuǎn)折，主要領(lǐng)導(dǎo)人相當(dāng)部分都是曾經(jīng)留學(xué)的有識之士。

　　很多學(xué)生看到該課程的優(yōu)勢：第一，考試實行等級制，而非原始分數(shù)制，避免了像中國高考因幾分之差與大學(xué)失之交臂的憾事；第二，成績得到全世界很多國家和地區(qū)的認可，學(xué)生上大學(xué)選擇范圍比在國內(nèi)要大得多。

　　記者：什么樣的學(xué)生適合就讀這個課程呢？

　　RAMON DOON：首先是學(xué)生本身有愿望，希望今后在國外讀大學(xué)；其次A-LEVEL像TOFEL、 ITELS一樣，是個對所有人開放的考試。中國很多家長把這個課程看得很神秘或者高不可攀，認為像考北大、清華一樣，只有成績好的學(xué)生才能讀。

　　在英國幾乎所有的高中生都會學(xué)習(xí)A-LEVEL，說到底它就是一個英國的高中課程，只是成績國際認可度比中國高考高。當(dāng)然，A-LEVEL課程在課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法評價方式上，跟中國的高中還是有些區(qū)別。我經(jīng)常跟中國家長談：用一顆平常心看待A-LEVEL課程，只要孩子愿意，有一定的英文基礎(chǔ)和理科基礎(chǔ)都可以來讀。

　　記者：是不是想出國的高中學(xué)生，無論成績好壞都可以來讀這個課程？

　　RAMON DOON：不完全是這樣。就像所有的人都可以讀小學(xué)、中學(xué)，但是讀得怎么樣，考得怎么樣，最終能夠進入什么大學(xué)，要看各人的基礎(chǔ)、接受程度和努力程度。對待國際課程中國家長目前有兩個極端：一是神秘化，一是認為國際課程很簡單。經(jīng)常有中國的家長問：我孩子在國內(nèi)的成績不好，干脆把他送到來讀A-LEVEL怎么樣？

　　雖然各個國家的教育理念有差異，國外評價標(biāo)準(zhǔn)要比中國單純從成績來評價學(xué)生要靈活寬泛一些，但是希望學(xué)生能夠自覺、主動、刻苦地學(xué)習(xí)，這個要求是一樣的。雖然說任何學(xué)生只要愿意都可以讀A-LEVEL，但最終能否進入到世界一流大學(xué)，那還要看學(xué)生的基礎(chǔ)和努力程度。

　　記者：目前中國國內(nèi)的劍橋國際高中和英國本土的有哪些區(qū)別？

　　RAMON DOON：最大的區(qū)別就是：中國目前開設(shè)這類課程的學(xué)校，還是像中國的大部分學(xué)校一樣，應(yīng)試教育痕跡太重，采用時間加汗水的教育方法。我能夠理解辦學(xué)者和中國家長的苦心，畢竟孩子只有這一條道路可走了。

　　但是如果能夠合理地安排學(xué)習(xí)和課余生活，還有各種社團活動，對學(xué)生今后申請大學(xué)絕對有益無害。越是一流大學(xué)，越看重學(xué)生的綜合能力，成績只是申請條件之一。

　　很多中國學(xué)生問：我不喜歡理科，喜歡藝術(shù)或者別的課程，為什么中國的A-LEVEL中心不能夠提供這些課程？

　　A-LEVEL共有70多門課程，學(xué)生任意選擇其中的四門就可以了。這樣設(shè)置出發(fā)點是充分注重學(xué)生的興趣和愛好。每個人能夠?qū)W習(xí)和從事感興趣的課程或者職業(yè)，他一定會成功。無論是英國本土，還是世界各地，任何一個A-LEVEL中心都不可能把A-LEVEL開齊，但還是力求多開課程，盡量照顧學(xué)生的興趣。

　　中國的A-LEVEL中心主要是傳統(tǒng)數(shù)理化課程和經(jīng)濟、商業(yè)課程，一方面這些是傳統(tǒng)經(jīng)典學(xué)科，受到一流大學(xué)的青睞，另一方面中國學(xué)生這些學(xué)科的基礎(chǔ)比較扎實。A-LEVEL力求在解決教育理想和教育功利的矛盾中找到平衡，我希望中國A-LEVEL中心的能夠離教育理想更近一點。

　　記者：辦好一個A-LEVEL中心最關(guān)鍵的因素是什么？

　　RAMON DOON：和辦好所有學(xué)校一樣，一個好的校長、一套完整、正確的教育理念、科學(xué)的管理，最關(guān)鍵的因素就是要有一支好的中外教師隊伍。因為A-LEVEL課程的內(nèi)容都是固定的，老師的素質(zhì)如何，在某種程度上就決定了學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞。目前我們花了很大力氣去尋找、挑選一支優(yōu)秀的中外教師隊伍，我們很自信地認為：我們已經(jīng)組建了一支專業(yè)的、優(yōu)秀的教師隊伍。

　　記者：請您對正在讀或者即將讀A-LEVEL的學(xué)生提一些建議吧！

　　RAMON DOON：首先要學(xué)好英語，尤其注意不要用對付考試的方法來學(xué)習(xí)英語。中國學(xué)生喜歡做題，這種方法是為了考試，對英語實際水平的提高幫助并不大。一定要注意英語基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，聽說讀寫都不能偏廢，尤其是閱讀和寫作，這對今后的學(xué)習(xí)和生活都有實際意義。

　　其次，要作好心理準(zhǔn)備，國外教師的教學(xué)方法和中國教師的教學(xué)方法是有差異的，經(jīng)常碰到中國學(xué)生抱怨某某外國教師的教學(xué)水平差，但我們聽課發(fā)現(xiàn)并不像學(xué)生講的那樣。

　　這里有一個有中外教師教育理念和教學(xué)方法的差異問題。中國教師上課很有條理性，注重把現(xiàn)有知識傳授給學(xué)生。而外國教師更注重激發(fā)學(xué)生的思考能力、動手能力、創(chuàng)造能力，有時候中國學(xué)生并不能理解和接受。

　　我想提醒中國學(xué)生：畢竟大家是要到國外去學(xué)習(xí)的，大部分國外教師都采取這樣的方式進行教學(xué)。