理科綜合

　　物理：多了“生態(tài)”兩個(gè)字

　　點(diǎn)評(píng)：陜西省西安中學(xué)侯孝友

　　(一)命題變化

　　2008年物理學(xué)科《考綱》變化不大，有131個(gè)知識(shí)點(diǎn)。僅多了“生態(tài)”兩個(gè)字，與能源等知識(shí)點(diǎn)結(jié)合，可能會(huì)考查一些與民生、科技相關(guān)的環(huán)保現(xiàn)象等。但這只是形式上有所改變，考查的知識(shí)點(diǎn)不會(huì)變。

　　侯孝友認(rèn)為，08年物理試題難度與06年相當(dāng)，比07年要容易，試題將緊扣基礎(chǔ)知識(shí)的靈活應(yīng)用，緊密聯(lián)系實(shí)際，與新課程接軌。力與運(yùn)動(dòng)、能量與動(dòng)量、電路與電磁感應(yīng)是考查的重點(diǎn)。雖然力學(xué)、電學(xué)是主干，占考查內(nèi)容的80%，應(yīng)花大力氣突破，但熱、光、原部分也絕不可忽視。

　　(二)二輪復(fù)習(xí)建議

　　從06、07高考的結(jié)果來看，能力要求比學(xué)生的實(shí)際水平高，學(xué)生普遍感到難度大，得分難。侯孝友建議考生在目前的復(fù)習(xí)階段，要加強(qiáng)能力訓(xùn)練。從審題，過程分析，應(yīng)用規(guī)律，數(shù)學(xué)表達(dá)等方面全面提高應(yīng)試能力；重視實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)，以課本為依托，加強(qiáng)物理原理在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用，熟悉常規(guī)儀器的使用，常見實(shí)驗(yàn)原理，做好必要的知識(shí)貯備；高考的重點(diǎn)、熱點(diǎn)已很難把握，過多的追求重點(diǎn)熱點(diǎn)會(huì)導(dǎo)致復(fù)習(xí)偏頗，一旦失算后果不堪設(shè)想。考生應(yīng)在老師的指導(dǎo)下，狠抓基礎(chǔ)，多做一些有針對(duì)性的訓(xùn)練，重視自己分析能力、解決問題的能力的提高，做到心中有數(shù)。

　　生物：7知識(shí)點(diǎn)不做要求

　　點(diǎn)評(píng)：陜西省西安中學(xué) 田西安

　　(一)命題變化

　　生物《考綱》與2007年相比，除題型示例外，其他部分基本相同?！犊季V》把觀察、調(diào)查、比較、分析、綜合、假說、演繹、建立模型系統(tǒng)分析等科學(xué)方法納入到能力考查的范圍，并且確定了它在能力中的地位。

　　考試范圍是考試內(nèi)容表包括的三本書、14章含17個(gè)實(shí)驗(yàn)在內(nèi)的9個(gè)表格(9個(gè)板塊)150個(gè)考點(diǎn)。課本注明選學(xué)的部分和水鹽平衡的調(diào)節(jié)等7點(diǎn)不做要求，生物學(xué)科技的一些熱點(diǎn)問題，如基因工程、細(xì)胞工程、微生物發(fā)酵工程，這個(gè)幾乎年年考卷中都會(huì)涉及到。

　　(二)二輪復(fù)習(xí)建議

　　復(fù)習(xí)備考抓好主干知識(shí)?？荚噧?nèi)容表列內(nèi)容除實(shí)驗(yàn)外的133個(gè)考點(diǎn)中，代謝、調(diào)節(jié)和遺傳有75個(gè)考點(diǎn)占56%，近年來這三大部分試題分值占了大部分。在對(duì)于主干知識(shí)的復(fù)習(xí)，要求做到“知其然、知其所以然、舉一反三，并且能夠綜合應(yīng)用”。尤其是我們的生活中、社會(huì)經(jīng)濟(jì)中、現(xiàn)代科技、生態(tài)環(huán)境中生物知識(shí)、原理、規(guī)律的應(yīng)用。

　　對(duì)于以文字、圖形、表格等形式出現(xiàn)的高考命題，學(xué)生首先要正確識(shí)別圖表的含義，從中準(zhǔn)確提取所需信息，然后進(jìn)行圖文轉(zhuǎn)換，將所學(xué)知識(shí)與題中的背景材料相聯(lián)系。

　　后期復(fù)習(xí)備考中可以通過例題解析和規(guī)范練習(xí)掌握實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的思路和方法，達(dá)到良好的復(fù)習(xí)效果。

　　化學(xué)：簡答與計(jì)算出現(xiàn)整合趨勢(shì)

　　點(diǎn)評(píng)：陜西省西安中學(xué) 張根保

　　(一)命題變化

　　2008年化學(xué)《考綱》的重要變化有以下六點(diǎn)：

　　1.實(shí)驗(yàn)?zāi)芰σ蟮牡诙c(diǎn)07年為“得出相應(yīng)結(jié)論的能力”，08年改變?yōu)椤暗贸稣_結(jié)論的能力”。

　　2.思維能力要求的第二點(diǎn)07年為“能運(yùn)用自己存儲(chǔ)的知識(shí)，將它們分解、遷移轉(zhuǎn)換、重組，以解決問題的能力”，08年改變?yōu)椤笆箚栴}得到解決的應(yīng)用能力”。

　　3.思維能力要求中第四點(diǎn)增加了“對(duì)原子、分子等粒子的微觀結(jié)構(gòu)有一定的空間想象能力”。

　　4.化學(xué)用語第四點(diǎn)07年為“理解熱化學(xué)方程式的含義”，08年改變?yōu)椤罢莆諢峄瘜W(xué)方程式的含義”。

　　5.有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)(4)典型的烴類衍生物中刪掉了甲醛，但將07年的多羥基醛改變?yōu)槎嗔u基醛酮。

　　6.化學(xué)實(shí)驗(yàn)07年為“設(shè)計(jì)或評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)方案”，08年改變?yōu)椤霸O(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)方案”。

　　考生應(yīng)注意，《考綱》變化的地方屬于命題改變的基礎(chǔ)或者增長點(diǎn)，也是復(fù)習(xí)時(shí)特別應(yīng)該重視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，不可或缺。

　　縱觀2004-2007的新課程卷，化學(xué)計(jì)算雖占有一定的分?jǐn)?shù)比例，單純化學(xué)計(jì)算(如討論、綜合難度系數(shù)大的計(jì)算)在近幾年的高考中有弱化的現(xiàn)象，而對(duì)基礎(chǔ)計(jì)算(如物質(zhì)的量的計(jì)算)在近幾年的高考中有一定的要求，且出現(xiàn)計(jì)算中可能要求回答“為什么這樣算，這樣算的理由”等簡答題，即有將化學(xué)簡答與化學(xué)計(jì)算整合的趨勢(shì)，在復(fù)習(xí)中，對(duì)計(jì)算過程要注意全面、規(guī)范，同時(shí)注意對(duì)缺少數(shù)據(jù)試題的分析及其解答。

　　(二)二輪復(fù)習(xí)建議：

　　高考對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的考查雖是“紙上談兵”，但建議考生復(fù)習(xí)時(shí)要進(jìn)入實(shí)際環(huán)境中進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí)，并在實(shí)際復(fù)習(xí)過程中注意操作規(guī)范和回答規(guī)范。

　　高中化學(xué)學(xué)科主干、核心知識(shí)的復(fù)習(xí)要準(zhǔn)、全、細(xì)。復(fù)習(xí)時(shí)可抓住以下四條主線：A.以物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律、元素周期表為主線(無機(jī))B.以氧化還原反應(yīng)、反應(yīng)中的能量變化為主線。C.以官能團(tuán)結(jié)構(gòu)和性質(zhì)為主線。D.以物質(zhì)的性質(zhì)和制備為主線。