2008年浙江省高考《考試說明》已于近日出臺(tái)，內(nèi)容與全國《高考大綱》相差不大，可以用“中規(guī)中矩”來形容。考試方案基本確定，如何應(yīng)對(duì)高考，名師為您打造最后階段的復(fù)習(xí)“寶典”。

    英語： 查漏補(bǔ)缺 挑戰(zhàn)自我

    新的《高考大綱》（教育部）和《考試說明》（浙江省教育考試院）已經(jīng)公布了，兩者相比以前沒有什么變化。認(rèn)真解讀《高考大綱》和《考試說明》，考生在備考中緊扣大綱和說明，針對(duì)自己的實(shí)際英語水平認(rèn)真復(fù)習(xí)，還是可以有所作為的?，F(xiàn)提出以下備考建議，供學(xué)生參考。

    一、詞匯復(fù)習(xí)

    《考試說明》提供的詞匯表包含詞匯2055個(gè)，短語245條。應(yīng)該說與《新課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的七級(jí)水平應(yīng)掌握2400～2500個(gè)單詞的要求相比，高考考查學(xué)生的詞匯量并不算大。在05/06年浙江卷給予中文注釋的23個(gè)單詞中，部分已在現(xiàn)行的教材中涉及，例如：scholarship,response,survey,intelligent,device,reaction,expedition,electronic等?？忌鷳?yīng)該以《詞匯表》為依據(jù)，結(jié)合現(xiàn)行教材進(jìn)行詞匯復(fù)習(xí)。要注意詞義辨析，關(guān)注英語單詞間的搭配。要把單詞、詞組放到語境中去理解和記憶，同時(shí)還得背一些常見的動(dòng)詞句式。利用構(gòu)詞法的有關(guān)知識(shí)是擴(kuò)大詞匯量的好辦法，單詞記憶還靠經(jīng)常復(fù)習(xí)，對(duì)部分容易拼錯(cuò)的單詞更要下苦工夫。最好能隨帶單詞本或卡片，并隨時(shí)添上必要的能幫助記憶的內(nèi)容。

    二、語法知識(shí)

    考生如果認(rèn)真閱讀《考試說明》所附的語法項(xiàng)目表，就會(huì)發(fā)現(xiàn)動(dòng)詞是英語十大詞類中考查內(nèi)容最豐富的一個(gè)詞類。一般地說，英語中謂語動(dòng)詞是不可或缺的句子成分，動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語態(tài)又是中國學(xué)生學(xué)習(xí)英語的重點(diǎn)和難點(diǎn)?；靖拍钜欢ㄒ逦?。例如：及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞，謂語動(dòng)詞和非謂語動(dòng)詞，助動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞等。知識(shí)點(diǎn)歸納要條理化，系統(tǒng)化。時(shí)態(tài)的運(yùn)用非依靠語境不可。例如：

    1．The play had already been on for quite some time when we _____at the New Theatre.(07浙江卷) 答案：B

    A.have arrived B.arrived C.had arrived D.arrive

    2．---It was really kind of you to give me a lift home.

    ---Oh,don't mention it.I _____past your home anyway. (07北京卷) 答案： A

    A.was coming B.will come C.had come D.have come

    當(dāng)然，學(xué)習(xí)動(dòng)詞時(shí)態(tài)還可以記住一些標(biāo)志性詞匯，例如：three days ago(過去時(shí))，in the past/last three years(現(xiàn)在完成時(shí))，until then,by the end of last week(過去完成時(shí))……

    動(dòng)詞短語也是高考中的熱點(diǎn)。例如：go ahead(07重慶卷，06全國I、II),get over(07湖北卷)，come about(06湖北卷)，take up(04上海卷、06山東卷)，take down(06浙江卷)……都是最常用的短語動(dòng)詞。

    語法復(fù)習(xí)的另一個(gè)重點(diǎn)當(dāng)然是句子結(jié)構(gòu)和各類從句。07上海卷和山東卷的單項(xiàng)選擇中各有6題考了名詞性從句、定語從句和狀語從句，07浙江卷的單項(xiàng)選擇題中也有3題考了從句。考生必須把各類從句及有關(guān)連詞、關(guān)系詞搞清楚。例如：that在引導(dǎo)名詞性從句時(shí)和引導(dǎo)定語從句時(shí)的差別。What在名詞性從句中的作用，such…as與such…that的差別等。對(duì)各類主從復(fù)合句的掌握不僅僅為了做好單項(xiàng)選擇題和改錯(cuò)題，更主要的作用應(yīng)在語言的應(yīng)用中，即閱讀和寫作中，因?yàn)閷?duì)句子結(jié)構(gòu)的剖析正確與否直接影響到對(duì)句子意義的理解。

    三、提高語言運(yùn)用能力

    上面提到的詞匯和語法都屬于英語的基礎(chǔ)知識(shí)，真正的語言運(yùn)用能力考查體現(xiàn)在完形填空、閱讀理解和書面表達(dá)上。考生應(yīng)學(xué)會(huì)應(yīng)用語法和詞匯的知識(shí)進(jìn)行由句子到語篇、從表層結(jié)構(gòu)到深層含義、從語篇主旨到作者的意圖，利用上下文來猜測(cè)某一單詞在特定語境中的意義等一系列的語言實(shí)踐活動(dòng)。閱讀能力必須通過大量的閱讀實(shí)踐才能提高，近期可認(rèn)真閱讀06、07年的英語高考試卷中的完形、閱讀文章。對(duì)自己做錯(cuò)的題不要鉆牛角尖，盡量換一個(gè)角度從正確答案中尋找合理的解釋，使盡快適應(yīng)命題思路，當(dāng)然做閱讀理解題還會(huì)受不同文化背景、多學(xué)科知識(shí)、邏輯思維方式的影響。

    寫作能力是考生的弱項(xiàng)，高考英語浙江卷中的寫作包括單詞拼寫，短文改錯(cuò)和書面表達(dá)。05、06、07年浙江卷書面表達(dá)的難度系數(shù)分別為0.49、0.488、0.45，可見大有強(qiáng)化的必要。

    考生在做書面表達(dá)前審題一定要仔細(xì)，然后用準(zhǔn)確的語法詞匯知識(shí)結(jié)合語境，運(yùn)用地道的英語來表達(dá)。備考時(shí)要多讀范文，平時(shí)結(jié)合生活實(shí)際多練，每周至少寫一至二篇。

    (紹興一中英語教研組組長 張宗旺)

    語文：及時(shí)收取反饋詳略安排復(fù)習(xí)

    從《考試說明》中我們可以確定一些很具體的信息。比如，考查的范圍、文言虛詞的個(gè)數(shù)、參考的課文等。

    現(xiàn)在習(xí)慣把復(fù)習(xí)分為幾個(gè)時(shí)間段，命之為“第一輪”“第二輪”……但作為學(xué)生不應(yīng)該有這樣的錯(cuò)覺：“一輪”以后可以等“二輪”， “二輪”以后可以等“三輪”。其實(shí)，每一輪均不會(huì)是機(jī)械的重復(fù)，都有輕重區(qū)分和主攻內(nèi)容，有具體目標(biāo)。要做到既跟上班級(jí)復(fù)習(xí)的節(jié)奏，又要針對(duì)自己的實(shí)際主動(dòng)補(bǔ)習(xí)。

    古典詩詞鑒賞、現(xiàn)代文的閱讀是個(gè)難點(diǎn)。閱讀的能力，是語文的真功夫，而歷年高考，這部分得分率均較低，學(xué)生感到“虛”，心里沒底。學(xué)生須自己找到表達(dá)的角度，不是真正進(jìn)入作品，就不可能按要求作正確的理解和呈現(xiàn)；也有文字表述訓(xùn)練不到位的問題，答題時(shí)太注重程式而忽視了感悟、思維的過程。另外，語言運(yùn)用題的表述只求形似忽視合理性的現(xiàn)象也得引起重視。

    (紹興一中語文教研組組長 宋建偉)

    數(shù)學(xué)：立足基礎(chǔ)綜合運(yùn)用

    今年的高考將是按傳統(tǒng)高考模式進(jìn)行的最后一次高考。對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科試題的結(jié)構(gòu)、題型，將延續(xù)06年、07年的試卷，不會(huì)有大的改變。

    現(xiàn)在離高考還有兩個(gè)多月時(shí)間，對(duì)考生來說，寄希望于高考時(shí)的超常發(fā)揮是不現(xiàn)實(shí)的，要對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確的定位。試題有容易題、中等題和難題。對(duì)容易題、中等題要爭(zhēng)取滿分，對(duì)難題不能輕易放棄，難題中有容易的幾步，做了就有可能得分，試卷空白想送分都難。分?jǐn)?shù)面前，分分平等，容易題輕易丟了5分，難題好不容易得了4分，你還是得不償失。

    在復(fù)習(xí)迎考的最后階段，建議考生抽時(shí)間仔細(xì)讀一遍這本《考試說明》，對(duì)里面的題型示例認(rèn)真地做一遍，雖說不會(huì)有一模一樣的試題再現(xiàn)，但一些容易題、中等題還會(huì)類似地出現(xiàn)在08年的試卷上，畢竟今年的考試要求、考試內(nèi)容基本上與去年的相同。另外，復(fù)習(xí)中要立足教材，回過頭去看看高中數(shù)學(xué)的全部教材，會(huì)有好處的。

    數(shù)學(xué)，多做題目還是非常重要的，對(duì)于基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)概念、性質(zhì)、法則、公式、公理、定理的掌握是靠做題目來考查的，知識(shí)、能力、潛能也是通過做題目來考查的，考試就是讓你做題目，只有做題目才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己還有許多不足之處。

    (紹興一中數(shù)學(xué)教研組長 俞渭鑫)