下周六，廈門(mén)16600多名高三學(xué)子就要走上考場(chǎng)了。12年的寒窗苦讀，兩天的集中檢閱，對(duì)每一個(gè)考生來(lái)說(shuō)，這是一次人生的大考和挑戰(zhàn)。

　　猶如一場(chǎng)比賽，考試需要沉著迎戰(zhàn)、隨機(jī)應(yīng)變；考試需要樂(lè)觀自信、勇敢拼搏。但以往總有一些同學(xué)因?yàn)橐恍┮馔馐д`，沒(méi)有考出應(yīng)有的水平：平時(shí)能考120分以上的數(shù)學(xué)，結(jié)果卻少考了20分；平時(shí)擅長(zhǎng)寫(xiě)作的同學(xué)，作文時(shí)間不夠用而沒(méi)有完篇……

　　考場(chǎng)上有哪些常見(jiàn)失誤？應(yīng)該如何避免？廈門(mén)一中高三各學(xué)科的老師為考生們提出了考前忠告。學(xué)堂記者 魏文 沈曉麗 見(jiàn)習(xí)記者 明小莉／文 張向陽(yáng)／圖

　　【語(yǔ)文】

　　作文書(shū)寫(xiě)一定要規(guī)范

　　戴松宣（廈門(mén)一中語(yǔ)文備課組組長(zhǎng)、高級(jí)教師）

　　失誤1

　　思維混亂導(dǎo)致出錯(cuò)

　　語(yǔ)文試卷主要分為三大類(lèi)，即知識(shí)、閱讀和作文。這三類(lèi)的思維方式是不一樣的，考生做題容易思維混亂。選擇題、默寫(xiě)、文學(xué)名著等屬知識(shí)類(lèi)，做題更趨理性；而閱讀和作文則趨于感性。

　　忠告：對(duì)于知識(shí)類(lèi)題目，應(yīng)該把握住文意，而不要過(guò)多地聯(lián)系、聯(lián)想，做過(guò)就好，不宜過(guò)多審查?？忌诘诙闄z查的時(shí)候會(huì)與第一遍做題有所偏差。想得太多，是這類(lèi)題出錯(cuò)的主要原因。

　　失誤2

　　審題不清答不規(guī)范

　　閱讀類(lèi)包括詩(shī)歌鑒賞、現(xiàn)代文閱讀和語(yǔ)言應(yīng)用。常出現(xiàn)的錯(cuò)誤是審題不清、答題不規(guī)范、語(yǔ)言表達(dá)嗦。閱卷老師評(píng)卷主要看關(guān)鍵點(diǎn)，對(duì)這類(lèi)題，考前最好找往年的考題練練，找到做題的感覺(jué)和狀態(tài)。

　　忠告：1）盡可能根據(jù)問(wèn)題分點(diǎn)作答。高考語(yǔ)文閱讀題的標(biāo)準(zhǔn)答案不長(zhǎng)，考生答題時(shí)盡量簡(jiǎn)潔，不要重復(fù)、嗦。2）在做閱讀題時(shí)可考慮一下分?jǐn)?shù)因素，根據(jù)分?jǐn)?shù)進(jìn)行列點(diǎn)作答。

　　失誤3

　　審題失誤造成丟分

　　作文方面，近幾年多注重新材料作文和半命題作文。作文審題是關(guān)鍵，大多考生丟分也是因?yàn)閷忣}出現(xiàn)失誤。

　　忠告：1）考前多訓(xùn)練，對(duì)材料進(jìn)行多角度分析，提取主旨。

　　2）作文字?jǐn)?shù)一定要保證，文字書(shū)寫(xiě)要規(guī)范。

　　3）對(duì)材料的審查不可以偏概全。（寫(xiě)作中最容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤是：舍本求末，丟棄材料的主要觀點(diǎn)而找一些邊角觀點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，這樣很難緊扣題目；脫換概念，把材料給出的概念在寫(xiě)作中將其換掉；另起爐灶，自己找觀點(diǎn)寫(xiě)而不考慮材料內(nèi)容。）4）堅(jiān)持每晚看看書(shū)；找出自己的一些好作文；做一套高考真題。

　　最后提醒考生：不論作文還是閱讀，一定要注意審題。

　　【數(shù)學(xué)】

　　求考試分?jǐn)?shù)的“最大值”

　　蘇龍（廈門(mén)一中理科數(shù)學(xué)備課組組長(zhǎng)、高級(jí)教師）

　　失誤1三角：

　　忽視角的取值范圍及正確的表達(dá)格式

　　忠告：有角的取值范圍一定要注意（不要默認(rèn)，不要跳步），并要規(guī)范表達(dá)。

　　失誤 立體幾何：證明敘述不規(guī)范、坐標(biāo)運(yùn)算出錯(cuò)

　　忠告：1）證明問(wèn)題，即直線與平面平行或垂直，要嚴(yán)格按照定理?xiàng)l件進(jìn)行簡(jiǎn)潔明確的敘述，但不是抄定理；2）如果用向量、坐標(biāo)運(yùn)算，第一步寫(xiě)坐標(biāo)一定要正確，要注意驗(yàn)證，否則，坐標(biāo)一錯(cuò)，可能導(dǎo)致全題皆錯(cuò)。

　　失誤3應(yīng)用題：審題不清楚、格式不規(guī)范

　　忠告：應(yīng)用題一般是概率、函數(shù)、數(shù)列為背景的數(shù)學(xué)模型，要注意認(rèn)真審題，解答注意格式規(guī)范。對(duì)題目中關(guān)鍵的幾句話要反復(fù)研讀，從而判斷是什么數(shù)學(xué)模型；假設(shè)或者引進(jìn)未知數(shù)，要講述清楚這是什么。最后要注意回答。

　　失誤 解幾：忽略斜率不存在情形及求軌跡問(wèn)題的點(diǎn)的扣除

　　忠告：如果要設(shè)直線方程要注意斜率是否存在的討論；若求軌跡問(wèn)題，要注意是不是要扣除一些點(diǎn)。

　　失誤5數(shù)列：

　　等比數(shù)列求和問(wèn)題沒(méi)注意公比能否等于1

　　忠告：如果出現(xiàn)等比數(shù)列問(wèn)題，公比未知的情況下，求和問(wèn)題要注意公比能否等于1。如果出現(xiàn)前n項(xiàng)和，求通項(xiàng)問(wèn)題，一定要注意檢驗(yàn)a1。

　　失誤6函數(shù)：忽略定義域及題中隱含條件

　　忠告：1）注意定義域；

　　2）數(shù)形結(jié)合最好不要用圖形來(lái)替代證明；

　　3）出現(xiàn)參數(shù)問(wèn)題，要注意從隱含條件中求得其取值范圍。如果是函數(shù)不等式相結(jié)合，要利用函數(shù)定義域或參數(shù)的取值范圍。

　　最后，特別要強(qiáng)調(diào)的是，不必強(qiáng)求自己把每一道題都做出來(lái)，最重要的是，取得這場(chǎng)考試的分?jǐn)?shù)最大值。在考場(chǎng)上，一般答題1小時(shí)左右要進(jìn)行心態(tài)微調(diào)：如果答題順暢（覺(jué)得難度不大），要特別注意細(xì)節(jié)不丟分；如果感覺(jué)答題吃力，不要求完成每道題的每一步，而應(yīng)該把每一大題的基本分?jǐn)?shù)拿到，最后一大題的第一小題不要輕易放棄。

　　【英語(yǔ)】

　　閱讀要講究高“回頭率”

　　楊君坦（廈門(mén)一中高三英語(yǔ)備課組組長(zhǎng)、高級(jí)教師）

　　失誤1倉(cāng)促進(jìn)場(chǎng)，導(dǎo)致聽(tīng)力失誤

　　經(jīng)過(guò)前一天半的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)及文綜（理綜）考試，有些考生感到疲勞，中午睡過(guò)頭，匆匆進(jìn)入考場(chǎng)甚至遲到，嚴(yán)重影響了聽(tīng)力考試及隨后的答題心情 （考生大量失分都在前5題）。

　　忠告：1）按要求準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入考場(chǎng)，5道聽(tīng)力題試音，鐘聲敲響時(shí)不要慌神；

　　2）聽(tīng)前5題萬(wàn)一出現(xiàn)失誤要懂得放棄，但絕不能放空（可以猜題）；

　　3）閱讀聽(tīng)力題時(shí)注意問(wèn)句的時(shí)態(tài)；

　　4）聽(tīng)力考完后馬上涂答題卡。

　　失誤2憑印象做題，單選題失分大

　　不少考生憑印象做題，沒(méi)有注意到一些似曾相識(shí)的題目的情景設(shè)置其實(shí)是不同的，因而導(dǎo)致不必要的失分。

　　忠告：做基礎(chǔ)部分的單選題時(shí)，一定要仔細(xì)推敲，注意題目中一定的情景設(shè)置。

　　失誤3不解篇章大意，完型準(zhǔn)確率低

　　完型題不考語(yǔ)法，一般只考對(duì)篇章的理解和詞的運(yùn)用。如果沒(méi)有把握好篇章大意，自然影響答題的準(zhǔn)確率。

　　忠告：考生對(duì)篇章的大意要了解清楚，不能“只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)林”。不妨在原句中填入你選擇的詞，感覺(jué)一下是否妥當(dāng)。

　　失誤4疏忽細(xì)節(jié)，閱讀推斷有偏差

　　俗話說(shuō)：“得閱讀者得天下”。閱讀題一般有三個(gè)要求，一是給文章選題目；二是對(duì)文章大意 （中心思想）進(jìn)行推斷；三是判斷作者的意圖。在閱讀過(guò)程中如果沒(méi)重視細(xì)節(jié)，推斷上就會(huì)有偏差。

　　忠告：1）要講高“回頭率”，找出細(xì)節(jié)所在段落，判斷清楚答案；

　　2）沒(méi)有十二萬(wàn)分的把握不要改變第一次寫(xiě)的答案（第一印象）。

　　失誤5不按規(guī)范作答，改錯(cuò)差錯(cuò)多

　　沒(méi)有嚴(yán)格按改錯(cuò)規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)和方法來(lái)作答導(dǎo)致失分。

　　忠告：要“從句號(hào)看到句”，把一個(gè)句子讀完整，讀仔細(xì)，包括名詞、動(dòng)詞、時(shí)態(tài)等，同時(shí)掌握答題規(guī)范。

　　失誤6作文敷衍，輕易放棄得分機(jī)會(huì)

　　以往閱卷老師經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，一些考生的英語(yǔ)小作文題隨意敷衍甚至輕易“放空”，這是最不明智的選擇。一般來(lái)說(shuō)，作文只要能讓閱卷老師看得懂你所表達(dá)的意思，都會(huì)有得分機(jī)會(huì)。盲目放棄坐失得分良機(jī)。

　　忠告：無(wú)論如何，“弊”也要“弊”出一篇作文來(lái)，尤其要注重書(shū)寫(xiě)工整。

　　最后，每做完一大題涂一次答題卡，若有空缺要畫(huà)個(gè)大圈提醒自己注意，答題卡千萬(wàn)不要錯(cuò)位，要抽樣檢查。完型題20題可以5題畫(huà)一條線為標(biāo)識(shí)。

　　【政治】

　　全卷時(shí)間統(tǒng)籌要得法

　　宋征（廈門(mén)一中高三政治備課組組長(zhǎng)、高級(jí)教師）

　　失誤 時(shí)間上統(tǒng)籌不科學(xué)，最后兩小題來(lái)不及答

　　以往文綜最后兩小題是政治題，到了最后，一些考生往往因?yàn)闀r(shí)間倉(cāng)促，來(lái)不及答題，會(huì)做也無(wú)濟(jì)于事，這主要是做前面選擇題時(shí)間沒(méi)有控制好，時(shí)間分配不得法所致。

　　忠告：1）注意先后原則，即先易后難，先熟后生，先高后低（高分先考慮）。利用5分鐘閱卷時(shí)間通覽全卷，掌握難易、安排節(jié)奏。

　　2）注意時(shí)間統(tǒng)籌原則（審題構(gòu)思不趕速度，但答題要有速度）。一定要掌握好時(shí)間，萬(wàn)一出現(xiàn)失誤，也要端正心態(tài)，堅(jiān)持到底。

　　3）不要糾纏選擇題中的難題，答完選擇題（共140分）涂完卡后再做主觀題。

　　失誤2沒(méi)有細(xì)心審讀圖表、材料與設(shè)問(wèn)，錯(cuò)答、漏答

　　一些考生沒(méi)有注意讀取信息；沒(méi)有審準(zhǔn)設(shè)問(wèn)限定的知識(shí)范圍 （比如政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)或哲學(xué)），答錯(cuò)知識(shí)板塊；或者沒(méi)有審清設(shè)問(wèn)的類(lèi)型，答非所問(wèn)。

　　忠告：1）設(shè)問(wèn)要明確限定的知識(shí)范圍 （尤其是哲學(xué)）及設(shè)問(wèn)類(lèi)型。

　　2）信息提取、中心把握上要舍得花時(shí)間。近年不少理論點(diǎn)是隱藏在材料信息中，要從中讀取排找出答案。

　　3）避免答非所問(wèn)。不要一味求快而忽視求對(duì)，要做到：精審設(shè)問(wèn)，細(xì)審材料，中心明了，用好技巧，打好草稿。在規(guī)范答題時(shí)，術(shù)語(yǔ)準(zhǔn)確、卷面排好（分層標(biāo)序、理論結(jié)合實(shí)際、關(guān)鍵詞突出）。改卷是踩點(diǎn)給分的，一定要層次清、條理明、術(shù)語(yǔ)準(zhǔn)。

　　失誤3或包袱重、或著急、或大意，影響正常發(fā)揮

　　得分意識(shí)太強(qiáng)，抑制了正常的發(fā)揮；或遇上不怎么熟悉的題目和考點(diǎn)就容易心慌；有的則自認(rèn)為是做過(guò)的題，就驚喜著下筆。

　　忠告：1）要自信，以平常心態(tài)迎接高考，專注于考試。選擇題不要輕易改變第一次的答案，相信自己的第一感覺(jué)，有時(shí)間復(fù)查重在核對(duì)序號(hào)。2）遇難題不必心慌著急，要冷靜善變，“生題熟做”?？梢酝ㄟ^(guò)判斷設(shè)問(wèn)類(lèi)型、猜測(cè)主題（如是民生話題或是宏觀調(diào)控話題），遷移共性思路或話題專有理論點(diǎn)，還可以在材料信息中找到相應(yīng)的切入點(diǎn)。

　　3）遇較眼熟的題，容易套答，不要急于下筆，要“熟題生做”，因題設(shè)答。

　　【歷史】

　　答題注意分段落寫(xiě)序號(hào)

　　黃美華（廈門(mén)一中高三歷史備課組組長(zhǎng)、高級(jí)教師）

　　失誤1草率讀題干，隨意定選項(xiàng)

　　忠告：做選擇題時(shí)，要準(zhǔn)確理解題干的語(yǔ)言，如根本原因、社會(huì)原因、主要因素、特點(diǎn)、含義、深遠(yuǎn)意義、消極作用等，找出正確選項(xiàng)后要像做理科題目一樣，把答案與題干結(jié)合起來(lái)再驗(yàn)證一遍，做到萬(wàn)無(wú)一失。

　　失誤2未審清題意，就急于做題

　　忠告：審清該題的限定語(yǔ)、提示語(yǔ)、主干語(yǔ)和答項(xiàng)語(yǔ)等。拿到試卷后可在題目上做相應(yīng)的圖注、旁注等，這些記號(hào)可輔助考生答題，防止因?yàn)槁┛?、漏審關(guān)鍵字眼而丟分。

　　失誤3審清題意后，還答漏答偏

　　忠告：把這道題所涉及的知識(shí)點(diǎn)和書(shū)本的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行對(duì)接，弄明白某事、某人、某對(duì)象本身的內(nèi)容、前因和后果等細(xì)節(jié)問(wèn)題，防止出現(xiàn)邏輯混亂或史實(shí)遺漏等問(wèn)題。

　　失誤4表達(dá)欠準(zhǔn)確、全面和有效

　　忠告：1）嚴(yán)格按題型要求作答，準(zhǔn)確判斷命題者所要考查的能力，是分析、概括還是比較、評(píng)價(jià)。

　　2）要參考相應(yīng)分值進(jìn)行答題，不要答太多，也不能答太少。

　　失誤5不講究答題技巧和規(guī)范

　　忠告：答題的規(guī)范要講究“五化”，即段落化、路標(biāo)化、標(biāo)點(diǎn)化、序號(hào)化、要點(diǎn)化。整個(gè)答案有段落、路標(biāo)（即原因、影響和認(rèn)識(shí)）、標(biāo)點(diǎn)、序號(hào)、要點(diǎn)，使閱卷老師能夠一目了然。

　　失誤6答完題后，喜歡添添補(bǔ)補(bǔ)

　　忠告：下筆前先構(gòu)思好這道題要從幾方面、幾點(diǎn)來(lái)答，什么該詳什么該略，都要進(jìn)行合理布局，這樣下筆才能保證卷面的整潔，不影響得分。

　　【物理】

　　試卷分兩遍或三遍做完

　　黃垅水（廈門(mén)一中高三物理備課組組長(zhǎng)、高級(jí)教師）

　　失誤1

　　審題運(yùn)算答題錯(cuò)誤

　　答題主要的失誤有：1、審題錯(cuò)誤；2、數(shù)據(jù)代錯(cuò)；3、運(yùn)算錯(cuò)誤。

　　審題錯(cuò)誤，是把一些描述物理情景、物理?xiàng)l件的關(guān)鍵詞看錯(cuò)或視而不見(jiàn)，如：把負(fù)電荷看成了正電荷，粗糙面看成了光滑面（多數(shù)考生每次考試都會(huì)有一到兩題的審題錯(cuò)誤，平均失分10分左右）；數(shù)據(jù)代錯(cuò)，指的是公式都推導(dǎo)出來(lái)了，把題目中的數(shù)據(jù)代入運(yùn)算時(shí)出錯(cuò)；而運(yùn)算錯(cuò)誤，則是代對(duì)了，但結(jié)果卻算錯(cuò)了。

　　忠告：1）劃關(guān)鍵詞。描述物理狀態(tài)、過(guò)程或情景的詞語(yǔ)，如“光滑”、“粗糙”，“正”、“負(fù)”電荷，“恰好”、“最高”、“最低”等關(guān)鍵詞要圈起來(lái)。2）畫(huà)草圖。把物理過(guò)程或研究對(duì)象的草圖或示意圖畫(huà)出來(lái)；把“已知”的標(biāo)在草圖上。

　　3）有意識(shí)找陷阱。一些題目往往有陷阱，比如物體在電場(chǎng)里的圓周運(yùn)動(dòng)，很多考生在答題時(shí)把物理上的最高點(diǎn)和幾何上的最高點(diǎn)混淆。再比如有時(shí)一個(gè)物體速度為零，但是它是停不住的，這些都要進(jìn)行仔細(xì)分析。

　　失誤2

　　遭遇難題執(zhí)迷不悔

　　做到難題，想了幾分鐘沒(méi)有思路，尤其是感覺(jué)平時(shí)做過(guò)類(lèi)似的，但就是想不出來(lái)。被難題所困時(shí)，考生的心態(tài)有兩種：一是執(zhí)迷不悔，不甘愿放棄；二是心焦氣躁，大腦空白。

　　忠告：此時(shí)，三種心態(tài)助你渡過(guò)“難關(guān)”。

　　1）阿Q心態(tài)。我難人亦難，沒(méi)有思路，可以寫(xiě)幾個(gè)相關(guān)的公式，有時(shí)候還可能得一點(diǎn)分。

　　2）平常心態(tài)?？荚囍锌隙ㄓ须y題，想一想平時(shí)模擬考，考過(guò)290分嗎？270分？恐怕250分都很少！所以，有些題不會(huì)做是很正常的。3）智者心態(tài)。想一想大方向，往高處想，人生講“舍得”，打仗知進(jìn)退。打仗時(shí)，若處在不利情況下，不懂得退，就會(huì)全軍覆沒(méi)！所以，考試中遇到超過(guò)自己實(shí)力的難題時(shí)，暫時(shí)放棄是一種明智的選擇！

　　一份卷子，可以分兩遍或三遍做完。第一遍搶分，把基礎(chǔ)分搶到手，把有一點(diǎn)難，但自己有思路的題做完整，難題可以先暫時(shí)放一放，你可以想想，難題的10分與容易題的10分是等值的；第二遍爭(zhēng)分，把剛才暫時(shí)放棄的題，重新思考，即使關(guān)鍵問(wèn)題還是沒(méi)有思路，不妨求一些中間量，或求其中的一小步，爭(zhēng)取得一點(diǎn)分；第三遍撿分，檢查、驗(yàn)算，把一些算錯(cuò)的題糾正過(guò)來(lái)。

　　失誤3

　　簡(jiǎn)單題因大意丟分

　　忠告：容易得分的題，往往是陳題改造過(guò)來(lái)的，如果按照老題意思來(lái)做，有時(shí)會(huì)丟分，因?yàn)楦呖碱}都是新的，準(zhǔn)舊題應(yīng)該當(dāng)做新題做，這樣不會(huì)讓舊題的思維慣性影響自己作答。在答題中，可以下意識(shí)地找陷阱、圈套，看看有無(wú)改造的痕跡，有無(wú)影響題意的本質(zhì)，如果看出“破綻”，往往這道題就收入囊中了。

　　【地理】

　　準(zhǔn)確提取圖文材料信息

　　鐘有長(zhǎng)（廈門(mén)一中高三地理備課組組長(zhǎng)、省中學(xué)地理骨干教師）

　　失誤1審題產(chǎn)生偏頗，信息提取不準(zhǔn)

　　忠告：全面審題及準(zhǔn)確提取圖文材料中的信息包括三個(gè)方面（以2006年文綜Ⅰ卷第9－11題為例）：1）地理事象－日偏食；2）空間－哈爾濱地區(qū)及美國(guó)阿拉斯加州地區(qū)圖；3）時(shí)間－日偏食開(kāi)始與結(jié)束時(shí)間。在試卷上圈點(diǎn)（畫(huà)）出反映上述內(nèi)容的關(guān)鍵字詞，并進(jìn)一步弄清題目的問(wèn)與答能減少審題的失誤。

　　失誤2知識(shí)結(jié)構(gòu)不齊，答案要點(diǎn)殘缺

　　忠告：以2005年北京文綜卷第40（1）題 “讀圖（略），簡(jiǎn)述井岡山旅游區(qū)的自然地理特征”為例，正式下筆作答之前，應(yīng)先在試卷上列出 “自然地理特征”的完整知識(shí)結(jié)構(gòu)（地形、氣候、河流、植被、土壤、自然資源等），然后結(jié)合圖并調(diào)動(dòng)已掌握的地理知識(shí)，便能具體地答出井岡山旅游區(qū)的自然地理特征的要點(diǎn)（略）。答題角度多幾點(diǎn)，考試成績(jī)就多幾分！

　　失誤3地理原理不清，答案脫離實(shí)際

　　忠告：要分析某一具體的地理事象時(shí)，應(yīng)回歸到地理概念、規(guī)律、原理等中，用理論解決實(shí)際問(wèn)題。如2005年文綜Ⅰ卷第39題（3）題“簡(jiǎn)要說(shuō)明喀拉喀托火山噴發(fā)的原因。”只要回到火山噴發(fā)的概念，結(jié)合圖中板塊信息便能得出答案：地處亞歐板塊印度洋板塊兩大板塊互相擠壓處，板塊界線附近深處巖漿熔融，沿裂隙上升噴出地表而成。

　　失誤4圖表判讀不準(zhǔn)，局部圖形困惑

　　忠告：地理圖表主要包括統(tǒng)計(jì)圖 （坐標(biāo)圖與結(jié)構(gòu)圖）、關(guān)聯(lián)圖、示意圖、區(qū)域圖、等值線圖、景觀圖、漫畫(huà)、表格等。恪守讀圖程序是減少失誤的重要保證：（1）讀圖表名稱。（2）讀圖例、比例尺與注記等。（3）認(rèn)真分析圖表中的具體內(nèi)容。局部圖 （如2007年文綜I卷第6－8題）是難中之難，減少失誤的最好辦法是補(bǔ)全局部圖所依托的全圖，在全圖背景下分析思考局部圖中的各種地理事象。

　　失誤5解題過(guò)程不實(shí)，答題思路混亂

　　忠告：做選擇題要盡量把分析過(guò)程書(shū)寫(xiě)在試卷上。用圖文綜合法解題，即把題目及材料中的文字信息放在試題的相關(guān)圖表（或自畫(huà)圖表）上分析，一方面能夯實(shí)解題過(guò)程，避免解題思維的混亂，另一方面，又能使思維“急轉(zhuǎn)變”，快速應(yīng)變同一圖表所設(shè)情境的急速變化。

　　【化學(xué)】

　　心態(tài)平和仔細(xì)看題答題

　　蘇賽娥（廈門(mén)一中高三化學(xué)備課組組長(zhǎng)、高級(jí)教師）

　　失誤1選擇題

　　一些考生答題時(shí)過(guò)于著急，題意未審清，選項(xiàng)匆忙看過(guò)，選不出最佳答案。

　　忠告：按平時(shí)速度一般都能把題目做完，對(duì)題目的要求要看清楚 （正確或不正確，能或不能等），四個(gè)選項(xiàng)都要分析理解清楚。選擇最符合題目要求的答案，有把握的直接選擇，沒(méi)把握的可以采用排除法。

　　失誤2無(wú)機(jī)推斷題

　　1）元素及化合物間的相互關(guān)系不熟悉，無(wú)法推出題目中出現(xiàn)的各元素或物質(zhì)，可能導(dǎo)致整題不得分。

　　忠告：熟悉元素及其化合物間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，常見(jiàn)的題眼（特殊的顏色、狀態(tài)、反應(yīng)現(xiàn)象、反應(yīng)條件、重要用途等）通過(guò)適當(dāng)練習(xí)掌握推斷技巧。考試時(shí)可從題干推斷，也可從問(wèn)題反推。

　　2）答非所問(wèn)，沒(méi)看清題目要求回答的是什么（名稱、元素符號(hào)、化學(xué)式、電子式、結(jié)構(gòu)式、原子結(jié)構(gòu)示意圖、化學(xué)方程式、離子方程式、熱化學(xué)方程式）。

　　忠告：避免急躁情緒，認(rèn)真看題，以免無(wú)謂失分。

　　失誤 有機(jī)題

　　1）對(duì)有機(jī)物間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系及條件不熟悉，不能根據(jù)所給的信息準(zhǔn)確判斷有機(jī)物的官能團(tuán)，從而不能推出有機(jī)物結(jié)構(gòu)。

　　忠告：熟悉有機(jī)物間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系及條件，特殊反應(yīng)條件可以幫助推斷。

　　2）答非所問(wèn)，沒(méi)看清題目要求回答的是什么（分子式、結(jié)構(gòu)式、化學(xué)方程式、反應(yīng)類(lèi)型、同分異構(gòu)體等）；有機(jī)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式書(shū)寫(xiě)不規(guī)范。

　　忠告：心態(tài)平和，仔細(xì)看題，規(guī)范答題，避免失分。

　　失誤4實(shí)驗(yàn)題

　　對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮驮聿焕斫猓淖直硎霾粶?zhǔn)確。

　　忠告：考前多看標(biāo)準(zhǔn)答案，考試時(shí)注意文字表述的邏輯性和可操作性，進(jìn)行準(zhǔn)確答題。

　　【生物】

　　實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)最好草擬提綱

　　林木青（廈門(mén)一中高三生物備課組組長(zhǎng)、高級(jí)教師）

　　失誤1時(shí)間安排不合理、答題順序出錯(cuò)

　　生物試題在理綜試卷中位置較特殊 （選擇題在第Ⅰ卷最前面，簡(jiǎn)答題在第Ⅱ卷最后面），容易造成考生應(yīng)試策略上的失誤：開(kāi)考信號(hào)一發(fā)出就急著做；在考試時(shí)間所剩無(wú)幾時(shí)急忙讀題審題做簡(jiǎn)答題，更有甚者，痛心“拋棄”了生物簡(jiǎn)答題，這樣又“急”又“棄”，嚴(yán)重影響得分。

　　忠告：

　　合理安排、不急不棄。

　　1）拿到試卷，不急著做題，通覽全卷，盡量從卷面上獲取最多的信息，摸透題情，定下解題策略。

　　2）按分值比例，分配給生物科應(yīng)有36分鐘。生物選擇題至少安排10分鐘，后面兩道大題至少要在考試結(jié)束前25分鐘開(kāi)始做。

　　3）生物題題干長(zhǎng)、信息量大、文字陷阱多，要留足時(shí)間讀題、審題，用筆畫(huà)出關(guān)鍵詞，理解命題人真正想考什么知識(shí)點(diǎn)，要特別注意題干括號(hào)內(nèi)的提示。

　　4）先易后難。碰到難題一時(shí)難以解答，可以暫跳過(guò)，等有時(shí)間再回頭來(lái)攻克難題。生物題一般沒(méi)有非常復(fù)雜的演算過(guò)程，不能輕易放棄。

　　失誤2推理不嚴(yán)密、答題不規(guī)范

　　忠告：

　　縝密推理、規(guī)范作答。

　　1）選擇題通?？疾樯飳W(xué)原理、概念等基礎(chǔ)知識(shí)，應(yīng)看清選項(xiàng)，認(rèn)真推敲。沒(méi)把握時(shí)用排除法結(jié)合比較法解題。

　　2）非選擇題題型較多，以填空或問(wèn)答等形式出現(xiàn)，答題步驟可歸納為：閱題1－2遍；找出關(guān)鍵詞；聯(lián)系教材主要概念、原理與理論，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，作出正確分析和判斷；根據(jù)題意合理組織答案。遇到新情景的題目時(shí)要冷靜分析，靈活應(yīng)用。

　　3）將命題要求與所學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確連接起來(lái)，也就是試題與課本的有機(jī)聯(lián)系。

　　4）盡可能應(yīng)用生物學(xué)術(shù)語(yǔ)和課本上的原話回答，分步表述，突出要點(diǎn)，做到層次清晰、言簡(jiǎn)意賅、邏輯嚴(yán)密、語(yǔ)言規(guī)范、文字工整、卷面整潔。

　　5）生物實(shí)驗(yàn)題要注意條理性。如要用代號(hào)明確標(biāo)出實(shí)驗(yàn)步驟，語(yǔ)言要精練，在使用器皿時(shí)用標(biāo)號(hào) （甲燒杯、A試管……）來(lái)輔助。作答前，最好先草擬提綱，若遇到遺傳推理題，則應(yīng)先在草稿上寫(xiě)出有關(guān)的圖解或推理過(guò)程，再把答案要點(diǎn)用準(zhǔn)確的生物學(xué)術(shù)語(yǔ)完整、準(zhǔn)確寫(xiě)上試卷。