部分考生稱這次高考語文試卷難度比一模容易，而考生普遍認為今年高考的現(xiàn)代人閱讀較難。

　　其中2008年廣東高考作文以“不要輕易說不”為題體裁不限，不能寫詩歌，字數(shù)要求800字以上。

范文一：

　　說“不”,在輕浮者那里,是一種無知淺薄的炫耀,而在智者那里,則是一種洞明世事的睿智拒絕。說“不”,在意氣用事者那里,則是一種狂妄的表現(xiàn)和無謂的犧牲,而在真正的勇者那里,則是一種大義凜然的堅守和毫不怯懦的抗?fàn)帯?/P>

　　所以,請不要輕易說“不”。它不是逞強的工具,也不是逃避的借口,然而生活中的我們,卻從不吝嗇說“不”。推選班長,為逃避重擔(dān),以“‘不’敢天下先”標(biāo)榜自我而無人毛遂自薦；而上學(xué)遲到,卻以強悍的姿態(tài)拒絕讓門衛(wèi)登記姓名,來表現(xiàn)自己的勇敢,殊不知,老子當(dāng)時說出“吾有三寶:一曰慈,一曰儉,一曰不敢為天下先”,是在一個諸侯爭霸、天下大亂的時刻,他的“勇于不敢”,是勸誡人們不要為爭名遂利蜂擁而上,以致兵戈相見,生靈涂炭,這是智者渴望人們和睦的呼喊；而不是逃避職責(zé)的理由。而勇敢,不是蠻橫不講理,孔子說過“知恥近乎勇”對自己的錯誤檢點省察幡然知恥,那才是勇敢。

　　不要輕易說“不”,在世事尚未洞明,人情尚未練達的時候,在沒有深刻理解什么是“不”之前,理智地運用“不”。

　　不要輕易說“不”,還因為它需要我們付出代價,有時候,甚至是血的代價,生命的代價。敗兵垓下的項羽對烏江亭長說“不”,放棄東山再起的機會,自刎烏江,從此霸王別姬成為一曲絕唱,而韓信,不對漂母說“不”,不拒絕她的幫助,忍辱負重,終成一代名將。究其原因項羽太在乎他的英雄氣概,殊不知大丈夫能屈能伸,像韓信。假如項羽不輕易說“不”,那歷史恐怕就要改寫,項羽或許就不僅僅是一個悲劇英雄了。

　　說“不”,有時是一個生死攸關(guān)的選擇,請慎重考慮,請三思而行。

　　當(dāng)然,在邪惡勢力面前說“不”,如同文天祥在元朝招降“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的絕唱,在混濁世事面前說“不”,如屈原投江,如陶潛歸隱,在挫折困難面前說“不”,如貝多芬“扼住命運咽喉”的吶喊,如千手觀音創(chuàng)造的奇跡……這些,都是經(jīng)過深思熟慮后對心靈里一方凈土的堅守,對人間邪惡勢力、殘酷現(xiàn)實,不公命運的有力抗?fàn)帯Ｋ麄?才是真正的勇者。所以,請不要輕易說“不”。

【點評】

　　以內(nèi)容項評價,這篇文章準確地把握“不輕易”和“不說‘不’”這兩重意思,切合題意,全文中心突出,材料豐富,論證深透,內(nèi)容充實,感情真摯。

　　從表達項評價,這篇文章議論文文體特征鮮明；對比論證思路嚴謹。語言流暢,詞匯豐富。第1自然段顯現(xiàn)出這位考生運用復(fù)句的能力；第2自然段對身邊懦者、蠻者的描述既簡潔又生動,可見該生好的文字表達能力；第6自然段排比句的運用,又現(xiàn)該生嫻熟修辭手法的能力。全文書寫工整,字體漂亮。

　　這是一篇優(yōu)秀的作文,但文中有3個錯別字。若把第3自然段調(diào)至結(jié)尾段更好。若把韓信之例調(diào)至第6自然段更好。（高考語文科作文題組組長陳妙云）