真光中學 譚同學：我是個剛上高一的女生，班主任說上高中后最大的難關(guān)是數(shù)理化，理科一直是我的弱項，這下我更恐懼了。聽說女生上高中后理科學得不如男生，導致總體成績下降，真是這樣的嗎？我們女孩子怎樣才能學好理科呀？

　　記者采訪了重點中學幾個理科老師以及理科女尖子生，他們的意見和經(jīng)驗可以給理科成績不好的女生一些參考。

　　女生學理科也有優(yōu)勢

　　在傳統(tǒng)觀念中，女生擅長學文科，而理科則是男生的天下。不過，在采訪中，不少理科老師向記者肯定了女生學理科的優(yōu)勢。

　　廣州市真光中學數(shù)學老師林小健認為，相對于男生，女生貴在能夠沉下心來，記憶力好，雖然反應(yīng)可能不及男生快，但是只要將勤補拙，學習理科不會比男生差，尤其在準確率方面女生會高過男生。

　　老師在出題的時候會把反應(yīng)時間都考慮進去，只要平時多做多練，就不用擔心考試時間不夠。所以綜合起來，男生女生學習理科，是站在同一“起跑線”上的，女生大可不必對理科心存恐懼。

　　擺正心態(tài)培養(yǎng)興趣

　　廣州市第十六中學化學老師王勇認為，高中新生尤其是女生會存在心理落差，從低年級到高年級，可能會有自卑、興奮等不同的情緒，造成在學習上有所松懈。在這種情況下，女生不要自我封閉，應(yīng)該用開放的心態(tài)接納各類事物。

　　華南師范大學附屬中學高三物理老師趙建輝認為，一些女生每次考試會更多地關(guān)注分數(shù)的高低，而不是其中暴露的問題，這種為分數(shù)而學習的心態(tài)是不可取的。高中是個新起點，女生應(yīng)該培養(yǎng)學習理科的興趣，多參加科技活動和相關(guān)社團活動，打好基礎(chǔ)。

　　勿靠題海戰(zhàn)術(shù)死攻

　　趙建輝認為，女生學理科的短處在于理科思維能力不如男生活躍，要通過多做習題訓練提高思考能力，而在這過程中女生的細心與耐心也可以更大地發(fā)揮優(yōu)勢。不過應(yīng)注意的是，普遍勤奮的女生可能會陷入題海戰(zhàn)術(shù)的誤區(qū)，一味追求做題量但缺乏思考和總結(jié)的時間。在這種情況下，應(yīng)多聽老師的指導，精做老師布置的題目，不要盲目選擇額外的題。

　　林小健還建議，女生在做理科習題時應(yīng)增強多樣性，多做不同類型的題目，對同一類型的題進行小結(jié)，效果更佳。

　　另外，有些女生學習的開放性不如男生，影響了理科的學習。趙建輝認為，不少女生主動發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力稍弱，有問題不敢提出來，從而背上心理包袱。其實應(yīng)該積極與老師和同學交流，尋求解決方法。王勇也指出，女生要善于發(fā)問，不要光顧著自己去鉆去學。有些內(nèi)容盡管老師已經(jīng)站在學生的角度去講課了，但是思維還是會有差距，因此與同學交流討論是女生學好理科的有效方法。

　　女生攻理科有五招

　　1.主動去學那些自己不喜歡或有點害怕的功課。在安排預習、復習各門功課的順序時，應(yīng)該把數(shù)理化等學科放在前邊，以留出充裕的時間。

　　2.要懂得讀理科課本的重要性。許多同學寫作業(yè)，拿起練習本就解題，這是一個很不好的習慣。動筆之前先把教科書翻一遍，理一理教師講課的思路，理清楚了，再解題。而解題時，一定要把每一步運算的根據(jù)說清楚，這樣有助于鍛煉邏輯思維能力。

　　3.對已知的結(jié)論多問一個為什么，經(jīng)常和別人討論，有助于形成批判性的思維習慣。

　　4.多閱讀一些理科的課外書籍，有利于提高學習興趣，培養(yǎng)自學的能力。

　　理科女尖子生教路

　　廣州市執(zhí)信中學高三的向芯，不但是女生中難得的理科尖子生，還身兼數(shù)職，曾是公關(guān)部副部長、WDES社團的社長，活動多多。她覺得，當“小領(lǐng)導”對自己最大的幫助是訓練了理性分析能力。很多女生遇到數(shù)理化難題，最缺乏的就是理性分析和耐心冷靜，這個問題其實可以通過工作來鍛煉。

　　今年被保送至清華大學，曾獲廣東省物理競賽一等獎的華南師范大學附屬中學畢業(yè)生李宇博認為，梳理知識很重要。“其他學文科的女生的腦袋可能是海洋般的一大片，但我就是卡片式的系統(tǒng)化的一張張，在腦子里做好分類，哪些是必須重點掌握的要點，哪些要背得一字不漏，哪些側(cè)重于具體運用?！?/P>