上周日，都市快報與養(yǎng)生堂合作舉辦中高考“助考大講堂”。今天介紹第二場“高考報告會”的部分內容。想看全部內容的讀者可進入都市快報在線快豹寬頻（http://dskb.hangzhou.com.cn/kbtv/）觀看。

　　第二場講座延續(xù)了第一場的高人氣，很多考生和家長很早就等在報告廳門口。講座過程中，還陸續(xù)有家長趕來。

　　語文

　　主講：杭州高級中學高三語文備課組組長馮維青

　　語言文字運用

　?。ê喎Q語用）

　　語用包括選擇題和語用題。提高選擇題正確率要常備糾錯本，不斷補充整理，形成資料庫，多看多復習。語用題內容往往緊扣時代節(jié)拍，情境更貼近生活實際，所以要仔細審題，細化題干要點，題目中的每句話都是答題的重要提示。另外，考生要熟悉公益廣告、新聞導語、開場白、請柬、答謝詞、時評等應用文的具體要求。

　　分步驟閱讀分條回答

　　現(xiàn)代文閱讀的復習要注意深刻領會文本，避免猜讀。讀懂文本是順利完成閱讀的關鍵。此類閱讀考查的核心問題大致為文本的內容、表達的技巧以及寫作的意圖。

　　分步驟閱讀。初讀，把握文本大意，篩選重要信息。再讀，整合信息，梳理結構脈絡，歸納層次內容。三讀，針對問題確定范圍精讀，確定采分點，做出完整清晰的書面表達。

　　掌握必要術語，運用與問題相應的答題模式，分條作答。如：2010年杭州市第二次統(tǒng)測試題第16題，探究“我愿意把這個十字架背下去，永遠永遠地背下去”的含義。分條作答：（1）“十字架”比喻古藤遭受的不幸的痛苦；（2）“我愿意背下去”暗示作者愿意替古藤承受這種苦難；（3）表達作者對美好生命被扼殺的悲憫和同情；（4）“永遠永遠”通過反復，強調作者對美好生命的憐惜、堅守和追求。

　　《論語》

　　閱讀和古詩文默寫

　　力求滿分

　　古詩文閱讀要掌握常見實詞和十八個虛詞，要回歸課本。如要做課外題，每周做2到3篇記人敘事類和人物傳記類，有針對性的閱讀訓練。文言斷句是較新題型，讀懂上下文是關鍵，萬一沒讀懂，可從動詞謂語、句子主干、句末語氣詞等方面判斷。古詩鑒賞每周選三四首訓練，再用自己的話復述古詩內容，對答題很有用?！墩撜Z》閱讀和古詩文默寫，都有范圍，應力求滿分。

　　特別建議

　　找出高一的隨筆仔細看

　　高考作文有學生速成、老師速讀的雙快特點，“醒目”是增分的重要因素，包括書寫工整，結構清晰，內容獨特，語言精彩。

　　建議考生多在結構和內容上下工夫。特別建議考生找出高中階段的隨筆和習作。高一的隨筆要仔細看，那時沒有高考壓力，生活也豐富，寫出的東西多是豐富的、真性情的，再從中找出自己較擅長的2到3種結構加以鞏固，讓文章的起承轉合明晰清楚。同時重讀文章，從中提煉出生活經歷，進一步提煉出自己獨特的素材，體悟起來會很有深度。

　　數(shù)學

　　主講：學軍中學高級教師徐小芳

　　傳統(tǒng)和新增內容的變化

　　原大綱教材重點內容集中在解答題上，有三角函數(shù)（三角變換、解三角形）、函數(shù)與導數(shù)、數(shù)列、立體幾何、解析幾何、概率統(tǒng)計幾塊內容，基本對應五道解答題。今年傳統(tǒng)重點內容的命題形式、考查側重點有些變化：

　　一、數(shù)列是重要內容，理科有一道客觀題，考查有關等差、等比數(shù)列的知識和運算，解答題中沒數(shù)列題，這點是明顯變化；文科變化不大，是一道客觀題、一道解答題，考查等差、等比數(shù)列。

　　二、概率與統(tǒng)計在之前都是以摸小球為背景的解答題。理科是一道解答題，變化不大。文科是一道客觀題，考查分步、分類的知識和運算求解、抽象概括能力。解答題沒有概率統(tǒng)計題，且無排列組合要求，所以文科計數(shù)不再采取排列組合，用枚舉法就行。

　　三、文科立體幾何變化較大。文科立體幾何部分只學必修2的兩章，內容大幅刪減，考查重點是考生識圖、畫圖和想圖能力。

　　每份試卷在新增內容（空間幾何體的三視圖，算法、流程圖等）上基本都保持18分左右，比例較重，大部分內容比較容易拿分。

　　二模數(shù)學加上20分肯定沒問題

　　方法都掌握了，還要有信心。前兩天接到一個同學電話，說平時數(shù)學還可以，怎么市二模才考了100分。其實市二模相對來說比較難，據(jù)幾年高三經驗，統(tǒng)計了班上二模成績和高考成績，以去年畢業(yè)生為例。去年二模成績班上平均分103分，高考平均分127分，相當于二模成績加上24分。今年二模難度系數(shù)稍低，平均分110分，高考成績在110分基礎上加上20分，肯定沒問題。

　　清華學生徐晟洋的糾錯本

　　去年學軍中學高三（2）班徐晟洋考上清華大學，全班流傳他的糾錯本：

　　按專題分類好一些，比如“集合與函數(shù)”、“三角、“數(shù)列”，不要所有題都混到一起，難以復習。特別有價值的題要用另外顏色的筆寫出可以通用的技巧，醒目一點，下次看時可以牢記在心。

　　函數(shù)、三角、立體幾何、圓錐曲線等大塊內容可分為兩部分整理。以函數(shù)為例，將函數(shù)部分為“函數(shù)基礎”和“函數(shù)綜合”，基礎就是一些選擇和填空題的糾錯；綜合是大題涉及函數(shù)的題目。在整理函數(shù)大題時要特別注意導數(shù)，很可能作為壓軸題，我們雖然初學導數(shù)，但其中一些精妙思想，常能成為不錯的壓軸題。還建議大家為每道題評分。比如經典的5分，普通的1分。如果時間緊張只要看4、5分的題，如果時間寬松，可將1-5分題目都蒙上再做一遍。

　　英語

　　主講：杭州優(yōu)秀教師、杭十四中教師孔慧敏

　　單選

　　從前四年考卷分析，單選部分重點考查動詞、動詞詞組、時態(tài)、非謂語和情態(tài)等，要注意一詞多義和搭配問題，交際用語問題。答題時間控制在10分鐘。

　　完形填空

　　完形填空是夾敘夾議的文章，前四年的考題分別是：人要學會有耐心、去圖書館的經歷、我的美好回憶和對弱勢群體關懷。一句話概括就是：要求考生在特定的微型語境中靈活運用語法、詞匯和語用知識來完成特定的任務。答題時間控制在15分鐘。

　　閱讀理解

　　閱讀理解第一篇文章基本都是成長故事，其余文章題材廣泛，包括人文、科技、社會、教育等，體裁也多樣，包括記敘文、應用文、科普說明文等。考生應盡可能多接觸各種題材的文化內容，尤其是最近兩年的熱點話題。任務型閱讀都是考查考生通過閱讀解決實際問題的能力。答題時間控制在一篇文章5到7分鐘。

　　策略：高考時不臨時改變自己已熟悉的閱讀方法，先看文章再做題，或先看題再讀文章都可以；遇到生詞或不明白的句子大膽向前看，不要頻繁回讀；借助跳讀找細節(jié)，借助略讀找中心；段落中心常與該段首尾句相關；全文中心體現(xiàn)的是各段之和。

　　短文改錯

　　短文改錯，是一篇100-120字左右的學生習作式的短文，一改過去以行為單位的設問方式，要考生找出短文中的10處錯誤并改正。注意多找錯誤不得分，答題時間控制在10分鐘。

　　書面表達

　　說明文、議論文：文章結構多用“主題－主體－結語”，基本時態(tài)用一般現(xiàn)在時。

　　描述文：合理安排描寫角度和次序,對人物、事物等描寫，抓住最重要的情節(jié)和特征寫。

　　記敘文：人稱多用第一或第三人稱，時態(tài)多用過去時。

　　圖表類作文：仔細審圖，確定主題，把握要點，擴充細節(jié)，合理過渡，連詞成文。

　　應用文：針對不同應用文使用不同格式，強調文字通順，正確應用慣用語和各種文體的客套語。

　　時間控制在30分鐘。

　　考前50天復習策略

　　熟記考綱詞匯；每天朗讀英語15分鐘；每天完成三篇閱讀，一篇完形填空；每周自測一份模擬卷；每周寫一篇作文，背誦一篇范文。

　　文綜

　　主講：學軍中學高級教師徐勤

　　事件要記時間和空間

　　文綜三科都是對地球上發(fā)生的某個影響人類進程的重大事件進行研究。事件發(fā)生都有時間和空間因素，不能單純地記事件，還要記什么時間發(fā)生、為什么發(fā)生。有些地方一定會發(fā)生特定事件，有些事件也一定發(fā)生在特定地方，有些季節(jié)一定會發(fā)生特定事件，有些事件也一定會發(fā)生在特定時間。比如地震，今年地理上的地震有多次，這些都影響人類社會進程。

　　看目錄和章節(jié)小標題

　　考前50天，怎么獲得最大分，三科都有共同點。首先，看書先看目錄，再看章節(jié)小標題，找小標題間的聯(lián)系。比如地理必修課第一章第二節(jié)標題是太陽對地球的影響，包括太陽輻射對地球的影響和太陽活動對地球的影響。看到這些，腦中自然區(qū)別開太陽輻射和太陽活動。此時帶著問題找書，效率很高。

　　另外，強調文綜三科一定要看圖，不管歷史事件、地理事件，都是發(fā)生在特定空間的，要是空間認不出，題目就難做了。

　　抓住一個點

　　學了多個面

　　文綜學習要善于抓點，為什么會發(fā)生在這個地方（位置點），為什么會發(fā)生在這個時間（時間點），為什么這個知識老出錯（知識點），為什么這個點老想不到（聯(lián)系點）。

　　抓住一個點，能學多個面。以黃河為例，分析各段的水分特征與自然地理單元特征的聯(lián)系。黃河分上游、中游、下游。上游的源頭青銅峽，水力資源豐富，含沙量小。主要地形是青藏高原；主要自然地理特征是世界屋脊，高寒氣候；主要人類活動影響是過度放牧，草場退化加速。

　　通過同類事物的比較，豐富想的內容，想完再歸納。比如影響農業(yè)的幾條因素歸納為：能不能種，取決于光熱；種不種得好，取決于水分、土壤等；種多種少，取決于市場需求；不能種的也要種，取決于農業(yè)技術。

　　理綜

　　主講：學軍中學高級教師李友興

　　《考試說明》每年有調整。今年生物變化較大，化學和物理相對變化少。物理選擇題少了一個6分的題，估計分值會加到計算題，考生在計算題上易失誤，會增大區(qū)分度。物理為例，今年物理新增考試內容有：多普勒效應、光電效應、愛因斯坦光電效應方程。

　　另外，還要注意考試寬度。比如牛頓運動定律一章不要求區(qū)分慣性質量與引力質量等，高考試題中不出現(xiàn)，考生不必復習。

　　物理考點分布

　　根據(jù)近幾年的試卷，歸納出理綜（物理）的高考考點分布：

　　必修模塊1：勻變速直線運動規(guī)律的應用和牛頓運動定律應用是重點。

　　必修模塊2：萬有引力運用、曲線運動與機械能綜合是重點。

　　選修3-1模塊：重點考查電場的概念、帶電粒子在電場中的直線運動、帶電粒子在磁場中的圓周運動。

　　選修3-2模塊：重點是感應電動勢產生條件、大小、方向及電磁感應綜合應用。

　　選修3-4模塊：重點是機械波傳播、振動圖像和波的圖像：波的傳播方向與質點振動方向之間的關系；波長、頻率與波速的關系；波傳播的空間距離和時間的關系。

　　選修3-4模塊二（光），近幾年都是考查光的折射和光的全反射。

　　選修3-5模塊：核反應、能級躍遷會重點考。

　　實驗：重點是實驗方案設計、實驗數(shù)據(jù)的收集與分析，包括實驗操作。

　　文字論述很重要

　　應考中知識結構和答題能力最重要?，F(xiàn)階段，要整合知識點，形成知識組塊。以某個知識為中心，展開專題總結，就形成知識鏈，找到物理規(guī)律包含的本質內容，也是我們用來解決考試新問題的基礎知識。

　　有些同學有了知識結構，但沒有必要的文字論述（實驗結果的分析、臨界條件的分析等），只寫數(shù)學公式，也得不到高分。對復雜的計算題，要分步列式，不要用綜合或連等式；對復雜的數(shù)值計算題，先符號運算，再代入數(shù)值進行計算；答案中不能含有中間量、未知量。

　　考試中還要注意正確審題，把題目的文字表述轉化為物理情景，再把物理情景轉化為具體的物理條件，最后根據(jù)物理條件選擇合理規(guī)律，列出數(shù)學方程。審題時要畫運動過程圖、受力分析圖、狀態(tài)變化圖。

　　養(yǎng)生堂健康小貼士

　　考生抗疲勞靠“懸梁刺股”不行

　　中高考前夕，資料成疊，題目成堆，考生每天復習強度很大，加之早起晚睡，就會出現(xiàn)倦怠、不舒服、煩躁或乏力等疲勞感覺。即使學習古人“懸梁刺股”，也不過是用疼痛暫時麻痹疲勞感覺，要治標治本，只有激發(fā)體內免疫細胞活力，通過提高免疫，緩解機體疲勞。養(yǎng)生堂龜鱉丸能夠幫助考生加固免疫防線，增強機體抗病防病能力。