山東省青島市平度二中 郭明昌

　　2009年8月8日，山東省招考院公布了山東省2009年普通高校招生專(zhuān)科(高職)一批一志愿投檔情況。令人吃驚的是。該批次的投檔考生中可謂是藏龍臥虎，其中文科最高分596分，與本科一批線相同;理科最高分竟然高達(dá)640分，超過(guò)一本線(586分)54分!而這個(gè)分?jǐn)?shù)今年報(bào)考同濟(jì)大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、山東大學(xué)、中國(guó)海洋大學(xué)等一本院校都是有把握的。

　　還有一些考生，盡管考的不太理想，高考成績(jī)僅達(dá)到了專(zhuān)科(高職)二批次的控制分?jǐn)?shù)線，但由于自己心態(tài)平和，填報(bào)志愿策略對(duì)頭，也考上了位于自己那個(gè)分?jǐn)?shù)段的心儀的院校，讀上了喜歡的專(zhuān)業(yè)，學(xué)習(xí)起來(lái)如魚(yú)得水，工作起來(lái)得心應(yīng)手。譬如某省一位理科考生，高考成績(jī)?cè)趯?zhuān)科(高職)二批控制線上。由于該考生平日喜歡組裝和維修一些小物件，志愿填報(bào)時(shí)，報(bào)考了長(zhǎng)沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院的飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)維修專(zhuān)業(yè)并被錄取。上學(xué)期間，學(xué)習(xí)努力，成績(jī)突出。現(xiàn)在該同學(xué)在某飛機(jī)場(chǎng)工作，工作很有成就。談起自己當(dāng)年報(bào)考的情景，言語(yǔ)中該同學(xué)感到自己確實(shí)是走對(duì)了路，上對(duì)了門(mén)。

　　志愿填報(bào)成功了，將會(huì)錦上添花使考生和家長(zhǎng)心想事成，從而上個(gè)理想的大學(xué)和心儀的專(zhuān)業(yè)。而高考志愿報(bào)的不好導(dǎo)致的后果顯而易見(jiàn)。好一點(diǎn)的，上個(gè)不理想的大學(xué)或不如意的專(zhuān)業(yè)，使其心情郁悶，郁郁寡歡;差一點(diǎn)的，就有可能是“由本跌到專(zhuān)”，甚至名落孫山，這足以改變一個(gè)人的人生走向，甚至抱憾終身。

　　筆者以為，無(wú)論高考成績(jī)分?jǐn)?shù)高低，能填出符合自己實(shí)際情況的志愿才是最大的贏家，高考志愿才算填的準(zhǔn)、報(bào)的好。要達(dá)到這個(gè)目的，必須解決以下六個(gè)問(wèn)題：

　　一、了解院校的歷史沿革，清清楚楚選學(xué)校。

　　歷史沿革也就是學(xué)校的來(lái)龍去脈或歷史淵源，現(xiàn)實(shí)中往往被一些考生及家長(zhǎng)所忽略，而很多有價(jià)值的信息如建校時(shí)間、辦學(xué)地點(diǎn)、隸屬關(guān)系、辦學(xué)特色、師資、優(yōu)勢(shì)學(xué)科和院校實(shí)力等往往就深藏其中。例如，哈爾濱工程大學(xué)的前身是1953年創(chuàng)建的中國(guó)人民解放軍軍事工程學(xué)院(簡(jiǎn)稱(chēng)“哈軍工”)，在1960年院系調(diào)整中，“哈軍工”這座學(xué)術(shù)航母被拆分，學(xué)院進(jìn)行了分建和改建。炮兵工程系遷往南京先后經(jīng)歷了炮兵工程學(xué)院、華東工程學(xué)院、華東工學(xué)院幾個(gè)發(fā)展階段，1993年更為現(xiàn)名即現(xiàn)在的南京理工大學(xué);裝甲兵工程系遷往西安，成立裝甲兵工程學(xué)院。工兵工程系遷往北京，成立工程兵工程學(xué)院;原子化學(xué)防護(hù)系遷往長(zhǎng)春，成立防化學(xué)兵工程學(xué)院(現(xiàn)為防化指揮工程學(xué)院);1966年4月，根據(jù)中央軍委決定，“中國(guó)人民解放軍軍事工程學(xué)院”改名為“哈爾濱工程學(xué)院”， 1970年，國(guó)務(wù)院、中央軍委決定，哈爾濱工程學(xué)院海軍工程系全建制及原軍工其他各機(jī)關(guān)系部的部分干部教師調(diào)整歸第六機(jī)械工業(yè)部(后為中國(guó)船舶工業(yè)總公司)領(lǐng)導(dǎo),在“哈軍工”原址組建哈爾濱船舶工程學(xué)院。電子工程系、導(dǎo)彈工程系、計(jì)算機(jī)工程系、基礎(chǔ)課部和院機(jī)關(guān)等部分遷往長(zhǎng)沙，成立長(zhǎng)沙工學(xué)院(現(xiàn)為國(guó)防科技大學(xué))。1978年哈爾濱船舶工程學(xué)院被國(guó)家教委確定為全國(guó)重點(diǎn)院校。1994年4月，經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)，哈爾濱船舶工程學(xué)院更名為哈爾濱工程大學(xué)。了解了這段歷史,你就會(huì)知道為什么哈爾濱工程大學(xué)的船舶類(lèi)專(zhuān)業(yè)牛氣沖天、獨(dú)樹(shù)一幟，為什么南京理工大學(xué)以軍工為特色，其武器系統(tǒng)與運(yùn)用工程、兵器發(fā)射理論與技術(shù)、火炮、自動(dòng)武器與彈藥工程、軍事化學(xué)與煙火技術(shù)、光學(xué)工程等被評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，為什么國(guó)防科技大學(xué)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，穩(wěn)坐軍校第一把交椅。這也是有經(jīng)驗(yàn)的老師或家長(zhǎng)之所以非常重視學(xué)校歷史演變的一個(gè)重要原因。如果我們按照這方面的介紹刨根問(wèn)底地去尋找，就會(huì)挖掘出當(dāng)今諸多大學(xué)中的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科或優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)。因而研讀一個(gè)學(xué)校的歷史沿革不僅非常必要，而且益處多多。

　　二、沿著“國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科”選擇強(qiáng)勢(shì)專(zhuān)業(yè)。

　　全國(guó)普通高校2000多所，專(zhuān)業(yè)幾百個(gè)。同一所大學(xué)的不同專(zhuān)業(yè)其辦學(xué)實(shí)力參差不齊、高低不一，同一個(gè)專(zhuān)業(yè)不同大學(xué)的辦學(xué)水平和社會(huì)聲譽(yù)差異很大。無(wú)疑只有選擇了重點(diǎn)大學(xué)的強(qiáng)勢(shì)專(zhuān)業(yè)或招牌專(zhuān)業(yè)，才能接受中國(guó)目前最好的高等教育;同樣地，只有選擇了高校(包括非重點(diǎn)高校和高職院校)的特色專(zhuān)業(yè)，才能受到貨真價(jià)實(shí)的優(yōu)質(zhì)教育。區(qū)分專(zhuān)業(yè)辦學(xué)實(shí)力和水平的明顯標(biāo)志，可以看教育部“重點(diǎn)學(xué)科”的評(píng)比。比如生物科學(xué)、新聞傳播學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)，全國(guó)很多大學(xué)都開(kāi)設(shè)，雖然各有特色但總有一個(gè)基本的判斷標(biāo)準(zhǔn)來(lái)從學(xué)術(shù)角度認(rèn)定哪一個(gè)是全國(guó)最好的。教育部經(jīng)過(guò)非常嚴(yán)格的評(píng)比，最終在每一類(lèi)學(xué)科中確定排位最靠前的一兩個(gè)專(zhuān)業(yè)命名為“國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科”，這是貨真價(jià)實(shí)、最權(quán)威、最科學(xué)的學(xué)科專(zhuān)業(yè)排行榜。所以考生在報(bào)考時(shí)要盡量選擇有國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科的專(zhuān)業(yè)。

　　國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科是根據(jù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展對(duì)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才的需求以及科技發(fā)展的趨勢(shì)和國(guó)家財(cái)力的可能，在高等院校擇優(yōu)確定并安排重點(diǎn)建設(shè)的學(xué)科。國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科代表著全國(guó)各學(xué)科領(lǐng)域的最高學(xué)術(shù)水平，其發(fā)展得到了國(guó)家的特殊支持與資助。無(wú)論是建設(shè)國(guó)內(nèi)一流，還是建設(shè)國(guó)際知名院校，都必須通過(guò)學(xué)科建設(shè)來(lái)實(shí)現(xiàn)。因此，高校擁有的國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科數(shù)目的多少是考察其綜合實(shí)力的一個(gè)重要指標(biāo)。對(duì)于二本和二本以下層次的院校，絕大多數(shù)沒(méi)有國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，則可考察其擁有多少省(部)級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。

　　除了以上標(biāo)志性特征外，看一所高校是否在該學(xué)科具有優(yōu)勢(shì)，還要看該專(zhuān)業(yè)是否設(shè)有“基地班”。所謂“基地班”，就是國(guó)家在該專(zhuān)業(yè)設(shè)立的全國(guó)“重點(diǎn)班”。這里的師資力量強(qiáng)，不僅補(bǔ)助和獎(jiǎng)學(xué)金高，而且有本碩連讀或本碩博連讀機(jī)會(huì)，是高端人才成長(zhǎng)的搖籃，是國(guó)家棟梁誕生的基地。

　　三、把握志愿的梯度。

　　所謂“梯度”，是指在同一批次的院校和專(zhuān)業(yè)，因多種因素在投檔和錄取分?jǐn)?shù)上形成的高低程度(需要說(shuō)明的是，分?jǐn)?shù)線的高低和報(bào)考者的多少并不完全代表高校水平和專(zhuān)業(yè)實(shí)力，它還受校名、校址、招生計(jì)劃數(shù)和當(dāng)年考生的心態(tài)等因素制約)。一是同一批次的不同院校之間要有梯度，院校之間分差要拉開(kāi)梯度;二是院校所處地域要有梯度，地域要分散;三是同一院校的不同專(zhuān)業(yè)要有梯度，專(zhuān)業(yè)要前高后低?？忌谔顖?bào)志愿時(shí)，如果沒(méi)有形成從高到低的梯度，當(dāng)?shù)谝恢驹嘎淇諘r(shí)，其他志愿就不再起作用。

　　一般來(lái)說(shuō)，名牌重點(diǎn)大學(xué)、地理位置優(yōu)越、專(zhuān)業(yè)和就業(yè)前景看好的院校，投檔線和錄取線偏高;知名度不高、地理位置偏遠(yuǎn)、專(zhuān)業(yè)和就業(yè)去向都是生活、工作條件相對(duì)艱苦的行業(yè)，投檔線和錄取線偏低;介于偏高和偏低的院校，投檔線和錄取線則居中。于是，這三類(lèi)不同院校的投檔分?jǐn)?shù)和錄取分?jǐn)?shù)，便顯示出高、中、低三個(gè)不同檔次。把三個(gè)不同檔次的院校在一個(gè)批次中從高到低排序，這樣便形成了“梯度”。填報(bào)志愿時(shí)，要把院校和專(zhuān)業(yè)用“下樓梯式”填法進(jìn)行排列。避免用“平行式”，也不能填成“波浪式”，更不能從低到高填報(bào)成“上樓梯式”，并且最好按高考志愿信息卡的設(shè)計(jì)，填滿信息卡。因?yàn)榭罩惶钤趹?zhàn)略上就等于失去了一次錄取機(jī)會(huì)，空白就意味著主動(dòng)放棄一次選擇的機(jī)會(huì)。當(dāng)然啦，考生首先要對(duì)報(bào)考的院校和專(zhuān)業(yè)感興趣才行。

　　四、以不高的成績(jī)考取物超所值的大學(xué)。

　　如果考生分?jǐn)?shù)沒(méi)有優(yōu)勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)力，與其在發(fā)達(dá)地區(qū)就讀實(shí)力很弱，甚至剛從專(zhuān)科升格為本科的高校，倒不如去“兩北一南”(東北、西北、西南)選一所辦學(xué)歷史悠久、實(shí)力雄厚、專(zhuān)業(yè)有特色的院校。

　　以往招生資料顯示，不少人在填報(bào)志愿時(shí)，對(duì)院校所在地的選擇帶有明顯傾向性，特別熱衷于報(bào)考“天南海北”(天津、南京、上海、北京)等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市或沿海開(kāi)放地區(qū)院校。志愿填報(bào)中存在的這種濃郁地域情結(jié)，對(duì)于高考成績(jī)?cè)诜謹(jǐn)?shù)上沒(méi)有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的考生來(lái)說(shuō)，弊大于利。一般來(lái)說(shuō)。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市或沿海開(kāi)放地區(qū)的高校對(duì)考生誘惑力相對(duì)要大一點(diǎn)。因此，巧用這種由地域因素形成的“供需比”，就可以為那些成績(jī)處于中低段的考生增加錄取砝碼。

　　比如說(shuō)，如果某理科考生高考分?jǐn)?shù)剛達(dá)本科資格線，與其填報(bào)省內(nèi)剛升格不久的某某學(xué)院，倒不如填報(bào)位于“兩北一南”的高校諸如安徽理工大學(xué)、長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)、內(nèi)蒙古科技大學(xué)、蘭州商學(xué)院、昆明理工大學(xué)、廣西工學(xué)院……，這樣不僅可以提高報(bào)考的“命中率“，容易成功，而且上述高校都有三十至五十年的本科辦學(xué)歷史，性價(jià)比高。筆者以為，“求學(xué)”求的是學(xué)，好兒女志在四方。填報(bào)志愿要以上學(xué)為目的，特別是要找到適合個(gè)人興趣的院校和專(zhuān)業(yè)。如果僅僅以地域?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)，就會(huì)舍本逐末，失去一些錄取機(jī)會(huì)。只要學(xué)校適合、專(zhuān)業(yè)適合深造和個(gè)人發(fā)展就行，地域應(yīng)是次要的。

　　其次還要正確處理選擇本地院校和外地院校的關(guān)系。本地高校在本省市投放的招生計(jì)劃和招生專(zhuān)業(yè)多，離家近，花費(fèi)少，節(jié)約經(jīng)濟(jì)，生活方便。隨著畢業(yè)就業(yè)制度的改革，一些考生和家長(zhǎng)認(rèn)為到外地求學(xué)回本地就業(yè)，反而人地生疏，如果就讀本地院校，說(shuō)不定在實(shí)習(xí)和打工中就把工作解決了。并且畢業(yè)以后就業(yè)有一些人脈資源，還可以利用一些社會(huì)關(guān)系。故而考生和家長(zhǎng)比較愿意報(bào)考本地高校。不少家長(zhǎng)尤其是北京、上海等地處經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的考生家長(zhǎng)更是不希望孩子到外地就讀。

　　殊不知，人同此心心同此理：正是地處本地的高校具備了上述優(yōu)勢(shì)和到外地上學(xué)的種種不便，導(dǎo)致了考生競(jìng)相報(bào)考本地高校，造成了志愿內(nèi)傾，高考志愿就像交通堵塞一樣，無(wú)法疏通，致使投檔分?jǐn)?shù)和錄取分?jǐn)?shù)線居高不下，導(dǎo)致大批考生落榜。這不僅給每年的招生工作帶來(lái)了不少麻煩，而且也加大了報(bào)考本地高校的風(fēng)險(xiǎn)，在有些時(shí)候若一意孤行報(bào)考本地高校，也未必心想事成考上誠(chéng)心如意的院校。這種現(xiàn)象實(shí)際上是一種“雙虧”，對(duì)招生院校來(lái)說(shuō)，未完成當(dāng)年招生計(jì)劃，無(wú)疑是損失;對(duì)考生來(lái)說(shuō)，則會(huì)喪失寶貴的深造機(jī)會(huì)。在這種情況之下，若轉(zhuǎn)換思維方式，采取反其道而行之的報(bào)考策略，舍近求遠(yuǎn)，以距離換分?jǐn)?shù)，往往會(huì)得到意想不到的收獲。

　　事實(shí)上，本地求學(xué)，足不出戶，近親繁殖，對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，也許并無(wú)好處。到外地求學(xué)，不同的文化交融，不同的思想碰撞，更能夠拓寬視野，培養(yǎng)能力。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，換一換求學(xué)環(huán)境，可以開(kāi)闊眼界，增加人生閱歷，對(duì)自己一生的發(fā)展都有裨益。

　　目前許多地方接收應(yīng)屆畢業(yè)生政策已經(jīng)越來(lái)越寬松，是否在本地就讀已經(jīng)不再成為能否實(shí)現(xiàn)在本地就業(yè)的重要因素。只要考生興趣所在，家長(zhǎng)也不必太擔(dān)心地緣問(wèn)題?？忌鷳?yīng)該學(xué)會(huì)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，包括填報(bào)的每一批次志愿都應(yīng)該既有本地外的院校又有本地內(nèi)的院校。引用某省教育考試院負(fù)責(zé)人每年高考錄取時(shí)都在呼吁的一句話：“到省外去吧，不要扎堆省內(nèi)高校，出去的機(jī)會(huì)會(huì)更多，選擇的余地也會(huì)更大，外面的世界也很精彩!”

　　五、魚(yú)和熊掌可兼得。

　　填報(bào)志愿時(shí)，往往流行這樣一句行話：高分考生優(yōu)先考慮選學(xué)校，中低分考生優(yōu)先考慮選專(zhuān)業(yè)。這句話聽(tīng)上去不錯(cuò)。然而，筆者以為這句話似是而非，因?yàn)檫@樣的選擇并非是最佳選擇。這是因?yàn)樵诟呖贾驹柑顖?bào)中，無(wú)論是高分考生還是低分考生，無(wú)論是考分達(dá)重點(diǎn)本科線，還是僅達(dá)專(zhuān)科(高職)線，每一個(gè)分?jǐn)?shù)段上都存在一個(gè)“最佳選擇”的問(wèn)題。也就是說(shuō)，高分?jǐn)?shù)段的考生要選擇位于他那個(gè)分?jǐn)?shù)段的最佳高校和最佳專(zhuān)業(yè)，而位于中低分?jǐn)?shù)段的考生也要選擇位于他那個(gè)分?jǐn)?shù)段的最佳高校和最佳專(zhuān)業(yè)。選擇高校不能忽略專(zhuān)業(yè)，選擇專(zhuān)業(yè)同樣也不能忽略高?！，F(xiàn)在有不少考生和家長(zhǎng)認(rèn)為，即使清華、北大的冷門(mén)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生也肯定比二、三流大學(xué)的畢業(yè)生更容易找到工作。于是乎，有些考生為了考取自己最理想的大學(xué)，不管感不感興趣，不論專(zhuān)業(yè)實(shí)力的強(qiáng)弱和社會(huì)需求等，選擇非常冷僻的專(zhuān)業(yè)，而往往在學(xué)習(xí)、深造和就業(yè)時(shí)遇到了麻煩。因?yàn)檫@些考生忽略了這樣一個(gè)基本事實(shí)：即如果能考上清華、北大的冷門(mén)專(zhuān)業(yè)，一般也能考上同濟(jì)大學(xué)、山東大學(xué)、中山大學(xué)、浙江大學(xué)等名牌重點(diǎn)大學(xué)的品牌特色專(zhuān)業(yè)，在將來(lái)的深造、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中會(huì)有更大的優(yōu)勢(shì)。如能找出志愿填報(bào)中挑大學(xué)和選專(zhuān)業(yè)的切入點(diǎn)，好大學(xué)與好專(zhuān)業(yè)可以合二為一，實(shí)現(xiàn)院校和專(zhuān)業(yè)的雙贏，這才是志愿填報(bào)的最高境界。無(wú)論考得好不好，如志愿填報(bào)得當(dāng)，都將會(huì)使分?jǐn)?shù)高的錦上添花，分?jǐn)?shù)低的雪中送炭，這樣考生和家長(zhǎng)才能心想事成，各得其所。

　　如果考生有明確的專(zhuān)業(yè)方向，就要對(duì)開(kāi)設(shè)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的院校進(jìn)行一番認(rèn)真考察，權(quán)衡比較后再選擇。有些大學(xué)的名氣雖然很大，但不是所有的專(zhuān)業(yè)實(shí)力都強(qiáng)過(guò)術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻而名氣稍遜的其他大學(xué)。比如，清華大學(xué)的名氣肯定比南京大學(xué)的名氣大，但如果考生的職業(yè)理想是當(dāng)一名天文學(xué)家，南京大學(xué)就是首選。因?yàn)槟暇┐髮W(xué)的天文學(xué)是我國(guó)高校唯一的國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，其學(xué)科實(shí)力國(guó)內(nèi)頂尖，高校中無(wú)出其右，無(wú)與倫比。而清華大學(xué)的天文學(xué)起步較晚，無(wú)論在學(xué)科實(shí)力還是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上均不如南京大學(xué)。即使考慮到綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，南京大學(xué)與清華大學(xué)的綜合實(shí)力相差也不是很大，所以綜合權(quán)衡，在南京大學(xué)攻讀天文學(xué)要比清華大學(xué)更好一些。

　　考生及家長(zhǎng)還可以在高校的整體實(shí)力與高校特定學(xué)科實(shí)力之間進(jìn)行權(quán)衡。一些總體實(shí)力并非很強(qiáng)的地方院校，可能在某些專(zhuān)業(yè)方面有很強(qiáng)的實(shí)力。現(xiàn)在不僅名牌重點(diǎn)大學(xué)有自己的重點(diǎn)和特色專(zhuān)業(yè)，就是一些不太出名的地方高校，也有自己的品牌專(zhuān)業(yè)。比如，某考生想學(xué)醫(yī)學(xué)影像學(xué)，由于成績(jī)?cè)颍_(dá)不到重點(diǎn)批次的分?jǐn)?shù)線，當(dāng)然啦，也不能選報(bào)清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、四川大學(xué)和第二軍醫(yī)大學(xué)的國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科----醫(yī)學(xué)影像學(xué)，那么考生可以選報(bào)四川的川北醫(yī)學(xué)院的醫(yī)學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)。因?yàn)榇ū贬t(yī)學(xué)院本身也是一所比較老牌的醫(yī)學(xué)院校，該院的醫(yī)學(xué)影像學(xué)不僅是四川省的重點(diǎn)學(xué)科、省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)，是全國(guó)首批創(chuàng)辦的醫(yī)學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)的五個(gè)院(系)之一，而且是全國(guó)醫(yī)學(xué)影像學(xué)常務(wù)理事單位，是四川省唯一的影像本科人才培養(yǎng)基地，擁有“影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)”碩士培養(yǎng)點(diǎn)。

　　如果考生的職業(yè)理想是在水利方面，立志獻(xiàn)身于治理祖國(guó)的大江大河，想成為一名水利方面的專(zhuān)業(yè)家，如果因?yàn)槌煽?jī)的原因，報(bào)考擁有水利工程國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科的清華大學(xué)、天津大學(xué)、武漢大學(xué)、河海大學(xué)、大連理工大學(xué)，錄取的可能性很小的話，可以轉(zhuǎn)而報(bào)考西安理工大學(xué)的水利工程。盡管西安理工大學(xué)是二本批次的，既非“211工程”大學(xué)，更不是“985工程”大學(xué)，但其綜合實(shí)力是二本批次的佼佼者，甚至比好多“211工程”大學(xué)的實(shí)力和名氣都要大，特別是它擁有的水利工程學(xué)科和清華大學(xué)等高校的水利工程學(xué)科一樣，都是國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，其學(xué)科實(shí)力有著與上述重點(diǎn)大學(xué)的水利工程學(xué)科相提并論、同臺(tái)競(jìng)技的真功夫。這樣的選擇，才是院校和專(zhuān)業(yè)的最佳選擇。

　　六、沿著國(guó)家大政方針選擇專(zhuān)業(yè)方向。

　　李曉是青島市理科班的高材生，高中學(xué)習(xí)時(shí)，就立志將來(lái)要當(dāng)一名建筑工程師。填報(bào)志愿時(shí)，李曉認(rèn)真聽(tīng)取了各方面的建議，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的實(shí)際情況，第一志愿報(bào)考了中南大學(xué)的城市地下空間工程專(zhuān)業(yè)并被順利錄取。事后，有人問(wèn)他報(bào)考該專(zhuān)業(yè)的依據(jù)和理由。他說(shuō)這樣填報(bào)的道理有二：一是人口在增加，耕地在減少，所以國(guó)家提出要堅(jiān)持最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度，堅(jiān)決守住18億畝耕地紅線，實(shí)行最嚴(yán)格的節(jié)約用地制度，這決不是權(quán)宜之計(jì);二是目前國(guó)家基本建設(shè)項(xiàng)目和重點(diǎn)工程的大量投入，各地轟轟烈烈的大興土木活動(dòng)，都使得對(duì)土建類(lèi)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生的剛性需求成為客觀存在。

　　李曉同學(xué)報(bào)考專(zhuān)業(yè)的思路無(wú)疑是正確的。它向我們昭示了這樣一個(gè)事實(shí)：選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)要分析國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，沿著國(guó)家的大政方針選擇專(zhuān)業(yè)方向。對(duì)于與國(guó)家重點(diǎn)扶持的產(chǎn)業(yè)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)，國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需的專(zhuān)業(yè)，其就業(yè)前景就比較好。如為了應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)，今年1月至2月25日，短短42天，十大產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃在世人的期待中相繼“閃亮登場(chǎng)”。它包括鋼鐵、汽車(chē)、船舶、石化、紡織、輕工、有色金屬、裝備制造、電子信息及物流業(yè)。這十大產(chǎn)業(yè)既有國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，又有重要的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，還有關(guān)乎民生的產(chǎn)業(yè)。其全面振興和有效拉動(dòng)，將成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)走出低谷，步入新一輪發(fā)展的巨大引擎。因?yàn)樾袠I(yè)投資必將帶動(dòng)行業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大，而從業(yè)人員的補(bǔ)充和素質(zhì)提升是保證規(guī)模擴(kuò)大的前提。用發(fā)展的眼光看，未來(lái)幾年這些產(chǎn)業(yè)都將有所作為。再如我國(guó)政府作出決策，要在15年左右的時(shí)間里爭(zhēng)做世界第一造船大國(guó)，因此今后十幾年內(nèi)我國(guó)船舶工業(yè)必然以前所未有的速度向前發(fā)展，并在此后幾十年內(nèi)保持在世界領(lǐng)先地位，這樣船舶工業(yè)必然是一個(gè)很有前途的行業(yè)，因此與船舶相關(guān)的專(zhuān)業(yè)就業(yè)肯定很好;為了拉動(dòng)內(nèi)需，應(yīng)對(duì)全球金融危機(jī)，國(guó)家已經(jīng)啟動(dòng)了4萬(wàn)億元的龐大投資計(jì)劃。今后3年我國(guó)鐵路投資將達(dá)2.5萬(wàn)億元。如此龐大的投資，不僅可以吸引大量人員就業(yè)，也將產(chǎn)生對(duì)鋼筋、水泥、機(jī)械等產(chǎn)品的大量需求，加速人員流動(dòng)，帶動(dòng)貨物運(yùn)輸和沿線經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)，因而土建類(lèi)、材料類(lèi)、機(jī)械類(lèi)、物流類(lèi)等專(zhuān)業(yè)會(huì)直接受益。

　　繼四萬(wàn)億元投資和十大產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃之后，溫家寶總理在今年的《政府工作報(bào)告》中指出：“要大力培育戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。因?yàn)閲?guó)際金融危機(jī)正在催生新的科技革命和產(chǎn)業(yè)革命。發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，搶占經(jīng)濟(jì)科技制高點(diǎn)，決定國(guó)家的未來(lái)，必須抓住機(jī)遇，明確重點(diǎn)，有所作為。要大力發(fā)展新能源、新材料、節(jié)能環(huán)保、生物醫(yī)藥、信息網(wǎng)絡(luò)和高端制造產(chǎn)業(yè)。積極推進(jìn)新能源汽車(chē)、“三網(wǎng)”融合取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，加快物聯(lián)網(wǎng)的研發(fā)應(yīng)用。加大對(duì)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的投入和政策支持”。隨著這些新興戰(zhàn)略規(guī)劃的強(qiáng)力推進(jìn)，或?qū)?duì)國(guó)家的科技體制變革、教育體制變革產(chǎn)生影響。溫家寶總理在座談會(huì)上稱(chēng)，“發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，是中國(guó)立足當(dāng)前渡難關(guān)、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)上水平的重大戰(zhàn)略選擇”。因此我們可以預(yù)見(jiàn)，在不久的將來(lái)，風(fēng)能與動(dòng)力工程、水利水電工程、電氣工程與自動(dòng)化、核工程與核技術(shù)、農(nóng)業(yè)電氣化與自動(dòng)化、材料科學(xué)與工程、稀土工程、信息工程、生物工程、車(chē)輛工程、環(huán)境工程等具有新內(nèi)涵的新興專(zhuān)業(yè)將會(huì)風(fēng)生水起,機(jī)遇無(wú)限。

　　(作者簡(jiǎn)介：郭明昌，男，中學(xué)高級(jí)教師，副校長(zhǎng)，十多年來(lái)潛心研究高校、專(zhuān)業(yè)及高考志愿填報(bào)，有多年指導(dǎo)考生填報(bào)志愿的經(jīng)驗(yàn)，為考生和家長(zhǎng)做過(guò)多場(chǎng)高考志愿填報(bào)專(zhuān)題報(bào)告會(huì)，指導(dǎo)眾多考生科學(xué)填報(bào)志愿，進(jìn)入了理想的大學(xué)，深受廣大考生和家長(zhǎng)的贊譽(yù)。著有《校園華章》。郵箱：guomingchang2009@163.com )