隨著新學(xué)期的到來,新高三家長即將“走馬上任”。有些家長面對孩子將要到來的高三不知道該怎么做才好。相關(guān)老師認(rèn)為,高三家長不要把高三看得太特殊,要找準(zhǔn)定位,在孩子面前盡量保持自然狀態(tài)。
據(jù)了解,很多家長在孩子升入高三后,就將原來的生活習(xí)慣一一打破,家里的任何事情都要為孩子高考讓路。準(zhǔn)高三生王亮說:“爸媽現(xiàn)在如果發(fā)現(xiàn)我讀書稍不用功,就會(huì)在我耳邊嘮叨,說現(xiàn)在工作很難找,如果考不上一所好大學(xué),將來連飯碗都沒有。”這個(gè)暑假,母親的嘮叨讓王亮變得精神緊張。更讓他難以接受的是,現(xiàn)在他的任何事情都由媽媽代勞,家里的電視、電腦也全都封存了?!吧细呷耍鸵懈呷姆諊??!边@是王亮媽媽常說的一句話。
一零一中學(xué)教學(xué)主任熊永昌認(rèn)為,孩子參加高考雖然是全家的事,但歸根結(jié)底還是孩子自己的事。在備考階段,高三家長首先要認(rèn)清自己所扮演的角色,把自己定位在一個(gè)恰當(dāng)?shù)奈恢煤苤匾?。家長們除了提供良好的學(xué)習(xí)、休息環(huán)境外,沒有必要過分關(guān)注孩子。過多的督促和要求會(huì)使孩子產(chǎn)生恐慌和抵觸情緒。
高三家長在孩子面前要保持自然狀態(tài),對孩子的學(xué)習(xí)不要過多干涉,只需要引導(dǎo)孩子跟著老師的節(jié)奏走,平時(shí)詢問一下復(fù)習(xí)計(jì)劃、薄弱學(xué)科,并督促孩子按計(jì)劃復(fù)習(xí),抓好薄弱環(huán)節(jié)即可。高三家長還應(yīng)該給孩子營造一個(gè)良好的復(fù)習(xí)環(huán)境,保證家庭生活有規(guī)律,減少客人來訪,并做好后勤保障,照顧好孩子的飲食起居,不刻意追求特殊,一切平?;?,幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保證孩子的身體健康。
家長們要與學(xué)校配合好,平常多與班主任聯(lián)系和溝通,及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,全面了解他們在校的真實(shí)情況。家長們不要等“一?!蓖炅嗽訇P(guān)注孩子,要及早發(fā)現(xiàn)孩子存在的問題,配合老師及時(shí)解決。
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