語文：注重基礎知識的復習

　　(1)語音：能根據(jù)漢語拼音正確認讀常用字。

　　(2)漢字：①能準確區(qū)分常見的同音字;②能夠辨識簡單的形似字;③理解常見的多音多義字在不同詞語中的語音和意義;④書寫漢字筆畫清楚，字形規(guī)范，不寫錯別字。

　　(3)詞語：①理解掌握“文章示例”所列文章中的常用詞語;②理解詞語在具體語言環(huán)境中的意義;③能分辨詞語在具體語言環(huán)境中的感情色彩;④能根據(jù)具體的語言環(huán)境正確使用詞語。

　　(4)句子：能夠正確運用句子表情達意。

　　(5)識記“文章示例”所列文章涉及的重要作家和作品。

　　(6)背誦規(guī)定的篇和段。

　　(7)文言文單元復習(附加)：準確的背誦出所有注釋,全文能較準確翻譯,規(guī)定背誦的篇和段能翻譯得細致準確。

　　英語：通覽課文，大量做題

　　(1)通覽課文提出要點攻破難點。課文是教材的中心，是語音、詞匯、語法知識、聽說讀寫活動和培養(yǎng)聽說讀寫能力的綜合材料，是復習的主要依據(jù)。當然在復習課文時采用多種復習方法是非常必要的。為了進一步提高學生學英語的興趣，收到一定的效果。復習課文時要著眼于找基礎，抓基本功訓練，要注意在口頭練習的同時又要落實到筆頭練習。對有些課文又可以進行改寫或縮寫。對英語的習慣表達法及其與漢語不同的特點，在復習中要反復強調(diào)。

　　(2)復習詞匯方法多樣增強記憶。在英語學習中，單詞詞語是學好英語的基礎它也就像做飯的米一樣重要，所以要求學生掌握一定的詞匯是非常必要的。學生學單詞詞語總是“記得快也忘得快”。為了使學生熟練掌握單詞詞語，減少遺忘，復習單詞詞語時可采用多種復習方法，詞形轉(zhuǎn)換就是其中的一種.

　　(3)利用句型操練句型前后貫通。在英語復習中，復習課文、詞匯固然重要，但句型復習也不可忽視。然而復習句型時光要求學生死記硬背不行，我們可以利用句型，操練句型，使前后貫通，避免復前忘后，復后忘前。

　　(4)在復習后，大量的練習題也是不可避免的。

　　數(shù)學：每個階段采用不同的方案

　　高三數(shù)學復習，大體可分四個階段，每一個階段的復習方法與側(cè)重點都各不相同，要求也層層加深，因此，同學們在每一個階段都應該有不同的復習方案，采用不同的方法和策略。

　　1.第一階段，即第一輪復習，也稱“知識篇”，大致就是高三第一學期。

　　在這一階段，老師將帶領同學們重溫高一、高二所學課程，但這絕不只是以前所學知識的簡單重復，而是站在更高的角度，對舊知識產(chǎn)生全新認識的重要過程。因為在高一、高二時，老師是以知識點為主線索，依次傳授講解的，由于后面的相關知識還沒有學到，不能進行縱向聯(lián)系，所以，你學的往往時零碎的、散亂的知識點，而在第一輪復習時，老師的主線索是知識的縱向聯(lián)系與橫向聯(lián)系，以章節(jié)為單位，將那些零碎的、散亂的知識點串聯(lián)起來，并將他們系統(tǒng)化、綜合化，側(cè)重點在于各個知識點之間的融會貫通。所以大家在復習過程中應做到：

　?、?立足課本，迅速激活已學過的各個知識點。(建議大家在高三前的一個暑假里通讀高一、高二教材)

　　② 注意所做題目使用知識點覆蓋范圍的變化，有意識地思考、研究這些知識點在課本中所處的地位和相互之間的聯(lián)系。注意到老師選題的綜合性在不斷地加強。
　　③ 明了課本從前到后的知識結(jié)構(gòu)，將整個知識體系框架化、網(wǎng)絡化。能提煉解題所用知識點，并說出其出處。
　　④ 經(jīng)常將使用最多的知識點總結(jié)起來，研究重點知識所在章節(jié)，并了解各章節(jié)在課本中的地位和作用。

　　2.第二輪復習，通常稱為“方法篇”。

　　大約從第二學期開學到四月中旬結(jié)束。在這一階段，老師將以方法、技巧為主線，主要研究數(shù)學思想方法。老師的復習，不再重視知識結(jié)構(gòu)的先后次序，而是以提高同學們解決問題、分析問題的能力為目的，提出、分析、解決問題的思路用"配方法、待定系數(shù)法、換元法、數(shù)形結(jié)合、分類討論"等方法解決一類問題、一系列問題。
　　①主動將有關知識進行必要的拆分、加工重組。找出某個知識點會在一系列題目中出現(xiàn)，某種方法可以解決一類問題。
　?、诜治鲱}目時，由原來的注重知識點，漸漸地向探尋解題的思路、方法轉(zhuǎn)變。

　　③從現(xiàn)在開始，解題一定要非常規(guī)范，俗語說："不怕難題不得分，就怕每題都扣分"，所以大家務必將解題過程寫得層次分明，結(jié)構(gòu)完整。
　　④適當選做各地模擬試卷和以往高考題，逐漸弄清高考考查的范圍和重點。

　　3.第三輪復習，大約一個月的時間，也稱為"策略篇"。

　　老師主要講述"選擇題的解發(fā)、填空題的解法、應用題的解法、探究性命題的解法、綜合題的解法、創(chuàng)新性題的解法"，教給同學們一些解題的特殊方法，特殊技巧，以提高同學們的解題速度和應對策略為目的。

　　①解題時，會從多種方法中選擇最省時、最省事的方法，力求多方位，多角度的思考問題，逐漸適應高考對"減縮思維"的要求。

　?、谧⒁庾约旱慕忸}速度，審題要慢，思維要全，下筆要準，答題要快。

　?、垧B(yǎng)成在解題過程中分析命題者的意圖的習慣，思考命題者是怎樣將考查的知識點有機的結(jié)合起來的，有那些思想方法被復合在其中，對命題者想要考我什么，我應該會什么，做到心知肚明。

　　4.最后，就是沖刺階段，也稱為“備考篇”。

　　在這一階段，老師會將復習的主動權交給你自己。以前，學習的重點、難點、方法、思路都是以老師的意志為主線，但是，現(xiàn)在你要直接、主動的研讀《考試說明》，研究近年來的高考試題，掌握高考信息、命題動向。
　　①檢索自己的知識系統(tǒng)，緊抓薄弱點，并針對性地做專門的訓練和突擊措施(可請老師專門為你拎一拎);鎖定重中之重，掌握最重要的知識到爐火純青的地步。

　?、谧ニ季S易錯點，注重典型題型。

　?、蹫g覽自己以前做過的習題、試卷，回憶自己學習相關知識的歷程，做好"再"糾錯工作。

　?、懿┯[群書，博聞強記，使自己見多識廣，注意那些背景新、方法新，知識具有代表性的問題。

　　⑤不做難題、偏題、怪題，保持情緒穩(wěn)定，充滿信心，準備應考。

　　高三數(shù)學復習中的幾個注意點

　　1.復習資料要精，不可超過兩套，使用過程中，始終注重其系統(tǒng)性。千萬不要貪多，資料多了，不但使自己身陷題海，不能自拔，而且會因為你的顧此失彼，而使知識體系得不到延續(xù)。

　　2.有的同學漠視自己作業(yè)和考試中出現(xiàn)的錯誤，將他們簡單的歸結(jié)為粗心大意。這是很嚴重的錯誤想法，我們的錯誤都有其必然性，一定要究根問底，找出真正的原因，及時改正，并記住這樣的教訓。

　　3.千萬不要以為"高考以能力立意"，就是要去鉆難題、偏題、怪題。這里的能力是指：思維能力，對現(xiàn)實生活的觀察分析力，創(chuàng)造性的想象能力，探究性實驗動手能力，理解運用實際問題的能力，分析和解決問題的探究創(chuàng)新能力，處理、運用信息的能力，新材料、新情景、新問題應變理解能力，其重點是概念觀點形成和規(guī)律的認識過程，它往往蘊藏在最簡單、最基礎的題目和事實之中。不是鉆牛角尖能鉆出來的能力。

　　4.合理看待來自老師和社會各界的猜題、壓題信息，不可迷信。因為，他們也不是神，我們上了考場只能憑自己的實力，憑自己的智慧去打拼，所以，我們應該踏踏實實、認認真真做好復習應考工作。

　　物理：心中有數(shù)

　　一、復習的內(nèi)容心中有數(shù)首先，考點不能少。每屆高三都有一本《考試手冊》，手冊中都明確地規(guī)定著考試內(nèi)容，即高考知識點。有必學要考的，也有必學不考屬于常識性了解的。對這些內(nèi)容同學都必須了如指掌。

　　其次，要求不要高。手冊中對各個知識點都有著明確的分類要求。“知道”(a類)是對知識的初步認識，只要說出它的要點與大意，在有關的現(xiàn)象中能識別它們;“理解”(b類)是對知識的進一步認識，要明確它的確切含義，并能用它來分析、解釋簡單的物理現(xiàn)象或進行簡單的計算;“掌握”(c、d類)是對知識較深入的認識，要求能靈活地運用它來分析和解決簡單的實際問題?？梢?，不同類知識點有著不同程度的學習要求，高三復習不需要也不必要過多超越這些要求。

　　再次，“說明”要把牢。手冊中對某些知識點有說明。如力的合成和分解只限于能用直角三角形知識能求解的問題等。超過這些說明的過于復雜的問題沒有必要去討論。

　　二、復習的階段重點心中有數(shù)目前各校都在進行第一輪復習。

　　本階段的重點是對考試要求中涉及到的知識進行全面系統(tǒng)的歸納整理，理順基本概念和基本規(guī)律間的聯(lián)系和區(qū)別。因此第一輪復習中應當重基礎、重細節(jié)、重知識點，不宜搞太難、太繁的大綜合題。

　　第二輪復習不是第一輪復習的機械重復，它是重點、難點復習，知識綜合和物理方法訓練：(1)圍繞重點、難點、熱點進行“踩點”復習，理清縱橫關系，有的放矢。如力學中抓住受力分析，守恒條件的判斷，運動過程的分析這三個難點，圍繞牛頓定律、動能定理、機械能守恒定律三個重點，重新編織知識網(wǎng)絡，探究解決問題的規(guī)律。(2)采用“小綜合”形式有機地串聯(lián)學科內(nèi)各塊知識。如把力學中的牛頓定律、功和能和電磁學中帶電粒子在電場中的運動、導體棒在磁場中運動等知識有機地結(jié)合成專項復習。(3)采用專題復習的形式，進一步熟悉、熟練解決常見問題的一些基本方法和要求。如，圖像專題、極值問題的處理途徑，臨界問題的分析討論，選擇題的常用解法，綜合題的解題要求，信息給予題的類型及對策等專題。

　　第三輪的強化訓練階段重點要做好這三件事。首先，要根據(jù)高考試卷的題型、題量、分值、要求等集中訓練多套高考模擬試卷，全面提高應考能力。其次，通過練習，及時發(fā)現(xiàn)問題、查漏補差。再次，借助教師編印的導閱提綱，回歸書本，溫故知新。

　　化學：考查面廣但難度不大

　　迎考要注意全面復習，抓住基本知識，結(jié)合考試說明，把考點梳理一遍，查看缺漏之處。這次考試面應該比較廣，基礎非常重要?？荚囍攸c應該還是基本概念，其中，離子反應、離子共存、氧化還原反應、有機反應的類型、同分異構(gòu)體、無機框圖題、化學基本實驗、混合物成分的計算、物質(zhì)結(jié)構(gòu)中的基本知識是復習重點。

　　考試中，大家還要注意信息的理解和運用，把化學知識和日常生活、化工生產(chǎn)結(jié)合起來，理解化學的實際運用價值，會用化學知識解決實際問題。答題過程中注意審題，注意關鍵詞和各種條件，適當做一些模擬題目。

　　生物：構(gòu)建“概念圖”掌握核心

　　幾所中學的生物名師介紹，期末統(tǒng)考主要是把基礎看一看，以課本為主，學生手上有教輔，教輔里第一部分是知識梳理。幾乎涵蓋了所有高考的知識點?？纯荚囌f明，對照知識點，根據(jù)其不同的要求，挨個過一下很有必要?？荚囌f明明確提出實驗比例增大了，在實驗復習上要多花功夫。特別是新教材里才出現(xiàn)的實驗，相對來說是比較重要的。

　　現(xiàn)在一輪復習，知識的整體性和相互的關聯(lián)不是很強，所以這一塊可以宏觀地再看一看，比較流行的“概念圖”可以整理整理，了解核心概念，有時要自己去構(gòu)建“概念圖”?，F(xiàn)在有些學生過分關注細節(jié)，反而對重點知識不重視。一輪復習在知識點的聯(lián)系上花的時間不多，但考試是綜合性的，所以建議學生自己補上這一課。

　　政治：經(jīng)濟和哲學是考查重點

　　第一，考生們一定要注重時政知識的復習，全卷中約有12分的時政題，比重也算比較大了。

　　第二，時政熱點要密切關注，因為這次考試主要是考經(jīng)濟常識、哲學常識和文化常識，尤其要關心和這三本書有關的熱點新聞。

　　第三，注重基礎，因為是面向全市的考試，整體難度不會太大。在復習時，要結(jié)合每一本書的分值分布來考慮。在高考中，經(jīng)濟和哲學一直是考試的大頭，分值比重大，這次考試中經(jīng)濟和哲學仍然是重點。

　　第四，在答題中要注意規(guī)范性。比如說，綜合探究題一般是結(jié)合時政熱點，答題中要能夠從多角度進行分析。例如，適度從緊的貨幣政策，考生就要從經(jīng)濟常識、宏觀調(diào)控，結(jié)合政府職能、意識的能動作用等進行分析。

　　知識梳理。幾乎涵蓋了所有高考的知識點?？纯荚囌f明，對照知識點，根據(jù)其不同的要求，挨個過一下很有必要?？荚囌f明明確提出實驗比例增大了，在實驗復習上要多花功夫。特別是新教材里才出現(xiàn)的實驗，相對來說是比較重要的。

　　現(xiàn)在一輪復習，知識的整體性和相互的關聯(lián)不是很強，所以這一塊可以宏觀地再看一看，比較流行的“概念圖”可以整理整理，了解核心概念，有時要自己去構(gòu)建“概念圖”?，F(xiàn)在有些學生過分關注細節(jié)，反而對重點知識不重視。一輪復習在知識點的聯(lián)系上花的時間不多，但考試是綜合性的，所以建議學生自己補上這一課。

　　地理：基礎知識解決實際問題

　　這次考試的內(nèi)容將包括自然地理和人文地理，試卷中還將出現(xiàn)選做題。

　　復習時，在老師復習的基礎上，根據(jù)考試說明的要求，進行查漏補缺。這次考試是基礎測試，復習時要抓住主干知識，掌握基本知識和基本技能。在此基礎上，大家還要注意聯(lián)系實際，會運用基礎知識和技能解決生活中的實際問題。

　　特別需要注意三個方面。首先，不少學生容易在審題上出現(xiàn)問題，抓不住題干中的關鍵詞。建議在考前，看看曾經(jīng)做錯的題目，尤其要注意那些因為審題出現(xiàn)偏差而答錯的題目。其次，在人文地理知識中，很多考生答題時分析得不夠全面，有時一道題有四個答題要點，而有的學生往往只圍繞一個要點展開?？忌诖痤}過程中，思考問題要綜合和全面。在自然地理中，考生薄弱的環(huán)節(jié)主要包括：太陽光照圖的閱讀、氣壓帶風帶的分布及移動對氣候的影響、天氣系統(tǒng)的特點。這部分內(nèi)容重在理解，死記硬背是不行的，考生需在適度訓練的基礎上，要學會理解和運用原理、規(guī)律等。