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      陜西高考專家答疑:考生填報志愿常見問題

      高考資訊網(wǎng)更新時間:2011-06-25文章來源:西部網(wǎng)作者:未知

        ■考生在填報平行志愿的時候要注意哪些要點?

        第一,一定要理解各項政策規(guī)定,尤其是準備報考軍校、國防生、免費醫(yī)學定向生、自主招生、藝術(shù)特長生、高水平運動員、少數(shù)民族預科班等等特殊類型招生的考生,必須全面細致了解這些特殊招生的具體政策和要求,必須在志愿欄目規(guī)定的位置準確地填報志愿,決不能填錯了位置。去年曾有個別自主招生的高分考生,因為填報志愿位置不對,導致其檔案無法投出。

        第二,一定要認真閱讀網(wǎng)上填報志愿前面的“注意事項”,嚴格按照規(guī)定時間、規(guī)定程序,按時、完整、準確地完成志愿填報工作。

        第三,一定要對自己的成績作出比較合理的定位,把填報志愿的風險控制在最低限度。要明確平行志愿并不是沒有任何風險,定位不當而導致落選是平行志愿也無法解決的難題。

        第四,一定要認真閱讀擬報考院校的招生章程,慎重選擇每一個志愿,不能認為ABCD那個志愿重要、那個不重要,要認真地對待每一個所選志愿,不想去的院校和專業(yè)不要勉強,最好不填。因為錄取中常常出現(xiàn)不想去的院校和專業(yè)恰恰錄取了,這時再翻悔就可能付出比較大的代價。

        ■老師說填平行志愿最重要的是A志愿,如果把一些學校填在BCD上,這些學校就不太愿意錄你,是這樣嗎?

        有的考生把ABCD四個志愿等同于過去的梯度志愿,認為填好A志愿最重要,后續(xù)志愿不一定有作用。有的高校在宣傳時告知考生,在A位置填報我校分專業(yè)時可以加分等,更強化了考生的這一認識誤區(qū)。

        實際錄取時并不是先檢索所有考生的A志愿,再依次檢索BCD志愿,而是先把所有考生按照總分(投檔分)和位次排序,從最高分和位次的考生開始,依次檢索其ABCD志愿。對于招生院校來說,無論錄取的是ABCD那一個位置的志愿,院校端所看到的始終是“第一志愿”,看不到ABCD的位置字樣。

        ■都說平行志愿落榜的風險比較小,那我填報的時候,可不可以填專業(yè)不服從調(diào)劑,我不想去不太喜歡的專業(yè)。

        先通報幾組數(shù)字,一是實行平行志愿的一、二批本科考生ABCD四個志愿專業(yè)不服從調(diào)劑的統(tǒng)計結(jié)果,其中A志愿專業(yè)不服從調(diào)劑的20%左右,BCD志愿專業(yè)不服從調(diào)劑的則分別在25%左右。

        二是第二批本科投檔后,我們統(tǒng)計了各院校專業(yè)不服從調(diào)劑的考生占總投檔人數(shù)的比例,文史類為26.5%,理工類為30.4%,而且多數(shù)院校所投檔案專業(yè)不服從調(diào)劑的考生低分段人數(shù)明顯高于高分段。

        三是第一批本科正式投檔錄取過程中被院校退回的一千多份檔案中,95%以上的退檔原因是“所報專業(yè)滿額且不服從調(diào)劑”,其他理由退檔的不足5%。以上數(shù)字第一組說明很多考生對“專業(yè)服從調(diào)劑”的認識還停留在梯度志愿模式上,認為A志愿最重要,所以專業(yè)不服從調(diào)劑的比例相對較低。

        第二組數(shù)字一方面反映了考生對專業(yè)的選擇性較強,另一方面也反映了許多考生對平行志愿模式下專業(yè)不服從調(diào)劑的風險認識不到位。第三組數(shù)字則直觀地說明了專業(yè)不服從調(diào)劑給考生帶來的現(xiàn)實風險。

        ■平行志愿的意思是不是說,我可以把我想去的學校隨便填到ABCD幾個志愿里面,不用排什么順序?

        在信訪接待和電話咨詢中,經(jīng)常會有考生提出“跳躍”投檔的要求。比如某一個考生A志愿無法投出,BCD志愿都能投出,于是提出“我想去C或D志愿院校,不想去B志愿院校了”。這樣的要求顯然是無法實現(xiàn)的,因為計算機檢索到某一個考生時,是按照ABCD的順序進行檢索的,當檢索到B志愿院校尚有空缺,自然就將這一檔案投向B院校,而不會越過B志愿將檔案投向C或D志愿。這一過程完全是由計算機系統(tǒng)在控制,人工是無法干預的。

        ■填完志愿以后,如果我被某一個學校和專業(yè)錄取了,但是我想放棄這個志愿,到其他學校去,可能嗎?

        在一本和二本錄取過程中,無論模擬投檔還是正式投檔之后,總有個別考生提出我想放棄某一個志愿而到其他院校去的要求,并且簡單地認為我不去某校,你們從高分到低分再補充一個檔案就行了。這種要求顯然是對平行志愿投檔模式“牽一發(fā)而動全身”的機制不理解。在平行志愿投檔模式下,如果要動某一個考生投檔結(jié)果或某一個院校的投檔比例,幾百所院校都必須重新模擬。檔案一旦正式投出,某考生如果放棄投檔錄取的結(jié)果,則這一名計劃指標就只能白白浪費了,不像過去的梯度志愿還可以從高分到低分再補充一個新的檔案。

        ■很多人都說平行志愿比原來的填報方式穩(wěn)妥多了。不過平行志愿有沒有什么風險,我都要注意什么問題呢?

        實行平行志愿極大的降低了考生填報志愿的風險,但決不是平行志愿就沒有風險。

        尤其要注意:一是所選的幾個志愿整體偏高,導致任何一個志愿都無法投檔;二是一定要避開自己身體條件受限的專業(yè)。

        各縣招辦已經(jīng)將體檢結(jié)果反饋給考生,從我們的志愿填報系統(tǒng)網(wǎng)頁上,也可以直接點擊查看國家關于體檢受限專業(yè)的規(guī)定,希望考生務必注意這一點。

        三是一定要了解擬報考院校對錄取新生有無特殊要求,比如單科成績、外語語種等。

        四是要認真對待每一所院校專業(yè)是否愿意調(diào)劑的表態(tài),正確處理好選擇院校與專業(yè)的關系。總之要盡可能多地掌握各種信息,降低和規(guī)避各種風險。

        ■我有一個同學是去年高考的,結(jié)果網(wǎng)上把志愿填完后,到后來卻發(fā)現(xiàn)志愿表成了空白的了,就落榜了。我也怕網(wǎng)填志愿的時候出現(xiàn)啥問題,專家有沒有啥建議?

        總結(jié)去年網(wǎng)上填報工作,今年我們進一步完善了網(wǎng)上填報志愿系統(tǒng)的功能。希望考生注意:

        一是在進入網(wǎng)上填報志愿系統(tǒng)之前,在考生注意事項頁面的下方,今年首次增加了考生體檢結(jié)論的提示信息,并提供了國家關于高考體檢指導意見中的相關規(guī)定,這一提示只是告知考生填報志愿時應當注意自己身體條件受限的院校和專業(yè),但實際填報志愿時并沒有限制考生報考任何院校。

        二是對報考專業(yè)有明確要求的志愿,填報時系統(tǒng)將根據(jù)考生實際予以限制。比如藝術(shù)類考生美術(shù)統(tǒng)考成績不合格、非美術(shù)類專業(yè)??汲煽儾缓细竦目忌?,報考相應院校時將會受到限制;報考未參加專業(yè)考試或?qū)I(yè)考試成績不合格的志愿,也將受到系統(tǒng)的限制。

        三是對考生資格有明確要求的志愿,只有具有相應資格的考生填報志愿時才能看到并填寫相關欄目。比如自主招生,只有經(jīng)過高校測試、省招辦和教育部“陽光高考”平臺公示過的考生,填志愿時才可以看到自主招生志愿欄,并且只能填報自主招生已經(jīng)通過的高校。其他考生看不到自主招生志愿欄目。在某一個高校自主招生合格考生如果填報其他自主招生院校,也將受到系統(tǒng)的限制。

        四是志愿確認環(huán)節(jié),考生只要在網(wǎng)上點擊“確認”后,志愿即生效。填報志愿截至時間到達后,考生如果還沒有“確認”,系統(tǒng)將自動把考生已經(jīng)填寫的志愿設置為“確認”狀態(tài),與考生在網(wǎng)上“確認”具有同等效力。如果考生不希望自己所填報的志愿生效,在退出系統(tǒng)之前,一定要點擊“清空”按鈕。

        ■我的檔案被一所學校退檔了,后面的志愿中的有一所學校投檔分數(shù)比我的分數(shù)低,我的檔案為什么沒有投過去?

        無論是錄取前填報或錄取過程中征集志愿,平行志愿如果檔案能夠投出,對考生來說,每次集中投檔的機會只有一次。因為每一次投檔時,幾萬名考生的電子檔案同時檢索投檔,數(shù)百所院校同時接收電子檔案并完成錄取工作。

        對于某一個考生來說,一旦你的電子檔案能夠投放給ABCD中的某一個院校,則其他志愿同時就不再有任何作用了。當然,少數(shù)考生四個志愿整體偏高,這一次機會也就都沒有了。

        ■去年我考了578分,報考了一所學校,沒被錄取,可是我發(fā)現(xiàn)去年這個學校錄取最低分也是578分,同樣的分數(shù),為什么別人被錄取了我沒有被錄取呢?

        第一批本科正式投檔后,有一名578分的考生到信訪室詢問,他報考了某高校,該校投檔線為578分,他的檔案為什么沒有投到該校,我們查后發(fā)現(xiàn)該校最低分的確是578,但578分的考生在ABCD四個位置上報考該校的考生很多,實際錄取最低的578分考生語文成績?yōu)?22分,而這一上訪考生的語文成績低于122分。該校投檔到總分578、語文122分的考生時,已經(jīng)足以完成錄取任務了,因此總分578而語文成績低于122分的考生,無論ABCD那一個位置填報有該校志愿,其檔案都無法投向該校。這一事例也是平行志愿模式對分數(shù)要求更加精細的一個典型。

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