日前，復(fù)旦大學(xué)正式對外公布“2008年自主選拔錄取改革方案”，同時公布的還有復(fù)旦水平測試成績。測試成績排名前1千名考生，將獲得參加復(fù)旦于2月20日、21日舉行的自主招生面試資格。和去年相比，雖然入圍面試學(xué)生減少，但是考生參加自主招生面試后,被預(yù)錄取機會大大增加。本次升學(xué)周刊，就考生和家長關(guān)心的問題采訪了復(fù)旦招生辦相關(guān)負責(zé)人等專家，揭秘復(fù)旦自主招生。

　　面試資格線提高70分

　　今年，上海共有6900余名考生參加了復(fù)旦水平測試。此次復(fù)旦水平測試成績?nèi)圆捎谩皹?biāo)準(zhǔn)分”計分方法，最高分為800分，最低分為200分。與去年不同的是，今年的面試資格線為615分，與去年545分資格線相比，提高了70分。

　　據(jù)了解，面試資格分提高與入圍面試的考生減少有關(guān)。2007年，在參加復(fù)旦水平測試后，共有2千名考生入圍復(fù)旦自主招生面試，而今年劃定入圍面試的學(xué)生只有1千名。

　　為何要將面試學(xué)生大幅“縮水”呢？對此復(fù)旦招生辦相關(guān)負責(zé)人解釋，學(xué)校的本意是希望有參加面試遴選的學(xué)生能多些，因為無論選拔結(jié)果如何，參與申請和面試的過程是學(xué)生了解大學(xué)的過程，對將來的擇校有莫大的益處，但是考慮到準(zhǔn)備入學(xué)申請、參與面試等過程會花費學(xué)生很多時間和精力。減少面試遴選的人數(shù)，主要還是從維護學(xué)生的利益出發(fā)。讓未能通過自主招生選拔的學(xué)生能盡快將注意力恢復(fù)到正常高考復(fù)習(xí)上，畢竟大部分學(xué)生還是通過正常高考途徑考入復(fù)旦的。

　　學(xué)生享優(yōu)惠機會增加

　　雖然入圍面試考生人數(shù)減少，但是這部分學(xué)生獲得復(fù)旦高考優(yōu)惠政策的機會卻大幅提高。

　　據(jù)了解，2007年參加復(fù)旦面試的學(xué)生為2千人，最后享受該校高考優(yōu)惠政策的比例為4：1。此次參加復(fù)旦自主招生面試的學(xué)生總數(shù)為1300人，其中有1千人是通過復(fù)旦水平測試入圍的考生，還有300名考生是不需參加復(fù)旦水平測試就獲面試資格的由重點中學(xué)直接推薦的“直推生”。這1300名考生參加面試將“一視同仁”。

　　而復(fù)旦方提供的是500個淡化高考成績的自主招生“預(yù)錄取”名額，和150個只要高考分數(shù)達到本市一本分數(shù)線就能被復(fù)旦錄取的“5%自主招生”優(yōu)惠名額。如此一來，考生能享受到復(fù)旦高考優(yōu)惠政策的機會是2：1，較往年大幅增加。

　　預(yù)錄取考生將被確定專業(yè)

　　與去年相比，2008年的方案中強調(diào)了被自主招生預(yù)錄取的500名考生將被確定專業(yè)。復(fù)旦今年招生的專業(yè)有65個，除去藝術(shù)設(shè)計專業(yè)外都向此次自主選拔錄取的考生開放。這意味著考生不必拘泥于高考選考科目的限制，可從自身的狀況以及興趣和理想出發(fā)填報想報考的專業(yè)。如，理科生可填報文科專業(yè)，物理生可大膽填報化學(xué)專業(yè)等。每個考生可根據(jù)自己的興趣選擇4個專業(yè)志愿。復(fù)旦將依據(jù)面試遴選結(jié)果，參照考生填報的專業(yè)及其招生計劃數(shù)進行安排。

　　對此，復(fù)旦招辦主任鄭方賢教授提醒考生，希望考生能充分利用這個政策，復(fù)旦培養(yǎng)的是精英人才，希望對這個專業(yè)的人士更高、更廣一點，而不要受太多社會上冷門、熱門專業(yè)的影響。

　　面試形式與去年相似

　　復(fù)旦此次面試時間為兩天。屆時面試教授專業(yè)領(lǐng)域涵蓋了幾乎復(fù)旦所有現(xiàn)有學(xué)科。去年，復(fù)旦共出動了170余名教授劃分為人文科學(xué)、社會科學(xué)、技術(shù)科學(xué)、自然科學(xué)、學(xué)生德育五大類組,每大類組隨機抽取1人,組成一個面試五人小組。今年面試形式與去年大抵相似，面試前,教授們將審閱考生的各種資料,包括考生們所提交的入學(xué)申請材料和復(fù)旦水平測試成績等。面試時,由教授對學(xué)生一對一面試,每名學(xué)生都要“連闖五關(guān)”,與5位專家面對面交談,累計面試時間超過1個小時。

　　專家組將按照復(fù)旦“博學(xué)而篤志,切問而近思”的理念選拔優(yōu)秀應(yīng)屆高中畢業(yè)生,將從學(xué)生博學(xué)、社會實踐、興趣、創(chuàng)新能力、時政了解、思想性等多方面考察學(xué)生的綜合素質(zhì),并依據(jù)面試結(jié)果作出是否錄取的建議。