浙教體〔2008〕229號

    為深入貫徹落實《中共中央、國務院關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（中發(fā)〔2004〕16號），切實加強社會主義核心價值體系建設(shè)，全面提高學生的文化素質(zhì)，更加自覺主動地推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，根據(jù)《浙江省推動文化大發(fā)展大繁榮綱要（2008-2012）》（浙委〔2008〕71號），現(xiàn)就進一步加強普通高等學校的藝術(shù)教育工作，提出如下意見。

    一、充分認識加強高校藝術(shù)教育的重要性

    當前，我省的文化建設(shè)站在一個新的歷史起點上。推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，是增強浙江文化軟實力的重要舉措。近年來，我省高等教育發(fā)展迅速，對社會的影響越來越廣。高校文化是社會主義先進文化的重要組成部分。加強校園文化建設(shè)，不僅對于加強和改進大學生思想政治教育、全面提高大學生綜合素質(zhì)具有重要意義，對社會主義文化的傳承、發(fā)展和提高也發(fā)揮著重要作用。因此，各高校要充分認識校園文化建設(shè)的重要性，通過藝術(shù)教育這一載體，大力加強人文素質(zhì)教育，豐富校園文化，不斷提高大學生的人格、氣質(zhì)、修養(yǎng)等內(nèi)在品質(zhì)。通過內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強的藝術(shù)活動，擴大藝術(shù)教育的覆蓋面，使廣大學生在潛移默化中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。通過藝術(shù)教育，大力推動校園文化建設(shè)。

    二、切實加強對藝術(shù)教育工作的領(lǐng)導

    各高校要加強對學校藝術(shù)教育的領(lǐng)導，確定一位校級領(lǐng)導負責學校藝術(shù)教育工作。學校應成立藝術(shù)教育委員會或領(lǐng)導小組，由校領(lǐng)導擔任學校藝術(shù)教育委員會主任，學校有關(guān)部門和公共藝術(shù)教育管理機構(gòu)等部門參加，負責對全校的藝術(shù)教學、活動進行全面規(guī)劃和管理。學校應明確藝術(shù)教育的歸口管理部門，有條件的學校應成立公共藝術(shù)教育中心。

    三、落實好公共藝術(shù)課程

    公共藝術(shù)課程是高校課程體系的重要組成部分，是高校實施美育的主要途徑。各高校要根據(jù)教育部《全國普通高等學校公共藝術(shù)課程指導方案》要求，努力創(chuàng)造條件開齊藝術(shù)類選修課程并計入學分。藝術(shù)選修類課程分限定性和任意性兩類，限定性選修課程包括《藝術(shù)導論》、《音樂鑒賞》、《美術(shù)鑒賞》、《影視鑒賞》、《戲劇鑒賞》、《舞蹈鑒賞》、《書法鑒賞》和《戲曲鑒賞》。每個學生在校學習期間，至少要選修其中1門，并通過考核取得2個學分才能畢業(yè)。各高校應根據(jù)本校學科建設(shè)、所在地域藝術(shù)教育資源優(yōu)勢及師資狀況開設(shè)各種具有本校特色的藝術(shù)任意性選修課程或?qū)ｎ}講座，課程設(shè)置應能適應全面提高大學生文化藝術(shù)素質(zhì)的總體要求，兼顧覆蓋多種藝術(shù)門類，兼顧理論傳授、藝術(shù)賞析和藝術(shù)實踐等多個層次，以滿足廣大學生的選修要求。

    四、豐富大學生課外文化藝術(shù)活動

    課外文化藝術(shù)活動是學校藝術(shù)教育的重要組成部分，也是高校校園文化建設(shè)的重要組成部分。各高校要加強對課外文化藝術(shù)活動的管理和指導，學校每年應根據(jù)自身條件，舉辦經(jīng)常性、綜合性、多樣性的藝術(shù)活動，并與藝術(shù)課程教學相結(jié)合，擴展和豐富學校藝術(shù)教育的內(nèi)容和形式?；顒討c形勢教育、思想道德教育相結(jié)合，有鮮明的主題。活動要面向全體學生，積極鼓勵合唱、話劇、群舞等集體性藝術(shù)教育活動項目的開展。要加強省級大學生藝術(shù)教育實踐活動，以省級大學生的藝術(shù)比賽和展演活動為抓手，推動高校藝術(shù)活動的開展。舉辦“浙江省大學生藝術(shù)節(jié)”，在2008年開展第二屆大學生藝術(shù)展演活動的基礎(chǔ)上，2009年以合唱為主題，2010年以戲劇為主題，每年一個主體活動，三年一個周期，逐步做出特色，做出品牌。

    五、抓好大學生藝術(shù)社團建設(shè)

    要積極引導大學生參加健康向上的藝術(shù)社團活動，并從多方面支持社團建設(shè)和活動的開展。各學校要建立校級大學生藝術(shù)社團，配備相應的指導教師和場地，落實專項活動經(jīng)費，以保障大學生藝術(shù)社團的正常排練、演出、學習等實踐活動的開展，積極打造一批特色鮮明、水平較高的校級藝術(shù)教育實踐活動社團。要依托各高校建立省大學生藝術(shù)團，在有條件的高校設(shè)立浙江省大學生藝術(shù)分團。以省大學生藝術(shù)團為平臺，積極開展跨校際和面向社會的大學生藝術(shù)教育實踐活動。評選優(yōu)秀大學生藝術(shù)團，對成績突出的給予表彰和獎勵。

    六、深入推進高雅藝術(shù)進校園活動

    要以先進文化為導向，以優(yōu)秀經(jīng)典劇目為主要演出內(nèi)容，進一步做好交響樂、京劇、昆曲、越劇、紹劇、婺劇等高雅藝術(shù)進校園演出活動。同時，開展藝術(shù)專家學術(shù)講座，把高雅藝術(shù)送到偏遠的高校。要使高雅藝術(shù)進校園與高校藝術(shù)社團建設(shè)相結(jié)合，激發(fā)大學生參與學校藝術(shù)活動的積極性，努力使高雅藝術(shù)在大學校園生根、開花、結(jié)果。

    七、加強高校藝術(shù)教育師資隊伍建設(shè)

    加強教師隊伍建設(shè)是開展高校藝術(shù)教育活動的根本保證。各高校要根據(jù)藝術(shù)教育需要配備一定數(shù)量的專兼職藝術(shù)教師。根據(jù)教育部規(guī)定，擔任公共藝術(shù)課程教學的教師人數(shù)，應占在校學生總數(shù)的0.15%-0.2%，其中專職教師數(shù)應占50%。各高校要創(chuàng)新用人機制，實行藝術(shù)教師互聘、共享，提高辦學效益。學校要關(guān)心藝術(shù)教師的工作和生活，為他們的業(yè)務進修、觀摩和學術(shù)交流提供利便條件，在計算教學工作量時，要考慮藝術(shù)教育學科的特點，組織與輔導課外藝術(shù)教育活動應計入工作量，在獎勵、評聘職務方面，應享有與其他學科教師同等待遇。

    八、加強督導，加大投入，完善工作機制

    要建立督導制度。定期檢查和評估學校貫徹落實《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》情況，督促各校嚴格按照國家規(guī)定，開齊藝術(shù)教育課程；加強課外藝術(shù)教育實踐活動和藝術(shù)社團建設(shè)。要加大投入力度，省財政安排專項經(jīng)費用于高校藝術(shù)教育工作，以推動大學生藝術(shù)展演和藝術(shù)社團建設(shè)，加強藝術(shù)教師進修培訓和藝術(shù)教育成果交流，開發(fā)優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育課程資源。同時，各高校也要切實加大投入，保證各項藝術(shù)教育實踐活動的開展。

    九、整合資源，形成合力，營造高校文化建設(shè)的良好社會環(huán)境

    各級宣傳文化單位要高度重視高校文化建設(shè)，積極支持高校藝術(shù)教育工作。新聞單位要全方位報道高校文化建設(shè)的優(yōu)秀成果，展示當代大學生的精神風貌；文化部門和藝術(shù)團體要進一步推進高雅藝術(shù)進校園活動，豐富校園文化生活，提高學生藝術(shù)修養(yǎng)；文聯(lián)、作協(xié)要發(fā)揮各自的特點和優(yōu)勢，為高校藝術(shù)教育工作提供更多的服務。

                                                   中共浙江省委宣傳部
                                                   浙江省教育廳 浙江省財政廳
                                                   二○○八年十一月十八日