▲學(xué)校介紹
重慶工商大學(xué)是一所以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)學(xué)科為主,經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、理學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的、具有碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科點(diǎn)的多科性大學(xué)。學(xué)?,F(xiàn)由中央和地方共建,以重慶市政府管理為主,被國(guó)家確定為西部“一省一?!敝攸c(diǎn)支持高校。
學(xué)?,F(xiàn)有南岸校區(qū)和江北董家溪校區(qū),占地總面積2030畝。南岸校區(qū)設(shè)在重慶市南岸區(qū)學(xué)府大道,坐落在長(zhǎng)江之濱,南山之麓,緊鄰重慶國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),環(huán)境優(yōu)美,是重慶市“園林式”單位和“文明單位”;江北校區(qū)坐落在嘉陵江畔的重慶北濱路創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)一條街上。
學(xué)校現(xiàn)有在校全日制普通本??茖W(xué)生、研究生24000余人。學(xué)校有16個(gè)全日制普通本科教學(xué)學(xué)院、2個(gè)中外合作辦學(xué)學(xué)院、1個(gè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、1個(gè)成人教育學(xué)院和2個(gè)獨(dú)立學(xué)院。有區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)管理、環(huán)境工程等9個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。有51個(gè)本科專業(yè),其中,經(jīng)濟(jì)類專業(yè)8個(gè)、管理類專業(yè) 14個(gè)、文學(xué)類專業(yè)10個(gè)、工學(xué)類專業(yè) 11 個(gè)、法學(xué)類專業(yè) 2 個(gè)、理學(xué)類專業(yè)5個(gè)、體育教育類專業(yè) 1 個(gè)。多年來(lái),學(xué)校已為社會(huì)輸送了本??飘厴I(yè)生5萬(wàn)余名,有的已成為技術(shù)、管理、科研和教學(xué)等方面的骨干,為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
學(xué)校擁有一支學(xué)科專業(yè)配套、科研能力較強(qiáng)的師資隊(duì)伍?,F(xiàn)有教職工1931人,其中專任教師1370人,具有高級(jí)職稱的教職工592人(其中正高職稱140人),具有博士、碩士學(xué)位的教師763人,享受國(guó)務(wù)院特殊津貼的專家 24 人。學(xué)校已獲得經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)學(xué)科組正高級(jí)職稱省級(jí)學(xué)科評(píng)議權(quán)和機(jī)械工程、漢語(yǔ)言文學(xué)、思想政治教育、數(shù)學(xué)、化學(xué)學(xué)科組副高級(jí)職稱省級(jí)學(xué)科評(píng)議權(quán)。
學(xué)校學(xué)科專業(yè)建設(shè)成效顯著。“長(zhǎng)江上游經(jīng)濟(jì)研究中心”被教育部確定為普通高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地,“經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”成功被評(píng)為國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)管理類實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,“廢油資源化技術(shù)與裝備工程研究中心”被批準(zhǔn)為教育部工程研究中心,“區(qū)域經(jīng)濟(jì)研究院”、“產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究院”和“企業(yè)管理研究中心”被確定為重慶市人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地,“藥物化學(xué)與化學(xué)生物學(xué)研究中心”被確定為重慶高校市級(jí)重點(diǎn)建設(shè)的實(shí)驗(yàn)室?,F(xiàn)有區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)管理等3個(gè)市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,其中,區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)是重慶市“十五”期間重點(diǎn)建設(shè)的重點(diǎn)學(xué)科。統(tǒng)計(jì)學(xué)、思想政治教育被評(píng)為市級(jí)立項(xiàng)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科,并有傳播學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、環(huán)境工程等9個(gè)校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。
學(xué)校重視科學(xué)研究和科技開發(fā),堅(jiān)持科學(xué)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)相結(jié)合,并積極將科學(xué)成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,為西南地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。兩校合并以來(lái),學(xué)校共承擔(dān)各級(jí)各類科研項(xiàng)目1600余項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目近50項(xiàng),省部級(jí)科研項(xiàng)目600余項(xiàng),受黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位委托開展決策咨詢、管理咨詢、技術(shù)咨詢研究500余項(xiàng);獲省部級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)勵(lì)近60項(xiàng)。學(xué)校研制的高效真空濾油機(jī)和透平油專用濾油機(jī)系列產(chǎn)品、螺紋鋼盤冷軋模具、心血管參數(shù)測(cè)試裝置、銀耳發(fā)酵飲料及其制備方法等成果共獲國(guó)家專利26項(xiàng),其中發(fā)明專利4項(xiàng)。學(xué)校研制的TY-II透平油專用濾油機(jī)系列產(chǎn)品達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平,部分技術(shù)達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平,曾獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、教育部科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)和"尤里卡"國(guó)際發(fā)明獎(jiǎng),獲國(guó)家專利6項(xiàng)。學(xué)校現(xiàn)設(shè)有區(qū)域經(jīng)濟(jì)研究院、藥物化學(xué)與化學(xué)生物學(xué)研究中心、信息技術(shù)和社會(huì)發(fā)展研究院、重慶市發(fā)展信息管理工程技術(shù)研究中心、企業(yè)管理研究中心、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究院、環(huán)境保護(hù)研究所、油液凈化技術(shù)研究所等 35個(gè)研究機(jī)構(gòu)。這些多學(xué)科聯(lián)合的科研機(jī)構(gòu)極大地促進(jìn)了新興邊緣學(xué)科和整個(gè)科研工作的發(fā)展,為政府、企業(yè)和社會(huì)提供了決策咨詢和相關(guān)服務(wù)。
學(xué)校各種基礎(chǔ)設(shè)施完備,教學(xué)及科研設(shè)備齊全。圖書館藏書170余萬(wàn)冊(cè),中外文期刊2500余種,建有重慶市第一家中國(guó)期刊網(wǎng)開放式鏡像站。學(xué)校多校區(qū)之間的校園網(wǎng)均已建成并互聯(lián)互通,建成跨越多校區(qū)光纖110公里,安裝信息點(diǎn)18000多個(gè),接入校園網(wǎng)計(jì)算機(jī)共10000余臺(tái),建成了"全球發(fā)展學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)重慶遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)中心"和"教育數(shù)據(jù)中心",校園網(wǎng)主干帶寬為1000M。校園網(wǎng)通過(guò)中國(guó)教育科研網(wǎng)(CERNET)和中國(guó)公用信息網(wǎng)(ChinaNET)兩個(gè)出口,共1150M帶寬全面快速接入INTERNET。校園網(wǎng)承載有多種數(shù)字化教學(xué)、科研、管理、服務(wù)信息系統(tǒng)和數(shù)字資源。同時(shí),學(xué)校還是重慶教育城域網(wǎng)主環(huán)節(jié)點(diǎn)之一,并為周邊高校及教育科研單位服務(wù)。
學(xué)校積極開展國(guó)內(nèi)外交流與合作,與企業(yè)聯(lián)合辦學(xué),積極探索產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合的發(fā)展道路,與國(guó)(境)外38所高校和香港國(guó)際專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)(MSI)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系,不斷加強(qiáng)與美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、加拿大、荷蘭、日本、東南亞等15個(gè)國(guó)家和地區(qū)友好交流與協(xié)作。 每年均邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名專家學(xué)者來(lái)校訪問(wèn)、講學(xué)和合作研究,并選派優(yōu)秀教師參與國(guó)際學(xué)術(shù)交流,選派學(xué)生前往國(guó)(境)外友好學(xué)校進(jìn)行交換學(xué)習(xí)。
學(xué)校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針。以本科教育為主體,積極發(fā)展研究生教育;以學(xué)科建設(shè)為龍頭,教學(xué)工作為中心,師資隊(duì)伍為關(guān)鍵,科學(xué)研究促教學(xué),深化改革,開拓創(chuàng)新,促進(jìn)規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展,為國(guó)家培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型高級(jí)專門人才,把學(xué)校建設(shè)成為以經(jīng)、管、文為主,經(jīng)、管、文、工、法、理等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,具有開放性辦學(xué)特色的高水平多科性大學(xué)。
學(xué)校在教育部2006年全國(guó)普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估中被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)校。
▲重慶工商大學(xué)2009年藝術(shù)類招生考試說(shuō)明
一、招生對(duì)象及條件
凡符合全國(guó)普通高校統(tǒng)一招生考試條件的考生均可報(bào)名(文理兼收),所有專業(yè)均不招收色弱、色盲考生。
二、招生計(jì)劃
2009年我校擬招收藝術(shù)考生900名(其中本科650名,???50名)。
三、專業(yè)成績(jī)
1、我校專業(yè)考試科類為素描、色彩和速寫,其中素描、色彩各為150分,速寫為100分,總分為400分。
2、專業(yè)考試合格的考生,我校將向考生本人寄發(fā)《重慶工商大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)考試成績(jī)合格通知單》;專業(yè)考試不合格的考生,我校將不再單獨(dú)寄發(fā)成績(jī)通知,考生可以通過(guò)重慶工商大學(xué)招生就業(yè)網(wǎng)查詢專業(yè)成績(jī)(網(wǎng)址:http://acgo.ctbu.edu.cn)。
四、文化考試及志愿填報(bào)
1、考生文化課考試按全國(guó)普通高等學(xué)校招生考試規(guī)定,可憑我校發(fā)給的《重慶工商大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)考試成績(jī)合格通知單》,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),到生源所在地省級(jí)招辦規(guī)定地點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名考試;高考志愿請(qǐng)根據(jù)生源所在地省級(jí)招辦確定并公布的專業(yè)及科類進(jìn)行填
報(bào)。
2、我校2009年的招生專業(yè)(方向)有:
序號(hào) 專業(yè)名稱及方向 層次 學(xué)制 學(xué)費(fèi)(元/年) 所在學(xué)院 辦學(xué)地點(diǎn)
1 藝術(shù)設(shè)計(jì)(視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)) 本科 4 1萬(wàn) 設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院 南岸主校區(qū)
2 藝術(shù)設(shè)計(jì)(環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)) 本科 4 1萬(wàn) 設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院 南岸主校區(qū)
3 藝術(shù)設(shè)計(jì)(服裝設(shè)計(jì)與工程)本科 4 1萬(wàn) 設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院 南岸主校區(qū)
4 藝術(shù)設(shè)計(jì)(裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)) 本科 4 1萬(wàn) 設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院 南岸主校區(qū)
5 工業(yè)設(shè)計(jì) 本科 4 1萬(wàn) 設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院 南岸主校區(qū)
6 攝影(影視攝影) 本科 4 1萬(wàn) 設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院 南岸主校區(qū)
7 動(dòng)畫 本科 4 1萬(wàn) 設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院 南岸主校區(qū)
8 藝術(shù)設(shè)計(jì)(平面設(shè)計(jì)) 本科 4 1.5萬(wàn) 現(xiàn)代國(guó)際設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院 南岸主校區(qū)蘭花湖片區(qū)
9 藝術(shù)設(shè)計(jì)(廣告設(shè)計(jì)) 本科 4 1.5萬(wàn) 現(xiàn)代國(guó)際設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院 南岸主校區(qū)蘭花湖片區(qū)
10 藝術(shù)設(shè)計(jì)(包裝設(shè)計(jì)) 本科 4 1.5萬(wàn) 現(xiàn)代國(guó)際設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院 南岸主校區(qū)蘭花湖片區(qū)
11 藝術(shù)設(shè)計(jì)(景觀與室內(nèi)設(shè)計(jì))本科 4 1.15萬(wàn) 建筑裝飾藝術(shù)學(xué)院 南岸主校區(qū)蘭花湖片區(qū)
12 藝術(shù)設(shè)計(jì)(環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)) 專科 3 1.15萬(wàn) 建筑裝飾藝術(shù)學(xué)院 南岸主校區(qū)蘭花湖片區(qū)
13 動(dòng)畫(動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作技術(shù))本科 4 1萬(wàn) 影視動(dòng)畫學(xué)院 江北校區(qū)
14 藝術(shù)設(shè)計(jì)(影視動(dòng)畫) ??啤? 1萬(wàn) 影視動(dòng)畫學(xué)院 江北校區(qū)
注:學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以物價(jià)局正式批文為準(zhǔn)。
五、錄取規(guī)則
學(xué)校參照考生志愿,根據(jù)德、智、體全面要求的原則,擇優(yōu)錄取,具體規(guī)則如下:
1、本科專業(yè)原則上按照綜合成績(jī)(文化成績(jī)+??紝I(yè)成績(jī))從高到低錄取【重慶、四川等不組織專業(yè)??嫉氖》莅凑站C合成績(jī)(文化成績(jī)+專業(yè)聯(lián)考成績(jī))從高到低錄取】;??茖I(yè)按照綜合成績(jī)(文化成績(jī)+專業(yè)聯(lián)考成績(jī))從高到低錄取;
2、凡我校組織專業(yè)??嫉氖》?,本科專業(yè)校考成績(jī)和專業(yè)聯(lián)考成績(jī)均要合格(若考生生
源所在地省級(jí)招辦不進(jìn)行專業(yè)聯(lián)考或省級(jí)招辦對(duì)專業(yè)聯(lián)考成績(jī)不作要求的,只要專業(yè)??汲煽?jī)合格即可);
3、數(shù)學(xué)成績(jī)計(jì)入文化總分,工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)錄取時(shí)外語(yǔ)成績(jī)不低于60分,其他本科專業(yè)錄取時(shí)外語(yǔ)成績(jī)不低于50分;
4、專業(yè)錄取級(jí)差為5、3、1、1、1(省級(jí)招辦有明確規(guī)定除外);
5、綜合成績(jī)相同或相近(差距在2分以內(nèi),含2分)的情況下,比較外語(yǔ)成績(jī),高分者優(yōu)先;
6、凡我校組織專業(yè)??嫉氖》荩瑓⒓游倚=M織的專業(yè)考試成績(jī)?cè)诒臼∏叭?,在同等條件下優(yōu)先錄??;
7、本錄取規(guī)則由重慶工商大學(xué)負(fù)責(zé)解釋。
六、專業(yè)復(fù)查
新生入學(xué)后,我校將進(jìn)行專業(yè)復(fù)查,對(duì)復(fù)查不合格的新生將按相關(guān)規(guī)定給予處理。
學(xué)校藝術(shù)設(shè)計(jì)類招生聯(lián)系方式
通信地址:重慶市南岸區(qū)學(xué)府大道19號(hào)
郵編:400067
招生網(wǎng)址:http://acgo.ctbu.edu.cn
學(xué)校招生辦公室電話:023-62769696
設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院電話:023-62769257
現(xiàn)代國(guó)際設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院電話:023-62769352
建筑裝飾藝術(shù)學(xué)院電話:023-62769735
影視動(dòng)畫學(xué)院電話:023-67002081
▲設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介
設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院已有22年的辦學(xué)歷史,現(xiàn)有藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、攝影及動(dòng)畫四個(gè)全日制普通本科專業(yè),擁有重慶市高等教育自學(xué)考試環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)本科和視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)??浦骺紮?quán),并招收藝術(shù)設(shè)計(jì)類成人教育函授本科專業(yè)。學(xué)院現(xiàn)有在校全日制本科學(xué)生1200余人,自考、成人教育本專科學(xué)生200余人。
設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院目前已建成結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍和專業(yè)化學(xué)生管理隊(duì)伍,其中高級(jí)職稱教師占33%,青年教師中碩士研究生及同等學(xué)歷教師80%。學(xué)院對(duì)外學(xué)術(shù)交流活躍,分別同美國(guó)、法國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、意大利、荷蘭、日本、韓國(guó)以及國(guó)內(nèi)部分藝術(shù)院校建立了友好合作關(guān)系。學(xué)院辦學(xué)理念先進(jìn)、定位準(zhǔn)確,充分依托學(xué)校經(jīng)濟(jì)、管理類學(xué)科專業(yè),形成了理論與實(shí)踐相結(jié)合,藝術(shù)與現(xiàn)代科技相結(jié)合,設(shè)計(jì)藝術(shù)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的培養(yǎng)模式。為全國(guó)十多個(gè)省、市、自治區(qū)的專業(yè)設(shè)計(jì)研究院所、大專院校、廣告公司、建筑裝飾公司、企事業(yè)單位以及新聞媒體等培養(yǎng)了大批專業(yè)設(shè)計(jì)人才。學(xué)生就業(yè)渠道暢通,畢業(yè)生深受社會(huì)歡迎,2004——2008年就業(yè)率分別為:96.6%、97.3%、97.1%、
96.8%、98.3%。學(xué)院畢業(yè)生大多數(shù)已成為用人單位的設(shè)計(jì)、教學(xué)、研究、管理骨干。
設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院擁有獨(dú)立的藝術(shù)教學(xué)大樓,擁有專業(yè)化的展覽廳、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、多功能廳、多媒體教室、專業(yè)設(shè)計(jì)工作室、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)CAD實(shí)驗(yàn)室、影視廣告設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室和數(shù)碼設(shè)計(jì)、制作中心等;學(xué)院還設(shè)有: 重慶務(wù)美建筑裝飾工程有限公司,深圳風(fēng)向標(biāo)美術(shù)設(shè)計(jì)有限公司動(dòng)畫基地,裝飾畫制作工作室等;學(xué)院社團(tuán)組織有:大學(xué)生攝影協(xié)會(huì)、書法協(xié)會(huì);動(dòng)畫工作室、禾一服裝工作室等。學(xué)院與企業(yè)合作建立重慶比陽(yáng)•工商大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)研究所,同時(shí)在深圳、重慶、四川等地建有學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐基地。
學(xué)院專業(yè)(方向)如下:
1、藝術(shù)設(shè)計(jì)(視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)) 學(xué)制:四年 層次:本科
本專業(yè)(方向)具有藝術(shù)與技術(shù)相結(jié)合的特色,培養(yǎng)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái),適應(yīng)21世紀(jì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的厚基礎(chǔ)、寬知識(shí)、實(shí)際應(yīng)用能力強(qiáng)的專業(yè)設(shè)計(jì)人才。學(xué)生畢業(yè)后可以熟練運(yùn)用藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的基本理論知識(shí),具有優(yōu)秀的設(shè)計(jì)能力和藝術(shù)表達(dá)能力,可以勝任廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)、多媒體網(wǎng)業(yè)設(shè)計(jì)、策劃以及教育教學(xué)、理論研究管理等高級(jí)專業(yè)職位,可在各種媒體單位、出版社從事設(shè)計(jì)與美術(shù)編輯等工作?! ?/P>
2、藝術(shù)設(shè)計(jì)(環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)) 學(xué)制:四年 層次:本科
本專業(yè)(方向)培養(yǎng)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái),適應(yīng)21世紀(jì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的高素質(zhì)、實(shí)際應(yīng)用能力強(qiáng)的應(yīng)用型高級(jí)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專門人才。厚知識(shí),寬基礎(chǔ),可以熟練運(yùn)用藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本理論知識(shí)、優(yōu)秀的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)能力與表達(dá)能力。培養(yǎng)具有設(shè)計(jì)藝術(shù)理論知識(shí)、具備環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)意和設(shè)計(jì)表現(xiàn)能力,具有一定的管理、策劃能力、項(xiàng)目承接和組織實(shí)施能力的高級(jí)應(yīng)用型復(fù)合型人才。學(xué)生畢業(yè)后可從事相關(guān)研究、管理和項(xiàng)目實(shí)施工作;可在設(shè)計(jì)公司、裝飾工程公司、環(huán)境、園藝及景觀設(shè)計(jì)事務(wù)所(公司)、設(shè)計(jì)院及建委下屬相關(guān)單位從事設(shè)計(jì)、項(xiàng)目實(shí)施等工作。
3、藝術(shù)設(shè)計(jì)(服裝設(shè)計(jì)與工程) 學(xué)制:四年 層次:本科
本專業(yè)(方向)培養(yǎng)從事服裝、配飾和紡織印染產(chǎn)品以及時(shí)尚產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、研究、開發(fā)工作,具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)觀念、設(shè)計(jì)理論及相關(guān)的學(xué)科知識(shí),有較高的設(shè)計(jì)創(chuàng)意能力、審美能力、表現(xiàn)能力和動(dòng)手能力,具備藝術(shù)、技術(shù)、市場(chǎng)策劃等方面知識(shí)和綜合能力的高素質(zhì)應(yīng)用型高級(jí)專門人才。畢業(yè)可到服裝設(shè)計(jì)、時(shí)尚產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝營(yíng)銷策劃、紡織產(chǎn)品設(shè)計(jì)等單位內(nèi)的設(shè)計(jì)、研發(fā)和管理部門,也可以從事服裝設(shè)計(jì)類的教學(xué)和時(shí)尚類報(bào)刊雜志社的編輯、攝影、專業(yè)形象設(shè)計(jì)等工作。
4、藝術(shù)設(shè)計(jì)(裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)) 學(xué)制:四年 層次:本科
本專業(yè)(方向)具有藝術(shù)和技術(shù)完美結(jié)合的特色,培養(yǎng)既了解傳統(tǒng)工藝美術(shù)知識(shí)又具有現(xiàn)代審美意識(shí),對(duì)中外裝飾藝術(shù)風(fēng)格有較深刻了解并熟悉其現(xiàn)代發(fā)展趨勢(shì),具有較高的繪畫基礎(chǔ)和較強(qiáng)的裝飾繪畫能力,具備較強(qiáng)的裝飾藝術(shù)品和工藝品設(shè)計(jì)與制作能力,熟悉各種裝飾材料的性能和工藝制作技能;具備較強(qiáng)的裝飾藝術(shù)創(chuàng)作設(shè)計(jì)能力、初步的科研能力;形成具有綜合能力的可從事裝飾繪畫、裝飾雕塑、傳統(tǒng)藝術(shù)品等創(chuàng)作設(shè)計(jì)以及教學(xué)與研究工作的德才兼?zhèn)涞母呒?jí)實(shí)用型人才。畢業(yè)生適宜在文化、教育、輕工、商業(yè)等部門的有關(guān)企事業(yè)單位從事壁畫、壁飾、壁掛的設(shè)計(jì)及監(jiān)制工作,其他工藝畫類的設(shè)計(jì)、繪制、監(jiān)制工作,各類裝飾雕塑的設(shè)計(jì)及制作工作,也可在各級(jí)藝術(shù)院校從事本專業(yè)教學(xué)工作。
5、工業(yè)設(shè)計(jì) 學(xué)制:四年 層次:本科
本專業(yè)(方向)培養(yǎng)從事家電類產(chǎn)品、信息類產(chǎn)品和交通類產(chǎn)品的造型設(shè)計(jì)、研究、開發(fā)工作,具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)觀念、設(shè)計(jì)理論及相關(guān)的學(xué)科知識(shí),有較高的設(shè)計(jì)創(chuàng)意能力、審美能力、表現(xiàn)能力和動(dòng)手能力,具備科學(xué)、藝術(shù)、技術(shù)等方面知識(shí)和綜合能力的高素質(zhì)應(yīng)用型高級(jí)專門人才。學(xué)生畢業(yè)后可從事企業(yè)、專業(yè)設(shè)計(jì)公司、產(chǎn)品設(shè)計(jì)研究(院)所等單位內(nèi)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、研發(fā)和管理工作。
6、攝影(影視攝影) 學(xué)制:四年 層次:本科
本專業(yè)(方向)培養(yǎng)具備廣泛的科學(xué)文化和藝術(shù)設(shè)計(jì)理論,掌握?qǐng)D像攝影和影視攝影所需要的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能、技巧的高素質(zhì)應(yīng)用型高級(jí)專門人才。學(xué)生畢業(yè)后能在廣告、攝影、影視、動(dòng)漫生產(chǎn)等企業(yè)和音像出版、報(bào)刊雜志、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體從事攝影、攝像、影視合成等方面的工作。
7、動(dòng)畫 學(xué)制:四年 層次:本科
本專業(yè)培養(yǎng)具備廣泛的科學(xué)文化和藝術(shù)設(shè)計(jì)理論知識(shí),掌握影視、動(dòng)畫所需要的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能技巧的高素質(zhì)應(yīng)用型高級(jí)專門人才。畢業(yè)后能在動(dòng)漫生產(chǎn)、影視制作、廣告設(shè)計(jì)等企業(yè)和音像出版、報(bào)刊雜志、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體從事動(dòng)畫設(shè)計(jì)、動(dòng)畫創(chuàng)意與制作等方面的工作。
▲現(xiàn)代國(guó)際設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介
現(xiàn)代國(guó)際設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院是國(guó)家教育部批準(zhǔn)、復(fù)核的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)(許可證編號(hào)MOE50NLA02DNR20030001O),是重慶工商大學(xué)與荷蘭國(guó)際科教文基金會(huì)聯(lián)合建立的一個(gè)中外合作設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院(公辦二本),校址設(shè)在學(xué)校本部(蘭花湖片區(qū))。
學(xué)院辦學(xué)理念先進(jìn)、定位準(zhǔn)確。學(xué)院立足西方先進(jìn)的設(shè)計(jì)教育思想、方法和中國(guó)悠久文化、藝術(shù)之積淀,充分依托學(xué)校經(jīng)濟(jì)、管理等學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì),旨在培養(yǎng)思維型、能力型和潛力型的國(guó)際化高級(jí)設(shè)計(jì)藝術(shù)專門人才。
學(xué)院辦學(xué)特色鮮明:
1、擁有一流的國(guó)際化師資力量。學(xué)院建立了一支優(yōu)秀的外籍教學(xué)師資隊(duì)伍,他們主要來(lái)自歐洲和其他國(guó)家的高校和企業(yè)、設(shè)計(jì)公司等單位,其中:碩士學(xué)歷占56.25%,博士學(xué)歷占6.25%;教授占25%。
2、實(shí)施國(guó)際化設(shè)計(jì)課程體系。專業(yè)課教學(xué)主要采用英文原版教材、教參和國(guó)內(nèi)知名出版社的引進(jìn)版教材,占專業(yè)教材、教參的52%。
3、具備國(guó)際化教學(xué)語(yǔ)言與環(huán)境。學(xué)院實(shí)施國(guó)際化教學(xué)語(yǔ)言,具有良好的國(guó)際語(yǔ)言交流環(huán)境,高度重視學(xué)生英語(yǔ)交流溝通能力的培養(yǎng)。
4、建有先進(jìn)的教學(xué)、科研設(shè)施、設(shè)備。建有多媒體教室、語(yǔ)音教室,圖書資料室、電子閱覽室,蘋果和IBM電腦機(jī)房,數(shù)碼輸入、輸出中心,專業(yè)攝影實(shí)訓(xùn)室等。
5、走開放式的辦學(xué)之路。為學(xué)生提供國(guó)際化的專業(yè)設(shè)計(jì)理念、方法與信息, 積極促進(jìn)國(guó)際交流與實(shí)踐。學(xué)生在國(guó)內(nèi)外的設(shè)計(jì)競(jìng)賽等活動(dòng)中取得了良好成績(jī)。
6、加強(qiáng)國(guó)際合作與交流。組織優(yōu)秀學(xué)生赴歐洲高校學(xué)習(xí)交流(3個(gè)月)、合作學(xué)院有The Kampen (Zwolle) Visual Art Acad e my (堪培視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院)、Haagse Hogeschool (海牙大學(xué))、Hogeschool Zeeland (哲蘭特大學(xué))等。與歐洲著名的Total Identity設(shè)計(jì)公司(歐洲15大設(shè)計(jì)公司之一)建立了專業(yè)的實(shí)習(xí)基地。
學(xué)院自2003年招生以來(lái),現(xiàn)有在校全日制本科學(xué)生329人。2007-2008年已有兩屆畢業(yè)生。學(xué)院畢業(yè)率、授位率、就業(yè)率高,畢業(yè)生大多數(shù)在國(guó)內(nèi)外企事業(yè)單位從事專業(yè)設(shè)計(jì)和管理工作,部分學(xué)生繼續(xù)在高等院校學(xué)習(xí)深造。
學(xué)院專業(yè)(方向)如下:
1、藝術(shù)設(shè)計(jì)(平面設(shè)計(jì)) 學(xué)制:四年 層次:本科
學(xué)生主要進(jìn)行平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和研究,學(xué)院采用開放式的國(guó)際化教學(xué)培養(yǎng)模式,構(gòu)建合理體系與知識(shí)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)思維與表現(xiàn)能力,注重外語(yǔ)綜合能力培養(yǎng), 提高學(xué)生組織、策劃、設(shè)計(jì)、溝通和執(zhí)行的整體素質(zhì),使之成為全面發(fā)展的高級(jí)專門人才。學(xué)生畢業(yè)后可進(jìn)入中外大型平面設(shè)計(jì)公司、知名品牌企業(yè)的設(shè)計(jì)部門和各類媒體單位從事平面設(shè)計(jì)工作;也可進(jìn)一步在國(guó)內(nèi)外知名設(shè)計(jì)院校繼續(xù)深造。
2、藝術(shù)設(shè)計(jì)(廣告設(shè)計(jì)) 學(xué)制:四年 層次:本科
學(xué)生主要進(jìn)行商業(yè)廣告領(lǐng)域的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和研究,學(xué)院采用開放式的國(guó)際化教學(xué)培養(yǎng)模式,構(gòu)建合理體系與知識(shí)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)思維與表現(xiàn)能力,注重外語(yǔ)綜合能力培養(yǎng), 提高學(xué)生廣告策劃、設(shè)計(jì)與執(zhí)行的整體素質(zhì),使之成為全面發(fā)展的廣告設(shè)計(jì)高級(jí)專門人才。學(xué)生畢業(yè)后可進(jìn)入中外大型廣告設(shè)計(jì)公司、知名品牌企業(yè)的設(shè)計(jì)部門和各類媒體單位從事廣告設(shè)計(jì)工作;也可進(jìn)一步在國(guó)內(nèi)外知名設(shè)計(jì)院校繼續(xù)深造。
3、藝術(shù)設(shè)計(jì)(包裝設(shè)計(jì)) 學(xué)制:四年 層次:本科
學(xué)生主要進(jìn)行包裝設(shè)計(jì)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和研究,學(xué)院采用開放式的國(guó)際化教學(xué)培養(yǎng)模式,構(gòu)建合理體系與知識(shí)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)思維與表現(xiàn)能力,注重外語(yǔ)綜合能力培養(yǎng), 提高學(xué)生包裝設(shè)計(jì)、印刷設(shè)計(jì)與工藝制作的整體素質(zhì),使之成為全面發(fā)展的包裝設(shè)計(jì)高級(jí)專門人才。學(xué)生畢業(yè)后可進(jìn)入中外包裝設(shè)計(jì)公司、企業(yè)設(shè)計(jì)部門和各類設(shè)計(jì)單位從事包裝設(shè)計(jì)工作;也可進(jìn)一步在國(guó)內(nèi)外知名設(shè)計(jì)院校繼續(xù)深造。
▲影視動(dòng)畫學(xué)院簡(jiǎn)介
影視動(dòng)畫學(xué)院是學(xué)校為加速動(dòng)畫人才培養(yǎng)基地建設(shè),適應(yīng)影視動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展需要,在2002年開設(shè)攝影專業(yè)(影視動(dòng)畫方向)及2006年獲教育部批準(zhǔn)開設(shè)動(dòng)畫專業(yè)的基礎(chǔ)上與美國(guó)云泰集團(tuán)、天津美龍影視制片有限公司合作設(shè)立的一所培養(yǎng)電影、電視動(dòng)畫片設(shè)計(jì)、制作人才,影視動(dòng)畫、廣告動(dòng)畫、游戲角色動(dòng)畫設(shè)計(jì)、繪制人才,影視節(jié)目制作人才的專門學(xué)院。學(xué)院在與國(guó)內(nèi)外動(dòng)畫企業(yè)合作辦學(xué)過(guò)程中,積極引進(jìn)先進(jìn)的動(dòng)畫教育理念、海內(nèi)外專業(yè)師資資源、就業(yè)及動(dòng)畫市場(chǎng)資源、一流水準(zhǔn)的專業(yè)制作技術(shù)資源。學(xué)院具有優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境和先進(jìn)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施設(shè)備(包括用于教學(xué)和實(shí)訓(xùn),具有國(guó)際先進(jìn)水平的動(dòng)畫片后期制作系統(tǒng)即SGI影視高端光纖集成系統(tǒng))。師資力量雄厚,學(xué)生管理嚴(yán)謹(jǐn)。學(xué)院樹立全新的教育理念,改革傳統(tǒng)的動(dòng)畫教育模式和學(xué)生培養(yǎng)方式,堅(jiān)持技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合;理論與影視動(dòng)畫片設(shè)計(jì)、制作實(shí)踐相結(jié)合;人才培養(yǎng)與動(dòng)畫人才的社會(huì)需要相結(jié)合的方針,制定科學(xué)的學(xué)生培養(yǎng)方案。在專業(yè)教學(xué)中,廣泛采用工作室教學(xué)模式,引進(jìn)動(dòng)畫片生產(chǎn)項(xiàng)目開展教學(xué)。在校內(nèi)建設(shè)一流的動(dòng)畫片設(shè)計(jì)、制作、生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地,建立全新的產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合教育模式,為學(xué)生提供在專業(yè)公司實(shí)習(xí)以及參與動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的機(jī)會(huì),增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力,全面提升辦學(xué)水平和學(xué)生培養(yǎng)水平。
學(xué)院專業(yè)(方向)如下:
1、動(dòng)畫(動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作技術(shù)) 學(xué)制:四年 層次:應(yīng)用技術(shù)本科
本專業(yè)(方向)主要培養(yǎng)具備扎實(shí)的二維動(dòng)畫繪制基本功,掌握扎實(shí)的原畫、動(dòng)畫、數(shù)字背景、后期制作基本技術(shù);具備較強(qiáng)的動(dòng)畫片生產(chǎn)中的原畫、動(dòng)畫、數(shù)字背景、后期制作等環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)、制作能力;掌握三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作的基本知識(shí)和技能;了解動(dòng)畫片的創(chuàng)意、策劃、編劇、導(dǎo)演、臺(tái)本、音效等基本知識(shí)和生產(chǎn)環(huán)節(jié)的動(dòng)畫設(shè)計(jì)、制作應(yīng)用型高級(jí)專門人才。學(xué)生畢業(yè)后主要從事動(dòng)畫片生產(chǎn)中的原畫、動(dòng)畫、數(shù)字背景、后期制作等工作以及三維影視動(dòng)畫、廣告動(dòng)畫、游戲角色動(dòng)畫設(shè)計(jì)、繪制等工作。優(yōu)秀學(xué)生能從事動(dòng)畫片的策劃、編劇、執(zhí)行導(dǎo)演、臺(tái)本、制片等管理工作?! ?
2、影視動(dòng)畫 學(xué)制:三年 層次:高職??啤 ?
本專業(yè)(方向)主要培養(yǎng)具備扎實(shí)的二維動(dòng)畫繪制基本功,掌握扎實(shí)的動(dòng)畫、數(shù)字背景、后期制作基本技術(shù),具備較強(qiáng)的動(dòng)畫片生產(chǎn)中的動(dòng)畫、數(shù)字背景、后期制作等環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)、制作能力;掌握角色設(shè)計(jì)、原畫、三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能;了解動(dòng)畫片基本生產(chǎn)環(huán)節(jié)的動(dòng)畫設(shè)計(jì)、制作應(yīng)用型專門技術(shù)人才。畢業(yè)生主要從事動(dòng)畫片生產(chǎn)中的動(dòng)畫、數(shù)字背景、后期制作等工作。也能從事廣告動(dòng)畫、游戲角色動(dòng)畫等的設(shè)計(jì)、繪制以及三維動(dòng)畫制作等工作。優(yōu)秀學(xué)生能從事動(dòng)畫片生產(chǎn)中的原畫等工作。
▲建筑裝飾藝術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介
建筑裝飾藝術(shù)學(xué)院是重慶工商大學(xué)主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高速發(fā)展對(duì)建筑、裝飾類高級(jí)專業(yè)人才的需要,在總結(jié)近二十年舉辦環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上設(shè)立的一所培養(yǎng)建筑藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀園林設(shè)計(jì)及施工管理高級(jí)應(yīng)用型人才的專門學(xué)院。學(xué)院有優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境和先進(jìn)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備。師資力量雄厚,學(xué)生管理嚴(yán)謹(jǐn)。學(xué)院引進(jìn)重慶港鑫建筑裝飾設(shè)計(jì)工程有限公司(港資合作企業(yè)、全國(guó)建筑裝飾500強(qiáng))等知名企業(yè)先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念、快捷的行業(yè)信息、領(lǐng)先的施工管理技術(shù)、雄厚的設(shè)計(jì)師、工程師隊(duì)伍和市場(chǎng)資源合作辦學(xué)。學(xué)院樹立全新的教育理念,改革傳統(tǒng)的高校教育模式和教學(xué)培養(yǎng)方式,堅(jiān)持技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合;理論與設(shè)計(jì)、施工管理實(shí)踐相結(jié)合;人才培養(yǎng)與社會(huì)需求相結(jié)合的方針,制定科學(xué)的、適合市場(chǎng)需要的學(xué)生培養(yǎng)方案。在專業(yè)教學(xué)中,廣泛采用工作室教學(xué)模式,引進(jìn)實(shí)際項(xiàng)目開展課題教學(xué)。在校內(nèi)外設(shè)立教學(xué)實(shí)踐基地,建立全新的產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合的教育模式,為學(xué)生提供在專業(yè)公司實(shí)習(xí)以及參與產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的機(jī)會(huì),增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力,使他們能在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中真正掌握專業(yè)技能和知識(shí)。實(shí)現(xiàn)學(xué)生培養(yǎng)與社會(huì)需要零距離接軌。學(xué)院堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為根本目標(biāo),以教學(xué)質(zhì)量為生命,以教學(xué)為中心,科研促教學(xué),全面提升辦學(xué)水平和學(xué)生培養(yǎng)水平。
學(xué)院專業(yè)(方向)如下:
1、藝術(shù)設(shè)計(jì) (景觀與室內(nèi)設(shè)計(jì)) 學(xué)制:四年 層次:應(yīng)用技術(shù)本科
本專業(yè)(方向)學(xué)生主要通過(guò)設(shè)計(jì)初步、設(shè)計(jì)制圖、CAD電腦輔助設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)表達(dá)、室內(nèi)設(shè)計(jì)課程群、景觀設(shè)計(jì)課程群、跨專業(yè)設(shè)計(jì)專題、建筑裝飾設(shè)計(jì)藝術(shù)表現(xiàn)及多媒體課程群、建筑裝飾工程施工管理課程群等專業(yè)課、專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),培養(yǎng)具有環(huán)境系統(tǒng)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論知識(shí)和設(shè)計(jì)開發(fā)能力,具備本專業(yè)創(chuàng)新設(shè)計(jì)的基本素質(zhì)和較強(qiáng)的景觀設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑裝飾工程施工管理、建筑裝飾設(shè)計(jì)藝術(shù)表現(xiàn)及多媒體表達(dá)能力的景觀與室內(nèi)設(shè)計(jì)應(yīng)用型高級(jí)專門人才。本專業(yè)將在大學(xué)二年級(jí)分為建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)(主要培養(yǎng)室內(nèi)設(shè)計(jì)師)、建筑景觀設(shè)計(jì)(主要培養(yǎng)園林景觀設(shè)計(jì)師)、古建園林(主要培養(yǎng)古園林建筑設(shè)計(jì)師)、建筑裝飾施工與管理(主要培養(yǎng)懂設(shè)計(jì)的建筑裝飾施工項(xiàng)目管理人員、建造師)等四個(gè)專業(yè)方向。
2、藝術(shù)設(shè)計(jì)(環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)) 學(xué)制:三年 層次: 高職??啤 ?/P>
本專業(yè)(方向)學(xué)生主要通過(guò)藝術(shù)設(shè)計(jì)思維能力的培養(yǎng)、藝術(shù)設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)技能培養(yǎng)的基本訓(xùn)練以及設(shè)計(jì)初步、設(shè)計(jì)制圖、CAD電腦輔助設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)表現(xiàn)、室內(nèi)設(shè)計(jì)課程群、景觀設(shè)計(jì)課程群、建筑裝飾工程施工管理課程群等專業(yè)課、專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn),培養(yǎng)具備較強(qiáng)的景觀設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑裝飾工程施工技術(shù)與管理能力及熟練操作技術(shù)的,適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下社會(huì)發(fā)展需要的應(yīng)用型專門人才。本專業(yè)將在大學(xué)二年級(jí)分為室內(nèi)設(shè)計(jì)和景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)和建筑藝術(shù)表現(xiàn)與多媒體技術(shù)兩個(gè)專業(yè)方向。
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