學(xué)校概況

　　蘭州商學(xué)院前身為1958年成立的甘肅省財(cái)經(jīng)學(xué)院，1981年7月經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)正式成立，是甘、青、寧三省(區(qū))唯一一所財(cái)經(jīng)類(lèi)高等院校。學(xué)校先后隸屬原國(guó)家商業(yè)部、原國(guó)內(nèi)貿(mào)易部領(lǐng)導(dǎo)，1998年7月，根據(jù)國(guó)務(wù)院有關(guān)文件精神，實(shí)行中央與地方共建、以地方為主的管理體制。

　　學(xué)?，F(xiàn)有段家灘、和平兩個(gè)校區(qū)，校園占地面積1300余畝，校舍建筑面積44.05萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值5650.72萬(wàn)元，圖書(shū)館藏書(shū)193.92萬(wàn)冊(cè)，其中紙質(zhì)圖書(shū)98.83萬(wàn)冊(cè)、電子圖書(shū)95.09萬(wàn)冊(cè)，是甘肅省重要的經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)文獻(xiàn)資料信息中心。學(xué)校面向全國(guó)招生，現(xiàn)有全日制在校研究生719人、本科生16825人、預(yù)科生227人、成人教育學(xué)生5000余人。

　　學(xué)校設(shè)有經(jīng)貿(mào)、金融、工商管理、會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)、信息工程、外語(yǔ)、藝術(shù)、商務(wù)傳媒、法學(xué)、財(cái)稅與公共管理、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、馬克思主義、國(guó)際教育、繼續(xù)教育等15個(gè)二級(jí)學(xué)院及MBA教育中心和體育教學(xué)部;設(shè)有經(jīng)濟(jì)研究所、敦煌商業(yè)文化研究所、理財(cái)規(guī)劃發(fā)展研究中心、西部經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)研究中心、注冊(cè)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)中心、法商研究所等16個(gè)研究所(中心)。

　　學(xué)?，F(xiàn)有教職員工1200余人，其中專(zhuān)任教師789人，具有教授、副教授職稱(chēng)教師326人，博士、碩士研究生學(xué)歷教師445人，專(zhuān)任教師中享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家、省部級(jí)優(yōu)秀專(zhuān)家、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”入選者、全國(guó)優(yōu)秀教師、甘肅省領(lǐng)軍人才、甘肅省“333”、“555”人才工程人選、甘肅省省級(jí)學(xué)科帶頭人、全國(guó)“五四青年獎(jiǎng)?wù)?rdquo;獲得者、甘肅省勞動(dòng)模范、甘肅省“園丁獎(jiǎng)”獲得者、甘肅省“青年教師成才獎(jiǎng)”獲得者、甘肅省“五四青年獎(jiǎng)?wù)?rdquo;獲得者等60余人。

　　學(xué)?，F(xiàn)有統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易學(xué)、金融學(xué)(含保險(xiǎn)學(xué))4個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、管理科學(xué)與工程等4個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，世界經(jīng)濟(jì)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)(含稅收學(xué))、金融學(xué)(含保險(xiǎn)學(xué))、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)防經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、企業(yè)管理(含財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、人力資源管理)、馬克思主義基本原理、思想政治教育等16個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，有工商管理(MBA)、金融、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、國(guó)際商務(wù)、保險(xiǎn)、資產(chǎn)評(píng)估、會(huì)計(jì)等7個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、是省屬高校中最早獲得MBA專(zhuān)業(yè)學(xué)位授予單位資格的高校;具有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理學(xué)科副教授職務(wù)任職資格評(píng)審權(quán);現(xiàn)有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，省級(jí)精品課程18門(mén)，本科專(zhuān)業(yè)38個(gè)，其中統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)是甘肅省、教育部“特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)”;學(xué)校經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心為國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。經(jīng)過(guò)50多年的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)?，F(xiàn)已形成了以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)為重點(diǎn)，經(jīng)、管、法、文、理、工相互支撐、交叉滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系，構(gòu)筑起了一個(gè)能夠滿(mǎn)足西北地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的財(cái)經(jīng)類(lèi)應(yīng)用型人才培養(yǎng)平臺(tái)。

　　學(xué)校堅(jiān)持育人為本，質(zhì)量為先，以科研促教學(xué)，積極發(fā)揮科研服務(wù)社會(huì)的辦學(xué)功能。2004年以來(lái)，學(xué)校共承擔(dān)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目18項(xiàng)，省部級(jí)科研項(xiàng)目108項(xiàng)，國(guó)際合作項(xiàng)目6項(xiàng)，獲得省部級(jí)科研成果獎(jiǎng)勵(lì)62項(xiàng)，在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文5073篇，其中收錄于SCI、EI、ISTP、CSSCI等國(guó)內(nèi)外引文檢索系統(tǒng)的論文279篇，出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著和教材229部，為甘肅乃至西北地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了有力的智力支撐。學(xué)校主辦的學(xué)術(shù)期刊《蘭州商學(xué)院學(xué)報(bào)》為CSSCI擴(kuò)展版來(lái)源期刊。

　　學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)，廣泛開(kāi)展國(guó)際交流與合作。先后與英國(guó)伍斯特大學(xué)、胡弗漢頓大學(xué)，法國(guó)歐亞管理學(xué)院和美國(guó)特洛伊大學(xué)、福特海斯大學(xué)、北亞利桑那大學(xué)、東華盛頓大學(xué)等國(guó)外高等院校建立了合作辦學(xué)關(guān)系。先后承擔(dān)了《1+2+1中美人才培養(yǎng)計(jì)劃》項(xiàng)目，國(guó)家外專(zhuān)局、中美教育服務(wù)機(jī)構(gòu)(ESEC)英語(yǔ)培訓(xùn)項(xiàng)目，新西蘭政府資助的“甘肅省少數(shù)民族婦女權(quán)益保護(hù)培訓(xùn)”項(xiàng)目，歐盟便捷基金項(xiàng)目—“借鑒歐盟經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)甘肅省資源依賴(lài)型企業(yè)的公司治理結(jié)構(gòu)優(yōu)化”和日本學(xué)術(shù)振興會(huì)項(xiàng)目—“絲綢之路(中國(guó)段)飲食文化”等國(guó)際合作項(xiàng)目。

　　近30年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校秉承“博修商道”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校”的辦學(xué)理念，發(fā)揚(yáng)“人一之我十之、人十之我百之”的甘肅精神和“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)，為國(guó)家特別是西北地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了5萬(wàn)余名各類(lèi)經(jīng)濟(jì)管理人才，現(xiàn)已成為黃河上游甘、青、寧三省(區(qū))重要的財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才教

　　育基地、經(jīng)濟(jì)管理研究與咨詢(xún)基地及財(cái)經(jīng)類(lèi)在職干部和人員培訓(xùn)基地。

　　藝術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

　　藝術(shù)學(xué)院成立于1992年，是甘肅省高等院校同類(lèi)專(zhuān)業(yè)中辦學(xué)最早、規(guī)模最大的學(xué)?！，F(xiàn)有教學(xué)班44個(gè)，在校生1400人。學(xué)院下設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)系和音樂(lè)表演系，有藝術(shù)設(shè)計(jì)、音樂(lè)表演2個(gè)本科專(zhuān)業(yè)和視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、聲樂(lè)演唱、器樂(lè)演奏6個(gè)專(zhuān)業(yè)方向(公共藝術(shù)專(zhuān)業(yè)、繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)已通過(guò)省教育廳審核，待教育部批復(fù))。

　　學(xué)院師資力量雄厚，結(jié)構(gòu)合理，現(xiàn)有教授8人、副教授18人、講師35人，教師中博士4人、碩士27人，高職稱(chēng)、高學(xué)歷的教師分別達(dá)到教師總數(shù)的43%和55%。他們?cè)趶V告設(shè)計(jì)、CI設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、公共環(huán)境設(shè)計(jì)、商業(yè)環(huán)境設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、綜合材料表現(xiàn)、美術(shù)創(chuàng)作及理論研究、敦煌學(xué)、音樂(lè)表演等方面教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、成果豐碩，有著較高的社會(huì)聲譽(yù)和社會(huì)影響，為社會(huì)培養(yǎng)了大量合格的廣告策劃、創(chuàng)意、藝術(shù)設(shè)計(jì)和音樂(lè)表演人才。

　　學(xué)院現(xiàn)有校外教學(xué)實(shí)習(xí)基地6個(gè)，計(jì)算機(jī)圖形實(shí)驗(yàn)室4個(gè)，服裝工藝實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、美術(shù)與設(shè)計(jì)作品展廳6個(gè)以及多種現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備。近年來(lái)，先后為政府機(jī)構(gòu)及企事業(yè)單位承擔(dān)企業(yè)形象策劃與設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、公共環(huán)境規(guī)劃、室內(nèi)設(shè)計(jì)等1700余項(xiàng)，體現(xiàn)了設(shè)計(jì)為社會(huì)，設(shè)計(jì)為市場(chǎng)，設(shè)計(jì)為企業(yè)，設(shè)計(jì)為生產(chǎn)的辦學(xué)理念。

　　學(xué)院在培養(yǎng)創(chuàng)新型專(zhuān)業(yè)人才方面成果豐厚，畢業(yè)生主要分布在高等院校、知名企業(yè)團(tuán)體、國(guó)際4A設(shè)計(jì)公司等企事業(yè)單位。學(xué)生在校期間，學(xué)院積極組織參加國(guó)內(nèi)外、省內(nèi)外大型設(shè)計(jì)、表演競(jìng)賽活動(dòng)，成績(jī)喜人。榮獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)20余項(xiàng)，省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)170余項(xiàng)，學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力大大提高，贏得了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。根據(jù)蘭州商學(xué)院《1+2+1中美人才培養(yǎng)計(jì)劃》和與英國(guó)胡弗漢頓大學(xué)人才培養(yǎng)計(jì)劃精神，在校學(xué)生完成大學(xué)一年級(jí)課程后，可申請(qǐng)到美國(guó)大學(xué)或英國(guó)胡弗漢頓大學(xué)進(jìn)行大學(xué)二、三年級(jí)的學(xué)習(xí)，四年級(jí)回到原

　　學(xué)院繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)，畢業(yè)后同時(shí)獲得中美雙方大學(xué)或英國(guó)胡弗漢頓大學(xué)的畢業(yè)證和學(xué)位證，這種合作模式使學(xué)生視野和才能得到進(jìn)一步的拓展。

　　藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)(方向)簡(jiǎn)介

　　視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)方向

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)方向通過(guò)對(duì)學(xué)生藝術(shù)設(shè)計(jì)思維能力、藝術(shù)設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)技能的訓(xùn)練，使學(xué)生具備平面類(lèi)的廣告、圖形、包裝、CI設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)以及其他藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的基本理論、知識(shí)與創(chuàng)新素質(zhì)。能夠從事視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、管理、研究、教學(xué)等方面的工作。

　　主要課程：平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、攝影、編排設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)、CI設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)藝術(shù)史、設(shè)計(jì)概論、廣告學(xué)概論、計(jì)算機(jī)圖形設(shè)計(jì)等。

　　師資結(jié)構(gòu)：教授2人、副教授4人、講師9人。

　　授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士。

　　服裝設(shè)計(jì)方向

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)方向培養(yǎng)學(xué)生具備服裝設(shè)計(jì)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，掌握服裝設(shè)計(jì)的創(chuàng)意、表現(xiàn)、制作、表演等方面的基本知識(shí)與技能，具有一定的審美和創(chuàng)造能力。能夠從事服裝設(shè)計(jì)、成衣制作、表演藝術(shù)以及服裝營(yíng)銷(xiāo)等方面的工作。

　　主要課程：平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、中外服裝史、服裝學(xué)概論、服裝材料學(xué)、服裝人體工學(xué)、服裝設(shè)計(jì)、服裝CAD、形體訓(xùn)練、服裝表演、表演編導(dǎo)、舞蹈音樂(lè)基礎(chǔ)、化妝造型基礎(chǔ)、整體設(shè)計(jì)、服裝市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、公共關(guān)系學(xué)等。

　　師資結(jié)構(gòu)：教授2人、副教授2人、講師4人。

　　授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士。

　　公共藝術(shù)設(shè)計(jì)方向

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)方向通過(guò)對(duì)學(xué)生公共藝術(shù)設(shè)計(jì)思維能力、方法及技能等方面的訓(xùn)練，培養(yǎng)具備公共藝術(shù)的基本理論、知識(shí)、創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力的基本素質(zhì)。能夠從事城建、商業(yè)等環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)，公共藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作、研究和管理等方面的工作。

　　主要課程：素描、色彩、中國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、中外美術(shù)史、設(shè)計(jì)概論、公共藝術(shù)概論、攝影、人體工程學(xué)、綜合材料技法、景觀(guān)設(shè)計(jì)、室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)、公共標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)、壁畫(huà)設(shè)計(jì)與制作、公共雕塑設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)圖形設(shè)計(jì)等。

　　師資結(jié)構(gòu)：教授3人、副教授4人、講師5人。

　　授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士。

　　室內(nèi)設(shè)計(jì)方向

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)方向培養(yǎng)學(xué)生在建筑與室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)、商業(yè)展示設(shè)計(jì)等方面的基本理論與知識(shí)，掌握室內(nèi)外設(shè)計(jì)的創(chuàng)意、表現(xiàn)、實(shí)施等方面的知識(shí)，使學(xué)生具有較強(qiáng)的設(shè)計(jì)和制作能力。能夠在企事業(yè)單位從事展示設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、商業(yè)展示與環(huán)境藝術(shù)規(guī)劃、室內(nèi)外設(shè)計(jì)等方面的工作。

　　主要課程：中外建筑設(shè)計(jì)史、中外家具史、設(shè)計(jì)概論、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、攝影、室內(nèi)設(shè)計(jì)、裝飾構(gòu)造與材料、建筑構(gòu)造與室內(nèi)環(huán)境、空間表現(xiàn)設(shè)計(jì)、商業(yè)環(huán)境設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)應(yīng)用、家具陳列設(shè)計(jì)、景觀(guān)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、工程造價(jià)與預(yù)算等。

　　師資結(jié)構(gòu)：教授1人、副教授3人、講師5人。

　　授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士。

　　音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有音樂(lè)表演方面的能力，能在專(zhuān)業(yè)文藝團(tuán)體、藝術(shù)院校等部門(mén)、機(jī)構(gòu)從事表演、教學(xué)及研究工作的專(zhuān)門(mén)人才。

　　培養(yǎng)要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)音樂(lè)基礎(chǔ)理論，基本知識(shí)和基本技能;具有音樂(lè)表演和音樂(lè)鑒賞的能力，了解國(guó)內(nèi)外音樂(lè)發(fā)展動(dòng)向，具有初步的科研和制作能力。

　　主要課程：聲樂(lè)演唱、樂(lè)器演奏、表演、音樂(lè)理論、中外音樂(lè)史、民族民間音樂(lè)、合唱(奏)、形體等。

　　工作適用范圍：畢業(yè)生可在專(zhuān)業(yè)文藝團(tuán)體、藝術(shù)院校及廣播、電影、電視臺(tái)等企事業(yè)部門(mén)、機(jī)構(gòu)從事表演、教學(xué)及研究工作。

　　師資結(jié)構(gòu)：副教授5人、講師12人。

　　授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士。

　　繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介(待批)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、較強(qiáng)的實(shí)踐能力、良好的文化素養(yǎng)和職業(yè)道德、富有創(chuàng)新精神的復(fù)合型美術(shù)人才。使學(xué)生系統(tǒng)掌握中國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、裝飾繪畫(huà)等美術(shù)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)理論與技法，并具有較高的審美能力、創(chuàng)作能力、專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和文化藝術(shù)修養(yǎng)，能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展需要。

　　主要課程：素描、色彩-綜合繪畫(huà)寫(xiě)生、中國(guó)美術(shù)史、外國(guó)美術(shù)史、藝術(shù)概論、書(shū)法與篆刻、中國(guó)畫(huà)(花鳥(niǎo)、人物、山水)、油畫(huà)、重彩畫(huà)、綜合材料繪畫(huà)、電腦圖形與繪畫(huà)等。

　　師資結(jié)構(gòu)：教授3人、副教授4人、講師5人。

　　授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士。

　　公共藝術(shù)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介(待批)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)和創(chuàng)新意識(shí)，能較系統(tǒng)地掌握公共空間室內(nèi)設(shè)計(jì)(包括辦公、學(xué)校、醫(yī)院、賓館、飯店、影劇院、商場(chǎng)、車(chē)站等空間類(lèi)別)的理論和設(shè)計(jì)能力;能較系統(tǒng)地掌握街道、公園、廣場(chǎng)、車(chē)站、機(jī)場(chǎng)、橋梁、河邊、綠地、公共大廳等室內(nèi)外公共活動(dòng)場(chǎng)所的藝術(shù)品設(shè)計(jì)、景觀(guān)藝術(shù)設(shè)計(jì)和公共設(shè)施產(chǎn)品設(shè)計(jì)的理論和設(shè)計(jì)能力;能在專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)部門(mén)(公司)、院校及科研單位從事建筑室內(nèi)公共藝術(shù)、建筑外部公共藝術(shù)、城市公共公共藝術(shù)、現(xiàn)代裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)、園林景觀(guān)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)和公共設(shè)施產(chǎn)品設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、教學(xué)與管理工作，并具備從事藝術(shù)設(shè)計(jì)及相關(guān)學(xué)科科學(xué)研究能力的專(zhuān)業(yè)人才。

　　主要課程：平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、空間構(gòu)成、中國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、重彩畫(huà)、人體工程學(xué)與環(huán)境行為學(xué)、3Dmax(電腦效果圖)、中外建筑史、景觀(guān)形態(tài)與美學(xué)、手繪表達(dá)技法、景觀(guān)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、雕塑造型基礎(chǔ)、裝飾雕塑與材料、城市景觀(guān)設(shè)計(jì)、公共設(shè)施設(shè)計(jì)、公共壁畫(huà)設(shè)計(jì)、公共標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)、造型研究等。

　　師資結(jié)構(gòu)：教授2人、副教授3人、講師6人。

　　授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士。

　　專(zhuān)業(yè)課考試

　　一、招生計(jì)劃：

　　學(xué)校概況

　　蘭州商學(xué)院前身為1958年成立的甘肅省財(cái)經(jīng)學(xué)院，1981年7月經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)正式成立，是甘、青、寧三省(區(qū))唯一一所財(cái)經(jīng)類(lèi)高等院校。學(xué)校先后隸屬原國(guó)家商業(yè)部、原國(guó)內(nèi)貿(mào)易部領(lǐng)導(dǎo)，1998年7月，根據(jù)國(guó)務(wù)院有關(guān)文件精神，實(shí)行中央與地方共建、以地方為主的管理體制。

　　學(xué)?，F(xiàn)有段家灘、和平兩個(gè)校區(qū)，校園占地面積1300余畝，校舍建筑面積44.05萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值5650.72萬(wàn)元，圖書(shū)館藏書(shū)193.92萬(wàn)冊(cè)，其中紙質(zhì)圖書(shū)98.83萬(wàn)冊(cè)、電子圖書(shū)95.09萬(wàn)冊(cè)，是甘肅省重要的經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)文獻(xiàn)資料信息中心。學(xué)校面向全國(guó)招生，現(xiàn)有全日制在校研究生719人、本科生16825人、預(yù)科生227人、成人教育學(xué)生5000余人。

　　學(xué)校設(shè)有經(jīng)貿(mào)、金融、工商管理、會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)、信息工程、外語(yǔ)、藝術(shù)、商務(wù)傳媒、法學(xué)、財(cái)稅與公共管理、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、馬克思主義、國(guó)際教育、繼續(xù)教育等15個(gè)二級(jí)學(xué)院及MBA教育中心和體育教學(xué)部;設(shè)有經(jīng)濟(jì)研究所、敦煌商業(yè)文化研究所、理財(cái)規(guī)劃發(fā)展研究中心、西部經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)研究中心、注冊(cè)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)中心、法商研究所等16個(gè)研究所(中心)。

　　學(xué)?，F(xiàn)有教職員工1200余人，其中專(zhuān)任教師789人，具有教授、副教授職稱(chēng)教師326人，博士、碩士研究生學(xué)歷教師445人，專(zhuān)任教師中享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家、省部級(jí)優(yōu)秀專(zhuān)家、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”入選者、全國(guó)優(yōu)秀教師、甘肅省領(lǐng)軍人才、甘肅省“333”、“555”人才工程人選、甘肅省省級(jí)學(xué)科帶頭人、全國(guó)“五四青年獎(jiǎng)?wù)?rdquo;獲得者、甘肅省勞動(dòng)模范、甘肅省“園丁獎(jiǎng)”獲得者、甘肅省“青年教師成才獎(jiǎng)”獲得者、甘肅省“五四青年獎(jiǎng)?wù)?rdquo;獲得者等60余人。

　　學(xué)?，F(xiàn)有統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易學(xué)、金融學(xué)(含保險(xiǎn)學(xué))4個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、管理科學(xué)與工程等4個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，世界經(jīng)濟(jì)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)(含稅收學(xué))、金融學(xué)(含保險(xiǎn)學(xué))、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)防經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、企業(yè)管理(含財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、人力資源管理)、馬克思主義基本原理、思想政治教育等16個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，有工商管理(MBA)、金融、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、國(guó)際商務(wù)、保險(xiǎn)、資產(chǎn)評(píng)估、會(huì)計(jì)等7個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、是省屬高校中最早獲得MBA專(zhuān)業(yè)學(xué)位授予單位資格的高校;具有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理學(xué)科副教授職務(wù)任職資格評(píng)審權(quán);現(xiàn)有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，省級(jí)精品課程18門(mén)，本科專(zhuān)業(yè)38個(gè)，其中統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)是甘肅省、教育部“特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)”;學(xué)校經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心為國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。經(jīng)過(guò)50多年的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)?，F(xiàn)已形成了以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)為重點(diǎn)，經(jīng)、管、法、文、理、工相互支撐、交叉滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系，構(gòu)筑起了一個(gè)能夠滿(mǎn)足西北地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的財(cái)經(jīng)類(lèi)應(yīng)用型人才培養(yǎng)平臺(tái)。

　　學(xué)校堅(jiān)持育人為本，質(zhì)量為先，以科研促教學(xué)，積極發(fā)揮科研服務(wù)社會(huì)的辦學(xué)功能。2004年以來(lái)，學(xué)校共承擔(dān)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目18項(xiàng)，省部級(jí)科研項(xiàng)目108項(xiàng)，國(guó)際合作項(xiàng)目6項(xiàng)，獲得省部級(jí)科研成果獎(jiǎng)勵(lì)62項(xiàng)，在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文5073篇，其中收錄于SCI、EI、ISTP、CSSCI等國(guó)內(nèi)外引文檢索系統(tǒng)的論文279篇，出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著和教材229部，為甘肅乃至西北地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了有力的智力支撐。學(xué)校主辦的學(xué)術(shù)期刊《蘭州商學(xué)院學(xué)報(bào)》為CSSCI擴(kuò)展版來(lái)源期刊。

　　學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)，廣泛開(kāi)展國(guó)際交流與合作。先后與英國(guó)伍斯特大學(xué)、胡弗漢頓大學(xué)，法國(guó)歐亞管理學(xué)院和美國(guó)特洛伊大學(xué)、福特海斯大學(xué)、北亞利桑那大學(xué)、東華盛頓大學(xué)等國(guó)外高等院校建立了合作辦學(xué)關(guān)系。先后承擔(dān)了《1+2+1中美人才培養(yǎng)計(jì)劃》項(xiàng)目，國(guó)家外專(zhuān)局、中美教育服務(wù)機(jī)構(gòu)(ESEC)英語(yǔ)培訓(xùn)項(xiàng)目，新西蘭政府資助的“甘肅省少數(shù)民族婦女權(quán)益保護(hù)培訓(xùn)”項(xiàng)目，歐盟便捷基金項(xiàng)目—“借鑒歐盟經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)甘肅省資源依賴(lài)型企業(yè)的公司治理結(jié)構(gòu)優(yōu)化”和日本學(xué)術(shù)振興會(huì)項(xiàng)目—“絲綢之路(中國(guó)段)飲食文化”等國(guó)際合作項(xiàng)目。

　　近30年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校秉承“博修商道”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校”的辦學(xué)理念，發(fā)揚(yáng)“人一之我十之、人十之我百之”的甘肅精神和“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)，為國(guó)家特別是西北地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了5萬(wàn)余名各類(lèi)經(jīng)濟(jì)管理人才，現(xiàn)已成為黃河上游甘、青、寧三省(區(qū))重要的財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才教

　　育基地、經(jīng)濟(jì)管理研究與咨詢(xún)基地及財(cái)經(jīng)類(lèi)在職干部和人員培訓(xùn)基地。

　　藝術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

　　藝術(shù)學(xué)院成立于1992年，是甘肅省高等院校同類(lèi)專(zhuān)業(yè)中辦學(xué)最早、規(guī)模最大的學(xué)校?，F(xiàn)有教學(xué)班44個(gè)，在校生1400人。學(xué)院下設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)系和音樂(lè)表演系，有藝術(shù)設(shè)計(jì)、音樂(lè)表演2個(gè)本科專(zhuān)業(yè)和視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、聲樂(lè)演唱、器樂(lè)演奏6個(gè)專(zhuān)業(yè)方向(公共藝術(shù)專(zhuān)業(yè)、繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)已通過(guò)省教育廳審核，待教育部批復(fù))。

　　學(xué)院師資力量雄厚，結(jié)構(gòu)合理，現(xiàn)有教授8人、副教授18人、講師35人，教師中博士4人、碩士27人，高職稱(chēng)、高學(xué)歷的教師分別達(dá)到教師總數(shù)的43%和55%。他們?cè)趶V告設(shè)計(jì)、CI設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、公共環(huán)境設(shè)計(jì)、商業(yè)環(huán)境設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、綜合材料表現(xiàn)、美術(shù)創(chuàng)作及理論研究、敦煌學(xué)、音樂(lè)表演等方面教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、成果豐碩，有著較高的社會(huì)聲譽(yù)和社會(huì)影響，為社會(huì)培養(yǎng)了大量合格的廣告策劃、創(chuàng)意、藝術(shù)設(shè)計(jì)和音樂(lè)表演人才。

　　學(xué)院現(xiàn)有校外教學(xué)實(shí)習(xí)基地6個(gè)，計(jì)算機(jī)圖形實(shí)驗(yàn)室4個(gè)，服裝工藝實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、美術(shù)與設(shè)計(jì)作品展廳6個(gè)以及多種現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備。近年來(lái)，先后為政府機(jī)構(gòu)及企事業(yè)單位承擔(dān)企業(yè)形象策劃與設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、公共環(huán)境規(guī)劃、室內(nèi)設(shè)計(jì)等1700余項(xiàng)，體現(xiàn)了設(shè)計(jì)為社會(huì)，設(shè)計(jì)為市場(chǎng)，設(shè)計(jì)為企業(yè)，設(shè)計(jì)為生產(chǎn)的辦學(xué)理念。

　　學(xué)院在培養(yǎng)創(chuàng)新型專(zhuān)業(yè)人才方面成果豐厚，畢業(yè)生主要分布在高等院校、知名企業(yè)團(tuán)體、國(guó)際4A設(shè)計(jì)公司等企事業(yè)單位。學(xué)生在校期間，學(xué)院積極組織參加國(guó)內(nèi)外、省內(nèi)外大型設(shè)計(jì)、表演競(jìng)賽活動(dòng)，成績(jī)喜人。榮獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)20余項(xiàng)，省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)170余項(xiàng)，學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力大大提高，贏得了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。根據(jù)蘭州商學(xué)院《1+2+1中美人才培養(yǎng)計(jì)劃》和與英國(guó)胡弗漢頓大學(xué)人才培養(yǎng)計(jì)劃精神，在校學(xué)生完成大學(xué)一年級(jí)課程后，可申請(qǐng)到美國(guó)大學(xué)或英國(guó)胡弗漢頓大學(xué)進(jìn)行大學(xué)二、三年級(jí)的學(xué)習(xí)，四年級(jí)回到原

　　學(xué)院繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)，畢業(yè)后同時(shí)獲得中美雙方大學(xué)或英國(guó)胡弗漢頓大學(xué)的畢業(yè)證和學(xué)位證，這種合作模式使學(xué)生視野和才能得到進(jìn)一步的拓展。

　　藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)(方向)簡(jiǎn)介

　　視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)方向

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)方向通過(guò)對(duì)學(xué)生藝術(shù)設(shè)計(jì)思維能力、藝術(shù)設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)技能的訓(xùn)練，使學(xué)生具備平面類(lèi)的廣告、圖形、包裝、CI設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)以及其他藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的基本理論、知識(shí)與創(chuàng)新素質(zhì)。能夠從事視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、管理、研究、教學(xué)等方面的工作。

　　主要課程：平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、攝影、編排設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)、CI設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)藝術(shù)史、設(shè)計(jì)概論、廣告學(xué)概論、計(jì)算機(jī)圖形設(shè)計(jì)等。

　　師資結(jié)構(gòu)：教授2人、副教授4人、講師9人。

　　授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士。

　　服裝設(shè)計(jì)方向

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)方向培養(yǎng)學(xué)生具備服裝設(shè)計(jì)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，掌握服裝設(shè)計(jì)的創(chuàng)意、表現(xiàn)、制作、表演等方面的基本知識(shí)與技能，具有一定的審美和創(chuàng)造能力。能夠從事服裝設(shè)計(jì)、成衣制作、表演藝術(shù)以及服裝營(yíng)銷(xiāo)等方面的工作。

　　主要課程：平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、中外服裝史、服裝學(xué)概論、服裝材料學(xué)、服裝人體工學(xué)、服裝設(shè)計(jì)、服裝CAD、形體訓(xùn)練、服裝表演、表演編導(dǎo)、舞蹈音樂(lè)基礎(chǔ)、化妝造型基礎(chǔ)、整體設(shè)計(jì)、服裝市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、公共關(guān)系學(xué)等。

　　師資結(jié)構(gòu)：教授2人、副教授2人、講師4人。

　　授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士。

　　公共藝術(shù)設(shè)計(jì)方向

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)方向通過(guò)對(duì)學(xué)生公共藝術(shù)設(shè)計(jì)思維能力、方法及技能等方面的訓(xùn)練，培養(yǎng)具備公共藝術(shù)的基本理論、知識(shí)、創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力的基本素質(zhì)。能夠從事城建、商業(yè)等環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)，公共藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作、研究和管理等方面的工作。

　　主要課程：素描、色彩、中國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、中外美術(shù)史、設(shè)計(jì)概論、公共藝術(shù)概論、攝影、人體工程學(xué)、綜合材料技法、景觀(guān)設(shè)計(jì)、室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)、公共標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)、壁畫(huà)設(shè)計(jì)與制作、公共雕塑設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)圖形設(shè)計(jì)等。

　　師資結(jié)構(gòu)：教授3人、副教授4人、講師5人。

　　授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士。

　　室內(nèi)設(shè)計(jì)方向

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)方向培養(yǎng)學(xué)生在建筑與室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)、商業(yè)展示設(shè)計(jì)等方面的基本理論與知識(shí)，掌握室內(nèi)外設(shè)計(jì)的創(chuàng)意、表現(xiàn)、實(shí)施等方面的知識(shí)，使學(xué)生具有較強(qiáng)的設(shè)計(jì)和制作能力。能夠在企事業(yè)單位從事展示設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、商業(yè)展示與環(huán)境藝術(shù)規(guī)劃、室內(nèi)外設(shè)計(jì)等方面的工作。

　　主要課程：中外建筑設(shè)計(jì)史、中外家具史、設(shè)計(jì)概論、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、攝影、室內(nèi)設(shè)計(jì)、裝飾構(gòu)造與材料、建筑構(gòu)造與室內(nèi)環(huán)境、空間表現(xiàn)設(shè)計(jì)、商業(yè)環(huán)境設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)應(yīng)用、家具陳列設(shè)計(jì)、景觀(guān)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、工程造價(jià)與預(yù)算等。

　　師資結(jié)構(gòu)：教授1人、副教授3人、講師5人。

　　授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士。

　　音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有音樂(lè)表演方面的能力，能在專(zhuān)業(yè)文藝團(tuán)體、藝術(shù)院校等部門(mén)、機(jī)構(gòu)從事表演、教學(xué)及研究工作的專(zhuān)門(mén)人才。

　　培養(yǎng)要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)音樂(lè)基礎(chǔ)理論，基本知識(shí)和基本技能;具有音樂(lè)表演和音樂(lè)鑒賞的能力，了解國(guó)內(nèi)外音樂(lè)發(fā)展動(dòng)向，具有初步的科研和制作能力。

　　主要課程：聲樂(lè)演唱、樂(lè)器演奏、表演、音樂(lè)理論、中外音樂(lè)史、民族民間音樂(lè)、合唱(奏)、形體等。

　　工作適用范圍：畢業(yè)生可在專(zhuān)業(yè)文藝團(tuán)體、藝術(shù)院校及廣播、電影、電視臺(tái)等企事業(yè)部門(mén)、機(jī)構(gòu)從事表演、教學(xué)及研究工作。

　　師資結(jié)構(gòu)：副教授5人、講師12人。

　　授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士。

　　繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介(待批)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、較強(qiáng)的實(shí)踐能力、良好的文化素養(yǎng)和職業(yè)道德、富有創(chuàng)新精神的復(fù)合型美術(shù)人才。使學(xué)生系統(tǒng)掌握中國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、裝飾繪畫(huà)等美術(shù)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)理論與技法，并具有較高的審美能力、創(chuàng)作能力、專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和文化藝術(shù)修養(yǎng)，能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展需要。

　　主要課程：素描、色彩-綜合繪畫(huà)寫(xiě)生、中國(guó)美術(shù)史、外國(guó)美術(shù)史、藝術(shù)概論、書(shū)法與篆刻、中國(guó)畫(huà)(花鳥(niǎo)、人物、山水)、油畫(huà)、重彩畫(huà)、綜合材料繪畫(huà)、電腦圖形與繪畫(huà)等。

　　師資結(jié)構(gòu)：教授3人、副教授4人、講師5人。

　　授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士。

　　公共藝術(shù)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介(待批)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)和創(chuàng)新意識(shí)，能較系統(tǒng)地掌握公共空間室內(nèi)設(shè)計(jì)(包括辦公、學(xué)校、醫(yī)院、賓館、飯店、影劇院、商場(chǎng)、車(chē)站等空間類(lèi)別)的理論和設(shè)計(jì)能力;能較系統(tǒng)地掌握街道、公園、廣場(chǎng)、車(chē)站、機(jī)場(chǎng)、橋梁、河邊、綠地、公共大廳等室內(nèi)外公共活動(dòng)場(chǎng)所的藝術(shù)品設(shè)計(jì)、景觀(guān)藝術(shù)設(shè)計(jì)和公共設(shè)施產(chǎn)品設(shè)計(jì)的理論和設(shè)計(jì)能力;能在專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)部門(mén)(公司)、院校及科研單位從事建筑室內(nèi)公共藝術(shù)、建筑外部公共藝術(shù)、城市公共公共藝術(shù)、現(xiàn)代裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)、園林景觀(guān)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)和公共設(shè)施產(chǎn)品設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、教學(xué)與管理工作，并具備從事藝術(shù)設(shè)計(jì)及相關(guān)學(xué)科科學(xué)研究能力的專(zhuān)業(yè)人才。

　　主要課程：平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、空間構(gòu)成、中國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、重彩畫(huà)、人體工程學(xué)與環(huán)境行為學(xué)、3Dmax(電腦效果圖)、中外建筑史、景觀(guān)形態(tài)與美學(xué)、手繪表達(dá)技法、景觀(guān)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、雕塑造型基礎(chǔ)、裝飾雕塑與材料、城市景觀(guān)設(shè)計(jì)、公共設(shè)施設(shè)計(jì)、公共壁畫(huà)設(shè)計(jì)、公共標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)、造型研究等。

　　師資結(jié)構(gòu)：教授2人、副教授3人、講師6人。

　　授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士。

　　專(zhuān)業(yè)課考試

　　一、招生計(jì)劃：

　　四、招生錄取

　　在各省(區(qū)、市)招辦的組織下，貫徹德智體全面發(fā)展和公平、公正、公開(kāi)的錄取原則。根據(jù)考生志愿，文化課錄取控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)原則上不低于本省(區(qū)、市)確定的第二批次普通本科錄取控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)的65%,按專(zhuān)業(yè)成績(jī)從高分到低分擇優(yōu)錄取。新生入學(xué)后，學(xué)校按國(guó)家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行復(fù)查，對(duì)復(fù)查不合格的新生按相關(guān)規(guī)定處理。

　　凡參加專(zhuān)業(yè)課考試的考生，在我校招生網(wǎng)頁(yè)相應(yīng)欄目查詢(xún)成績(jī)并自行打印合格證，招生計(jì)劃與專(zhuān)業(yè)合格考生比例為1：4。

　　五、聯(lián)系方式

　　聯(lián)系人：蘭州商學(xué)院招生就業(yè)處招生辦公室

　　聯(lián)系電話(huà)：0931—4682890，5259988

　　學(xué)校地址：蘭州市城關(guān)區(qū)段家灘496號(hào)(二校區(qū))

　　郵編：730020

　　學(xué)校網(wǎng)址：http:∥www.lzcc.edu.cn

　　E-mail：zhaoban@lzcc.edu.cn