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      吉林大學新增兩專業(yè) 推出卓越工程師培養(yǎng)計劃

      高考資訊網更新時間:2011-05-11文章來源:新浪教育作者:未知

        2011年高考即將拉開大幕,高校招生有哪些新政策?2011年各高校招生計劃、招生政策有何變化?

        為幫助考生了解最新資訊,新浪高考頻道特別邀請吉林大學校長助理、教務處長兼招生辦公室主任付景川教授于2011年5月10日做客新浪,發(fā)布2011吉林大學高招政策,并現(xiàn)場解答考生的各種報考疑問。訪談結束,以下為訪談實錄:

        各位新浪網友,大家好!

        主持人尹?。焊魑痪W友大家下午好,歡迎收看新浪網2011全國重點大學高招系列訪談,我是主持人尹俊,感謝學大教育的支持。

        今天下午我們要對話的大學是吉林大學,我們給大家請到的嘉賓是吉林大學校長助理、教務處長兼招生辦公室主任付景川教授做客新浪的直播間,歡迎付教授,歡迎您。首先請您跟我們的網友打聲招呼。

        付景川:各位考生、各位家長及網友大家下午好。

        主持人尹?。汗?jié)目一開始還是請付教授給我們介紹一下吉林大學。

        付景川:眾所周知吉林大學是教育部直屬的全國重點綜合性大學,也是國家部署在東北地區(qū)的第一批進入“211”和“985工程”的全國重點綜合性大學。

        吉林大學地處被人們看成是綠色宜居的北國春城的長春,它帶有鮮明的東北地區(qū)的氣候環(huán)境特點,比如說四季分明、雨熱同季,冬可以賞銀妝素裹,夏可以享受清涼世界。而且長春的空氣質量常年良好,被人們稱之為“國際汽車城”,它又是中國電影業(yè)的搖籃,又被稱為“科技和文化名城”。這樣的自然環(huán)境條件和社會經濟文化的發(fā)展條件,使得它和吉林大學相互映襯、相得益彰。

        熟悉吉林大學的人都知道近十年吉林大學經歷了兩次比較大的變化,一次是2000年6月,吉林大學和原吉林工業(yè)大學、原白求恩醫(yī)科大學、原長春科技大學和原長春郵電學院合并。2004年又和原中國人民解放軍軍需大學合并,這樣吉林大學就是6校合并、整合,進入到實質性的融合,現(xiàn)在進入到內含的深度發(fā)展,使得吉林大學現(xiàn)在成為目前國內規(guī)模最大的大學之一,基本上被人們稱為國內最大的大學,主要是指它辦學的規(guī)模而言。

        吉林大學在將近60多年的發(fā)展中,包括合并進來的學校都有自己非常深厚的文化底蘊和傳統(tǒng)。比如原白求恩醫(yī)科大學,它是始建于1939年,當時八路軍晉察冀軍區(qū)的學校,著名的國際主義戰(zhàn)士白求恩參與了這個學校的創(chuàng)建。長春科技大學的前身是長春的地質學校,是著名的中國地質學家、著名的科學家李四光親自創(chuàng)辦的一個學校。所以,合并進來的學校都具有各自的優(yōu)秀傳統(tǒng)和辦學的低云。整合之后在共同的建校發(fā)展建設中,形成了這樣優(yōu)良的大學精神,也就是我們常說的“求真務實,自由民主,開放兼容、隆法明德和與時俱進”的大學精神,也可以把它抒寫成求實創(chuàng)新,勵志圖強的校訓。在人才培養(yǎng),在科學研究和服務社會等方面都取得了巨大的成就,綜合實力排名一直位與全國高校前十。

        建校60多年來,吉林大學培養(yǎng)各類精英人才30余萬人,從這里走出來的兩院院士,中國科學院和中國工程院院士一共70多人,還有一批政界精英、著名學者、商業(yè)巨子以及教育家、企業(yè)家、軍事家和社會活動家。

        主持人尹?。航衲耆珖攸c大學高招訪談,整個東北地區(qū)請了兩所高校,哈工大和吉林大學,都是在東北地區(qū)算是全國都排名前列。有人說到大學,說大學的大不是說這個學校有大樓就是大學,這個大指學校有大師,大師的大。所以,吉大的師資目前是怎么樣的現(xiàn)狀,接下來也請付教授給各位網友介紹一下。

        付景川:吉林大學師資力量雄厚,這樣一個全國最大規(guī)模的大學,它有一個人數(shù)眾多的師資隊伍。全校有教師6369人,其中教授1596人,博士生指導教師1186人。有中國科學院和中國工程院院士19人,包括雙聘院士,還有哲學社會科學的資深教授4人,有國家杰出青年科學基金獲得者30余人,長江學者獎勵計劃29人,有突出貢獻的中青年專家14人,有全國教學名師10人,全國模范教師3名,全國優(yōu)秀教師7人,我們還有國家級的優(yōu)秀教學團隊10個,其總數(shù)和北大、清華、武漢大學、浙江大學并列居全國高校前列。

        主持人尹俊:接下來問問廣大考生和家長比較關心的話題,一個學校的學科建設和專業(yè)設置方面的情況。說到吉大,廣大家長很想知道,吉大哪些學科是重點學科或者優(yōu)勢學科?

        付景川:吉林大學辦學規(guī)模大還有一個特點是學科專業(yè)的門類比較齊全,目前國內有12大學科門類,吉林大學都涵蓋了,我們常說的文、史、哲、經、管、法、理、工、農、醫(yī)包括教育學和軍事學,吉林大學都涵蓋。其中本科專業(yè)有125個,碩士學位授權點285個,博士學位授權點195個,博士后流動站37個,其中我們的化學、數(shù)學、原子與分子物理、凝聚態(tài)物理、地質資源與工程、生物化學與分子生物學、機械工程、汽車工程、材料加工工程、微電子學與固體電子學、計算機軟件與理論、農業(yè)機械化工程、森林病學、預防獸醫(yī)學,還有文科的馬克思主義哲學、數(shù)量經濟學法學理論、刑法學、政治學理論、考古學與博物館學,都是我們學校比較有影響的優(yōu)勢學科。我們還有一批特色學科和專業(yè),比如說外語中的朝鮮語、日本語,都是具有特色的學科專業(yè)。

        主持人尹俊:付教授,說到選擇專業(yè),可能很多考生包括家長也會有這樣一個問題,可能權衡起來有點困難,一方面是比較傳統(tǒng)的學科,能看到將來就業(yè)趨向的專業(yè)設置,還有一些新的特色的專業(yè),考生在兩者之間如何來權衡,他是往往沒有頭緒的。對于這種情況,您覺得專業(yè)的選擇原則是什么?或者專業(yè)的選擇應該參考哪些因素?

        付景川:這是我經常在面對考生的時候,考生常常問我的問題。對這個問題我是這么回答的,沒有一個專業(yè)選擇大全,很難找出這么一本書,能夠回答所有考生關于專業(yè)選擇的問題。既然是選擇,我認為就有選擇的依據(jù)和基礎,我認為不外乎要考慮這么幾個因素。

        首先是考生的興趣、愛好,再一個就是考生自身的知識處理,再一個非??陀^的基礎就是考生的學業(yè)成績,特別是他的高考成績。當然現(xiàn)在有些時候可能采用的是估分選擇,估分也要對自己有一個客觀的比較科學的自我估計,不可太盲目樂觀,不可把自己的分估得太高。因為目前我們的高考錄取主要方面還要按照考生的高考成績,在很大程度上還要參考考生的高考成績。

        至于說到熱門專業(yè)和冷門專業(yè),就是我們常說的有些是傳統(tǒng)專業(yè),比較冷,有些和現(xiàn)在新興市場經濟聯(lián)系比較緊密的專業(yè),有的稱之為熱門專業(yè)。無論是熱門專業(yè)還是冷門專業(yè),學生都應該綜合起來進行考慮,有時冷和熱也是辯證發(fā)展的過程。有時熱的專業(yè)過一段時間也可以變成冷的專業(yè),有些冷的專業(yè)一定情況也可以變成熱的專業(yè)。有些基礎學科很難說它冷,像我們學校的化學、數(shù)學、物理學,這樣的基礎學科,一直是考生非常樂于去選擇的專業(yè)。

        總之,選擇專業(yè)有一個很重要的問題就是弄懂自己,了解自己,你的興趣愛好和你對未來的一種設計,還要根據(jù)自己現(xiàn)有的學業(yè)水平和自己高考能達到一種什么樣的成績,綜合這些進行考慮。既不可過高,但是也不可以妄自菲薄。

        主持人尹?。哼m合自己的才是最好的。

        付景川:對,選擇就是來源于認識自己,選擇適合自己的這就是最哈的選擇。

        主持人尹俊:說到報志愿,千萬不要追熱點。我高考那年國家說要依法治國,當時的一個理念是這樣,所以各個高校都在建法律系,法學專業(yè)擴招。招了很多法學的學生,等我畢業(yè)那年,那幫學法律的學生挺慘的,所以別學熱點。當年法學專業(yè)招的是最高分的考生,考的最好的都進入了法學系,結果他們最后最慘。

        主持人尹?。耗闩e的這個例子很生動,比如我在我們學校就有這樣一個看法,比如我們的地學,曾經在上個世紀的80、90年代,特別是80年代,地學往往是不被考生看好的,認為是相對冷門的專業(yè)。但是現(xiàn)在由于國家經濟建設發(fā)展,資源、生態(tài)等等問題引起人們的高度重視,地學現(xiàn)在在我們學校是比較看好的專業(yè)。

        主持人尹?。含F(xiàn)在學地學都出國了,在國內的都很少,而且前途都很不錯。說到地學我剛好想到吉大是一個高水平的研究型的大學,對這些優(yōu)秀的學生有哪些培養(yǎng)的措施或者方法?

        付景川:對一個學校來說,致力于學生的培養(yǎng),這是它的基本宗旨,也是它首要和基本的任務。吉林大學一直把自己的主要精力、主要人力和物理投入到學生的培養(yǎng)中去。怎么培養(yǎng)呢?我們多年來不斷的更新我們的教學理念,適應經濟社會的發(fā)展和國家的需要,不斷的改變我們的學習方式、學習方法。但是無論怎么樣,我們最近在結合985工程的第三期工程,我們在探討合校十年來本科的人才培養(yǎng)經驗和本科人才培養(yǎng)的各種做法的基礎上,我們總結住來我們在人才培養(yǎng)的體系,形成了初步的人才培養(yǎng)的體系,這個體系大概可以用幾句話來概括。一個核心,始終以提高我們的人才培養(yǎng)的教學質量為核心。兩個保證,一個是不斷規(guī)范和科學化的完善的教學管理制度。再一個是不斷提升教師的教學能力和教學水平。三種環(huán)境,一個是研究環(huán)境下的人才培養(yǎng);一個是學科綜合環(huán)境下的人才培養(yǎng);再一個是開放環(huán)境下的人才培養(yǎng)。

        吉林大學學科專業(yè)門類很齊全,我們就要發(fā)揮學科門類齊全的優(yōu)勢,在學生人才培養(yǎng)過程中進行跨學科、交叉學科的培養(yǎng)。比如吉林大學是三學期制,我們在兩個長學期又設了一個六周的短學期,我們就請一些高水平很有研究能力、研究水平很高的老師,研究任務平常很重,他就可以利用短學期的6周把自己的成果孵化器成一門選修課為學生開,我們設置了三個短學期的平臺,跨學科甚至跨學校、跨校區(qū)的選課平臺,大概一百門左右的公共選修課,這些公共核心選修課程我們進行重點建設和扶植,專門撥經費進行課程設置。第二,我們在學部內部跨學院、跨專業(yè)門類的專業(yè)學科的選科平臺。第三個短學期,我們在學院內部建立跨專業(yè)的選課平臺,很利于我們學生跨學科、跨專業(yè)進行交叉學科的選課。

        吉林大學在辦實驗班,在培養(yǎng)自己學校,在開辟學校人才培養(yǎng)的試驗田方面,我們還是很有經驗,也有一些體會,我們最早進入教育部本科拔尖學生培養(yǎng)計劃的11所高校之一,同時我們也是國家實施的卓越工程師培養(yǎng)計劃的高校之一,其次我們學校有5個基地,還有教育部的7個人才培養(yǎng)基地,構成我們試驗田里面的第二個層次。

        我們學校還有交叉學科實驗班,比如我們有化學和半導體實驗班,有文學和史學交叉學科的文史實驗班,有地學和物理學的交叉學科的實驗班,構成我們這塊試驗田的第三個層面。第四,我們最近申辦成功,經過地方教育行政部門的審批,我們辦了由國家承認的第二學位,也就是輔修專業(yè)學位的二學位教育,學生可以用四年時間在學有余力的學生中進行第二學位教育,招生規(guī)模大概是1500—2000人,這樣形成了四個層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)的復合結構,這是我們所說的跨學科交叉學科培養(yǎng)。

        再就是開放環(huán)境下的人才培養(yǎng)。吉林大學有這樣一個看法,現(xiàn)代的大學開放的程度和這個學校辦學的水平是成正比的。所以,我們充分利用國內和吉大排名位置相當?shù)拇髮W,我們和20幾個大學簽訂了校際合作培養(yǎng)學生的協(xié)議,每年派出300—400左右學生到像浙江大學、南京大學、復旦大學的大學去進行交流,使他們能夠領略不同學校的教學風格,能夠充分利用兄弟學校的優(yōu)質教育資源來提升自己,開拓自己的眼界,活躍自己的思路。

        研究環(huán)境下的人才培養(yǎng),吉林大學在這方面應該說邁出了可喜的步伐,我們現(xiàn)在每一屆的新生中設置了一百門左右的以問題帶教學的課程。老師上課主要是提出問題,學生圍繞問題進行討論,參讀材料,最后老師加以歸納總結,這樣在教學方法上帶有鮮明的研究性的學習方式的探討,對我們學生擺脫傳統(tǒng)的教育方式的束縛,進一步提高自己的學術思維能力大有益處。

        我們學校按照國家除了每年撥一定的費用支持本科生的實驗教學以外,學校每年還用300—400萬經費支持大學生,在老師的指導下可以從選題到整個選題完成的全過程進入到學術訓練中去,每年大概有700個左右的項目在本科生中開展。我們大概有30%幾的學生能夠進入到大學生實驗計劃,最近學生參加全國競賽中,無論是獲獎的總量還是獲獎的級別,都列入全國高校前列。

        三種環(huán)境下的人才培養(yǎng)。我們每年出國的本科生大概人數(shù)在500以上。利用一個學期、一年,也利用假期出國考察、研學等等。所以,吉林大學開放環(huán)境下的人才培養(yǎng),我們就是這三個立足點,開闊學生的思路,活躍學生的思維,領略不同環(huán)境下的教學方式,激越他的學術思維。

        主持人尹?。簞偛盼姨岬揭粋€問題,就是專業(yè)的選擇,付教授也給大家講過??赡芎芏鄬W生到大學里邊面臨第二個問題,當初填志愿的時候專業(yè)填的不是很滿意,想二次專業(yè)選擇,這就涉及到轉專業(yè)的問題。吉大學生應該具備什么樣的條件才能夠選專業(yè)?

        付景川:應該這么說本科生的培養(yǎng)更多依托的是專業(yè),學生越來越重視對專業(yè)的選擇,對專業(yè)的期待和選擇可以說是學生在選擇學校和專業(yè)中首選的更多考慮的是專業(yè)。吉林大學暫時還做不到為每一個學生都進行轉專業(yè)的條件,但是我們力爭做到以最大的努力,充分的調動教學資源,特別是優(yōu)秀的教學資源,為學生的成才,為學生的發(fā)展,為學生成為主動自主學習的精英,我們要提供更多的機會和開拓更多的空間,其中包括對學生選專業(yè),我們提供更多的機會。明確的說,在吉林大學學生有機會選擇專業(yè),對優(yōu)秀學生,對特殊學生和對學生的整體都提供機會。比如優(yōu)秀學生,入學的時候就有優(yōu)秀新生,優(yōu)秀新生都是各個省的前一百名學生,可以自由選專業(yè),實現(xiàn)自己選擇專業(yè)的愿望。第二種情況就是對于比較特殊的學生,比如說我們學校每年都招一定數(shù)量的殘疾學生,學生中有一些由于客觀因素,比如生理上、心理上某一種客觀問題,決定了不適宜原專業(yè)的學習,我們及時的和他商量進行調整。第三種就是為廣大的學生提供一次專業(yè)選擇的機會,在入學的第一個學年的第二個學期,在開學之初進行轉專業(yè)考試。學校每一年招生大概一萬人,有10%的學生可以通過申請,學院根據(jù)他的學習狀態(tài)進行審批,參加我們的轉專業(yè)考試,成績合格可以完全轉專業(yè),可以實現(xiàn)轉專業(yè)的愿望。

        主持人尹俊:這是可以實現(xiàn)的。另外吉大在學生的繼續(xù)深造方面情況大概是什么樣的?

        付景川:吉林大學繼續(xù)深造的機會和條件很多,每一屆畢業(yè)生中大概有40%的學生進入到研究生的學習,這是很高的比例。吉林大學的124個專業(yè),包括很多甚至是二級和三級學科都有碩士授權點,大多數(shù)是有博士授權點,這為學生的進一步深造,讀完本科讀碩士、攻讀博士,提供了非常廣闊的空間和條件。

        吉林大學從2001年開始就實施了優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃,千分之一的優(yōu)異生,10%的優(yōu)秀生,我們要實現(xiàn)重點培養(yǎng),每年出國深造和出國選拔的本科生數(shù)量都在200、300人之多,短期的還不算,這些都為學生的深造提供了充分的條件,開拓了廣闊的空間。

        主持人尹俊:看來深造方面四成的學生都去深造,都讀研究生了。保送的比例還有在同檔次高校之間的交流,包括保送情況怎么樣?

        付景川:因為吉林大學辦學規(guī)模大,教育部對吉林大學保送生的名額也是最高的,我們每年是1500—1600左右。其中保送名額有1/3是外推名額,可以以吉林大學的名額推薦到像北大、清華、浙大、南大,特別是最近幾年我們推薦到中國社會科學院的學生,人數(shù)是很多的,每年都有3百—4百個學生,推薦到像中科院、北大、清華,比吉大更有知名度的大學去深造。

        主持人尹?。褐灰獕騼?yōu)秀應該會被推薦。

        付景川:對,只要你是有成才的潛力,你總可以閃光的。而且我們每年推薦必須在公開、公平、公正的前提下,我們一直奉行這樣的原則。所以,合校十多年,我們推免數(shù)量最大,但是學生對我們的推免非常滿意,家長非常滿意。

        主持人尹?。何覄偤糜幸粋€朋友就是被吉大推薦給中科院,確實是我熟悉的人。

        網友:2011年吉大的招生情況跟往年有沒有新的變化?

        付景川:2011年和2010年,我們在基本的政策上沒什么太大變化,招生人數(shù)還是10200,和2010年持平,只是我們新增了兩個專業(yè),一個是工科實驗班,也就是卓越工程師培養(yǎng)計劃。增加一個物聯(lián)網工程的專業(yè)。

        主持人尹俊:志愿的選擇和填報,全國各地的志愿填報都不太一樣,有考前填報志愿,有考后估分填報志愿,還有等考分都出來之后再填報志愿。在填報志愿的時候這些考生是不是也要掌握一些不同的技巧或者方法?

        付景川:技巧也是因人而異,但是基本的是兩條,也可以說是技巧,也可以說是一個原則性的意見,一定要對自己有恰如其分科學客觀的估計,特別是對自己的高考成績,要懂得自己,了解自己。第二,要準確的定位。第三,還要注意拉開申報志愿的梯次。你不能把所有的志愿都特別密集填報到一個錄取分數(shù)線的專業(yè)。

        主持人尹?。毫硗馓貏e要跟考生說的是在填報吉大的時候有什么需要注意的重點?

        付景川:應該這樣說,吉林大學因為規(guī)模比較大,現(xiàn)在還是6個校區(qū),7個校園,要注意不同專業(yè)分布的校區(qū),這是一個問題。

        第二,填報志愿要注意第一志愿和第二志愿之間有一個3分的級差分,第二志愿之后就是零差距。

        主持人尹?。旱谝恢驹负偷诙驹钢g有一個零差分,后面是無差距的。另外您說不同專業(yè)在不同的校區(qū),考生怎么了解,是不是有網絡或者相關的信息?

        付景川:吉林大學有招生網頁,考生可以進入,而且我們有咨詢電話,常年開通咨詢電話。

        主持人尹?。核钥忌绻麑δ膫€專業(yè)感興趣,想知道在哪個校區(qū),他可以在網絡上查一下,或者通過相關的電話跟老師進行咨詢。

        吉大的錄取原則大概是什么樣的?專業(yè)之間的分差我們也提到了是3分之差。對于加分或者降分投檔這方面又是怎么來處理的?

        付景川:按照國家政策,加分或者減分投檔的考生,當他的高考成績和其他人的高考成績相同的情況下,我們優(yōu)先錄取。

        主持人尹?。罕热缭谶M入吉大之后,在分專業(yè)和其它方面,政策加分對他會有所影響嗎?

        付景川:我們基本上是在錄取的時候參照他的政策性加分,實際錄取的時候專業(yè)就基本定下來了,是帶著專業(yè)來錄取的。

        很多高校在各省提檔的時候是按照加過分之后的成績來提檔,但是提過來之后要分專業(yè)就把加分都去了,吉大是分專業(yè)和提檔同時參考。

        付景川:對。

        主持人尹?。贺毨У膬?yōu)秀學生吉大有沒有獎勵或者資助的政策?

        付景川:這是吉林大學高度重視的一件事情,對困難新生,學生在報到的時候有專門的綠色通道,可以暫緩繳納一切費用,直接辦理入學手續(xù),學生入學之后根據(jù)具體情況加以幫助??傊覀冇?點,對于貧困學生。首先,學生可以享受全額或一定比例的學費減免。第二,學習優(yōu)秀的學生可以獲得獎學金,全年全校獎學金的比例在30%以上。第三,學生可以申請助學貸款。今年全校的貸學金額總達1600萬元。第四,學校還可以為貧困學生提供大量的勤工助學的崗位,比如我所直接管轄的教務處,我們就有好幾個學生助理,直接聘請學生參與管理的崗位。第五,學??梢詭椭?lián)誼社會資助,包括企業(yè)和個人的資助。第六,部分學生可以享受定期的困難補助,比如每年進入到冬季,可以補助學生過冬的衣服等等。第七,學生遇到特殊的困難可享受一次性的臨時困難補助。第八,寒假以前學校給予一次性的補助,因為學生要回家探親,學校也給予補助。

        主持人尹?。嚎磥硌a助對于貧困生來說是福音。

        付景川:國家按政策給貧困學生的一切補助,在吉林大學多可以覆蓋。

        主持人尹?。航酉聛砗唵位卮鹨幌戮W友的提問。傅教授高度概括給他們一個比較精煉的答案。

        網友(北京考生):請問吉大今年在福建招生嗎?西班牙語專業(yè)大一還去不去古巴?

        付景川:我們肯定在福建省有招生,但是具體哪個專業(yè)我現(xiàn)在不能給你們明確的答復。西班牙語的學生是否還要到古巴,我們西班牙語的培養(yǎng)有一定的時間是在國外培養(yǎng),大體上都是拉美國家。

        最近幾年都是大一入學的時候就派到古巴,但肯定有這樣一個培養(yǎng)過程。

        網友:吉大2011年的招生簡章什么時候發(fā)布?跟去年相比差別大嗎?

        付景川:基本上沒什么大的差異,招生的人數(shù)、專業(yè),增加了兩個專業(yè),一個是工科實驗班,再一個是物聯(lián)網專業(yè)

        網友:今年吉大在文科招不招國防生,文科在吉大有沒有優(yōu)勢,就業(yè)率高不高?

        付景川:今年文科不招國防生,應該說吉林大學的文科很有傳統(tǒng),我們的優(yōu)勢學科中相當一部分文科占了一定的比例。吉林大學的文科生有沒有優(yōu)勢?這個問題可能相對于工科,你說這個優(yōu)勢指的是什么?是就業(yè)率?

        主持人尹?。嚎赡苁蔷蜆I(yè)。

        付景川:文科和理科某些專業(yè)的就業(yè)率很高,文理科包括工科來講都有就業(yè)率很高的專業(yè),也有就業(yè)率相對補高的專業(yè),各有優(yōu)勢。

        網友:吉林省文科共發(fā)了多少合格證,剛知道要加試才能報新聞專業(yè),請問加試能不能補考?我知道晚了。

        付景川:很遺憾,我對這個問題的了解還具體不到回答這位網友的問題。因為是新聞專業(yè)的體育新聞方向,但是他在整個錄取和高考的形式都是屬于特殊專業(yè),必然有一個加試,特殊專業(yè)有一個標志,要有加試,他錯過了加試的機會,今年沒有補考機會。

        主持人尹?。核阅€是別報了,報別的專業(yè),如果今年沒考上,明年可以參加加試。

        網友:我孩子是遼寧的考生,在吉大的網站上公布10年分省分專業(yè)軟件工程專業(yè)分數(shù)是521分,為什么與遼寧省招辦公布的各大學吉林大學軟件工程專業(yè)最低分565分的差距很大?

        付景川:這位網友的表述,可能是我們在軟件學院遼寧省招生的最高分和最低分,最高分是560多,最低分是520多分,可能是這樣。

        主持人尹?。河幸粋€最高最低的區(qū)間。

        付景川:一個招生單位不應該也不可能把錄取的最低分弄到相差40多分,可能是理解有問題。

        主持人尹?。鹤詈蟾督淌诠家幌滦畔⒌陌l(fā)布平臺,包括招生方面咨詢的聯(lián)系方式等等,以方便這些考生和家長進一步來咨詢。

        付景川:我們學校專門設了一個招生工作的咨詢熱線,區(qū)號是0431—85166420。

        主持人尹?。嚎梢源蜻@個電話。另外也可以到吉大招生網上查詢。相關的信息都有,電話和上網兩個渠道。最后付教授給這些學生2011年一些祝福,結束今天的訪問。

        付景川:在高考即將來臨之際,我衷心的祝愿考生包括在后面支撐著他們的家長,希望廣大考生能夠調整好狀態(tài),考出好成績,進入到自己滿意的大學。非常歡迎廣大考生報考吉林大學。

        主持人尹?。褐x謝付教授,謝謝大家收看今天對話吉林大學的招生政策,再見!

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