2013年高考即將拉開(kāi)大幕，高校招生有哪些新政策?2013各高校招生計(jì)劃、招生政策有何變化?為幫助考生了解最新資訊，新浪高考頻道特別邀請(qǐng)西南財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生工作部部長(zhǎng)艾鴻做客新浪，在線(xiàn)解讀2013年報(bào)考西南財(cái)經(jīng)大學(xué)各類(lèi)政策并解答考生疑問(wèn)。訪(fǎng)談結(jié)束，以下為訪(fǎng)談實(shí)錄。

　　主持人：各位新浪網(wǎng)友大家好!目前您所關(guān)注的是新浪2013年高招訪(fǎng)談。隨著2013年的高考即將拉開(kāi)序幕，也迎來(lái)了我們新浪網(wǎng)特別忙碌的時(shí)刻。此前的節(jié)目當(dāng)中我們都會(huì)邀請(qǐng)到各招辦的負(fù)責(zé)人做客新浪直播間，和我們分享一下2013年各大院校在招生政策上有沒(méi)有一些改變。同樣我們今天很榮幸有請(qǐng)到了西南財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生工作部部長(zhǎng)艾鴻。艾部長(zhǎng)您好!

　　艾鴻：你好，各位網(wǎng)友大家好!很高興能有機(jī)會(huì)在這里為大家介紹西南財(cái)經(jīng)大學(xué)2013年普通本科招生信息。

　　主持人：據(jù)我了解，西南財(cái)經(jīng)大學(xué)是1925年建校的，現(xiàn)在已經(jīng)有88年的歷史了，培養(yǎng)出了一大批財(cái)經(jīng)精英，被譽(yù)為“中國(guó)金融人才庫(kù)”和“中國(guó)西部財(cái)經(jīng)智庫(kù)”。那么首先請(qǐng)艾部長(zhǎng)給大家介紹一下西南財(cái)經(jīng)大學(xué)的基本情況。

　　艾鴻：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)是教育部直屬的國(guó)家“211工程”和“985工程”優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，也是國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)高校。學(xué)校始于1925年創(chuàng)建的上海光華大學(xué)。1938年因抗戰(zhàn)內(nèi)遷至成都浣花溪旁，定為光華大學(xué)成都分部;1952年全國(guó)院系調(diào)整，西南地區(qū)17所財(cái)經(jīng)系所合并組建四川財(cái)經(jīng)學(xué)院;1980年劃歸中國(guó)人民銀行主管;1985年更名為西南財(cái)經(jīng)大學(xué);2000年以獨(dú)立建制劃轉(zhuǎn)教育部直屬管理。

　　學(xué)校現(xiàn)有專(zhuān)任教師1231人，教授189人，副教授342人，博士生導(dǎo)師252人，國(guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家37人，國(guó)家“千人計(jì)劃”4人，“新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程”5人，“長(zhǎng)江學(xué)者”5人，特聘海外院長(zhǎng)9人，全職海歸博士151人。

　　學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生24126人，其中普通全日制本科生16269人;碩士研究生6113人，博士研究生1211人，留學(xué)生533人。

　　學(xué)校秉承 “嚴(yán)謹(jǐn)、勤儉、求實(shí)、開(kāi)拓”的校訓(xùn)精神，發(fā)揚(yáng)“經(jīng)世濟(jì)民，孜孜以求”的大學(xué)精神，向建設(shè)特色鮮明的高水平研究型財(cái)經(jīng)大學(xué)穩(wěn)步邁進(jìn)。

　　主持人：可以介紹一下貴校的學(xué)科建設(shè)和優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)嗎?

　　艾鴻：好的。作為曾經(jīng)中國(guó)人民銀行總行直屬的唯一一所重點(diǎn)大學(xué)，其深厚的金融行業(yè)背景、獨(dú)特的金融學(xué)科優(yōu)勢(shì)、出色的行業(yè)影響力是我校區(qū)別于綜合性、理工科大學(xué)以及其它財(cái)經(jīng)院校的主要標(biāo)志。我們一直保持與“一行三會(huì)”及各大金融機(jī)構(gòu)聯(lián)系密切，充分發(fā)揮金融學(xué)科的引領(lǐng)作用，與國(guó)家審計(jì)署、中國(guó)銀監(jiān)會(huì)、中國(guó)人民大學(xué)[微博]、武漢大學(xué)等聯(lián)合發(fā)起并協(xié)同共建“中國(guó)金融發(fā)展與金融安全協(xié)同創(chuàng)新中心”。

　　值得強(qiáng)調(diào)的是，我們不走綜合型大學(xué)的發(fā)展道路，不搞“大而全”，而是加快建設(shè)特色鮮明高水平研究型財(cái)經(jīng)大學(xué)。學(xué)校鞏固和優(yōu)化經(jīng)、管、法、文、理、工等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展格局，按照“金融引領(lǐng)、多科交融、競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)新、共同發(fā)展”的思路，積極推進(jìn)以金融學(xué)為核心，多學(xué)科交叉融合、集成共生、競(jìng)相發(fā)展的大金融學(xué)科群建設(shè)，著力打造國(guó)家“985工程”優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)——金融學(xué)科群與中國(guó)金融創(chuàng)新發(fā)展。同時(shí)創(chuàng)新學(xué)科發(fā)展機(jī)制，高起點(diǎn)建設(shè)經(jīng)濟(jì)與管理研究院、金融研究院、發(fā)展研究院、馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)研究院四大學(xué)科特區(qū)。

　　主持人：了解整個(gè)學(xué)校的概況和特色的同時(shí)，大家也很關(guān)注西南財(cái)經(jīng)大學(xué)多年來(lái)的人才培養(yǎng)模式，請(qǐng)艾部長(zhǎng)為我們介紹一下這方面的情況。

　　艾鴻：學(xué)校一直致力于深入推進(jìn)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新。牢固確立人才培養(yǎng)的中心地位和“以學(xué)生為中心”的理念，樹(shù)立全面發(fā)展觀、人人成才觀、多樣化人才觀、系統(tǒng)培養(yǎng)觀，構(gòu)建學(xué)科基礎(chǔ)與實(shí)踐能力、人文素養(yǎng)與科學(xué)精神融合發(fā)展的培養(yǎng)模式，為拔尖創(chuàng)新人才脫穎而出創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境，為每個(gè)學(xué)生個(gè)性發(fā)展和人格養(yǎng)成提供充分條件，努力培養(yǎng)思想品德優(yōu)良的創(chuàng)新型應(yīng)用型經(jīng)濟(jì)管理與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的骨干和領(lǐng)導(dǎo)者。

　　學(xué)校以社會(huì)需求為導(dǎo)向、質(zhì)量提升為核心，點(diǎn)面結(jié)合，整體推進(jìn)，繼續(xù)實(shí)施本科人才培養(yǎng)改革，重點(diǎn)推進(jìn)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃。強(qiáng)化通識(shí)教育的核心理念，優(yōu)化通識(shí)教育目標(biāo)，著力加強(qiáng)通識(shí)課程體系和課程質(zhì)量建設(shè);優(yōu)化本科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)和人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，發(fā)展寬口徑跨學(xué)科、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的新型專(zhuān)業(yè)，促進(jìn)通識(shí)教育與專(zhuān)業(yè)教育有機(jī)銜接。搭建金融學(xué)科群人才培養(yǎng)平臺(tái)，進(jìn)一步完善集通識(shí)教育、金融學(xué)科專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)教育、跨學(xué)科復(fù)合型專(zhuān)業(yè)教育于一體的課程體系，建立跨學(xué)院、校企聯(lián)合的課程組運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)金融學(xué)科群實(shí)驗(yàn)室資源共享和建設(shè)力度，加強(qiáng)應(yīng)用型師資隊(duì)伍和實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)。著力教學(xué)創(chuàng)新，深徹轉(zhuǎn)變課程教學(xué)范式，以現(xiàn)代課程教學(xué)核心理念為指導(dǎo)，優(yōu)化課程體系和教學(xué)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)課程內(nèi)涵建設(shè)，提高學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)度，優(yōu)化課程類(lèi)型與結(jié)構(gòu)，打造個(gè)性化、實(shí)踐類(lèi)和綜合知識(shí)運(yùn)用的體驗(yàn)課程，提升課程品質(zhì)與效果，給學(xué)生更大的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)自主權(quán)、自由度和選擇性，增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，保護(hù)和激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。切實(shí)增強(qiáng)教師教學(xué)能力，進(jìn)一步完善多元化教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系，完善教師績(jī)效評(píng)價(jià)和教學(xué)激勵(lì)機(jī)制，把教學(xué)作為教師考核的首要內(nèi)容，把教授為本科生授課作為基本制度。大力實(shí)施經(jīng)濟(jì)管理學(xué)術(shù)型理論創(chuàng)新人才、經(jīng)濟(jì)管理高端復(fù)合應(yīng)用型創(chuàng)新人才、經(jīng)濟(jì)管理國(guó)際化拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃。

　　主持人：您提到了拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，那么學(xué)校有相關(guān)的特色教學(xué)班嗎?

　　艾鴻：有的。自2002年開(kāi)始，我校先后在7個(gè)專(zhuān)業(yè)開(kāi)辦雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)班，包括金融學(xué)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班、保險(xiǎn)學(xué)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班、工商管理雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班、會(huì)計(jì)學(xué)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班、財(cái)務(wù)管理雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班、國(guó)際商務(wù)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班以及國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班。這些雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班旨在培養(yǎng)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的高素質(zhì)復(fù)合型、應(yīng)用型人才，以適應(yīng)我國(guó)加入WTO后參與國(guó)際人才競(jìng)爭(zhēng)的需要。雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班的相當(dāng)部分專(zhuān)業(yè)課程采用全新的英文教材和中英文相結(jié)合講授方式;在師資配備上主要是聘請(qǐng)外籍教師與國(guó)內(nèi)、校內(nèi)的專(zhuān)家、教授承擔(dān)實(shí)驗(yàn)班的專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作。

　　此外，在本科一年級(jí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生還有機(jī)會(huì)參加進(jìn)一步的選拔，進(jìn)入我校的“光華創(chuàng)新人才實(shí)驗(yàn)班”和“經(jīng)濟(jì)與管理國(guó)際化人才(全英文)創(chuàng)新班”。“光華創(chuàng)新人才實(shí)驗(yàn)班”在6個(gè)學(xué)院設(shè)置，包括6個(gè)跨學(xué)科(專(zhuān)業(yè))的人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)點(diǎn)，分別為金融學(xué)院的“光華創(chuàng)新人才金融與理財(cái)實(shí)驗(yàn)班”、工商管理學(xué)院的“光華創(chuàng)新人才金融服務(wù)與管理實(shí)驗(yàn)班”、統(tǒng)計(jì)學(xué)院的“光華創(chuàng)新人才金融統(tǒng)計(jì)與風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)驗(yàn)班”、經(jīng)濟(jì)信息工程學(xué)院的“光華創(chuàng)新人才金融智能與信息管理實(shí)驗(yàn)班”、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)學(xué)院的“光華創(chuàng)新人才金融數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班”和法學(xué)院的“光華創(chuàng)新人才法學(xué)與金融實(shí)驗(yàn)班”。每屆“光華創(chuàng)新人才實(shí)驗(yàn)班”選拔總?cè)藬?shù)為200-300人，符合條件的實(shí)驗(yàn)班學(xué)生還可通過(guò)進(jìn)一步選拔進(jìn)入“金融復(fù)合型創(chuàng)新人才本碩貫通試點(diǎn)班”學(xué)習(xí)。

　　“經(jīng)濟(jì)與管理國(guó)際化人才(全英文)創(chuàng)新班”共設(shè)置經(jīng)濟(jì)、金融、會(huì)計(jì)、管理四個(gè)方向。學(xué)生在上述4個(gè)專(zhuān)業(yè)方向中選擇一個(gè)主修及一個(gè)輔修專(zhuān)業(yè)方向。該創(chuàng)新班在專(zhuān)業(yè)設(shè)置上參照國(guó)際著名商學(xué)院[微博]的體系，充分與國(guó)際接軌，注重學(xué)生的思辨能力、寫(xiě)作能力、演講能力和實(shí)踐能力。學(xué)院與多所歐美知名大學(xué)合作，實(shí)施國(guó)際化、跨學(xué)校的“2+2”、“2+1+1”、交換學(xué)生等交流及聯(lián)合培養(yǎng)，學(xué)生可以選擇參加。報(bào)名參加創(chuàng)新班初選的大一學(xué)生先參加專(zhuān)業(yè)筆試，筆試合格人員進(jìn)入英語(yǔ)面試。入選學(xué)生學(xué)籍轉(zhuǎn)入經(jīng)濟(jì)與管理研究院，加入創(chuàng)新班學(xué)習(xí)。

　　主持人：通過(guò)各類(lèi)實(shí)驗(yàn)班的介紹我們可以看出西南財(cái)經(jīng)大學(xué)非常注重培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際化視野，這里請(qǐng)您給大家介紹一下西南財(cái)經(jīng)大學(xué)有什么樣的國(guó)際合作交流項(xiàng)目?

　　艾鴻：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)堅(jiān)持走國(guó)際化發(fā)展道路，積極拓展國(guó)際交流渠道，廣泛地和世界知名高校建立合作關(guān)系。嚴(yán)格選拔綜合素質(zhì)好、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、身體健康的學(xué)生，到國(guó)外攻讀學(xué)位或?qū)I(yè)進(jìn)修，接受世界一流的專(zhuān)業(yè)教育，師從一流導(dǎo)師，有力地推動(dòng)了學(xué)校與國(guó)外著名大學(xué)的交流合作，促進(jìn)了特色鮮明高水平研究型財(cái)經(jīng)大學(xué)的建設(shè)。

　　學(xué)校根據(jù)學(xué)生的需求，為他們提供更寬廣的出國(guó)留學(xué)渠道。學(xué)校和全球20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)90多所大學(xué)和著名企業(yè)開(kāi)展合作交流項(xiàng)目，其中包括：美國(guó)馬里蘭大學(xué)、特拉華大學(xué)、佛羅里達(dá)大學(xué)、亞利桑那大學(xué)、亞利桑那州立大學(xué)、紐約州立大學(xué)、紐約城市大學(xué)、華盛頓州立大學(xué)、辛辛那提大學(xué)、賓州印第安納大學(xué)、英國(guó)格拉斯哥大學(xué)、瓦特大學(xué)、杜倫大學(xué)、馬來(lái)西亞馬來(lái)亞大學(xué)、新加坡管理大學(xué)的本科雙學(xué)位項(xiàng)目和專(zhuān)業(yè)研修項(xiàng)目;學(xué)校獲國(guó)家留學(xué)基金委資助公派出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目數(shù)和學(xué)生人數(shù)在西部地區(qū)名列前茅;暑期赴美帶薪實(shí)習(xí)項(xiàng)目和赴香港500強(qiáng)、世界500強(qiáng)企業(yè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目受到學(xué)生歡迎。另外，和香港浸會(huì)大學(xué)、嶺南大學(xué)、臺(tái)灣高雄大學(xué)、亞洲大學(xué)、淡江大學(xué)等建立了校際合作關(guān)系，為進(jìn)一步發(fā)展港澳臺(tái)地區(qū)和東盟國(guó)家的教學(xué)科研及各類(lèi)學(xué)生項(xiàng)目搭建了平臺(tái)。

　　主持人：聽(tīng)說(shuō)貴校在本科生中也全面實(shí)施導(dǎo)師制，請(qǐng)您為我們介紹下這方面的情況。

　　艾鴻：為了貫徹落實(shí)教育部(2005)1號(hào)文件精神，發(fā)揮教師在學(xué)生培養(yǎng)中的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，培養(yǎng)思想品德優(yōu)良的創(chuàng)新型應(yīng)用型人才，學(xué)校從2005年起在本科生中全面實(shí)施導(dǎo)師制。本科生導(dǎo)師的主要職責(zé)是幫助學(xué)生更好的樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的和成才標(biāo)準(zhǔn);根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)、特點(diǎn)及發(fā)展方向，幫助學(xué)生制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，選擇專(zhuān)業(yè)方向，指導(dǎo)學(xué)生選課和安排學(xué)習(xí)進(jìn)程;指導(dǎo)學(xué)生參加雙課堂活動(dòng)和科研活動(dòng);幫助學(xué)生解決在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題和困難;對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析、總結(jié)、交流，鼓勵(lì)學(xué)生按質(zhì)、按量、按時(shí)完成學(xué)業(yè)等。

　　主持人：那么貴校畢業(yè)生總的就業(yè)情況如何呢?

　　艾鴻：建校以來(lái)，學(xué)校為國(guó)家輸送各類(lèi)畢業(yè)生15萬(wàn)余名，畢業(yè)生就業(yè)率近幾年一直保持在95%以上。學(xué)生到金融部門(mén)就業(yè)的比率一直在30%–40%之間。畢業(yè)生主要面向金融、保險(xiǎn)、證券、工商企業(yè)、政府經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)及高等院校和科研機(jī)構(gòu)就業(yè)。許多畢業(yè)生已鍛煉成長(zhǎng)為我國(guó)金融、經(jīng)濟(jì)部門(mén)和各行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干。一些學(xué)生在國(guó)際貨幣基金組織、世界銀行等國(guó)外著名機(jī)構(gòu)任職或國(guó)外知名大學(xué)任教。畢業(yè)生就業(yè)地域分布主要為西南地區(qū)、華南地區(qū)、華東地區(qū)。

　　主持人：學(xué)校2013年的招生計(jì)劃是怎樣的呢?

　　艾鴻：今年我校計(jì)劃招生4000人，包括15個(gè)學(xué)院的41個(gè)專(zhuān)業(yè)，分為提前批和本科第一批次。其中國(guó)防生為提前批錄取，經(jīng)濟(jì)學(xué)基地班在四川、重慶、貴州等三省市為提前批錄取，其他省(市、自治區(qū))為第一批次錄取。

　　主持人：今年的錄取規(guī)則較之往年有審大的變化嗎?

　　艾鴻：基本上沒(méi)有大的調(diào)整。學(xué)校根據(jù)各省生源情況和招生計(jì)劃確定提檔比例，提檔比例一般控制在當(dāng)?shù)卣猩?jì)劃數(shù)105%以?xún)?nèi)，最高不超過(guò)120%。對(duì)進(jìn)檔考生采用“分?jǐn)?shù)級(jí)差法”確定專(zhuān)業(yè)，各專(zhuān)業(yè)志愿間的分?jǐn)?shù)級(jí)差依次為“3分、2分、1分、0分、0分”。當(dāng)考生填報(bào)的專(zhuān)業(yè)志愿均未滿(mǎn)足時(shí)，對(duì)服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑者，從高分到低分調(diào)劑到未錄滿(mǎn)專(zhuān)業(yè);對(duì)不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑者，作退檔處理?？偡窒嗤瑫r(shí)，按照語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三科成績(jī)之和再次排序。

　　各省(市、自治區(qū))確定的加分政策我們也都是承認(rèn)的。另外，我校開(kāi)設(shè)的雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班、國(guó)防生以及信息管理與信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子商務(wù)、英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)等專(zhuān)業(yè)某些相關(guān)課程不能滿(mǎn)足非英語(yǔ)語(yǔ)種考生的學(xué)習(xí)，因此建議非英語(yǔ)語(yǔ)種考生不要報(bào)考以上專(zhuān)業(yè)。報(bào)考剛才我們介紹到的雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班以及英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的考生還需在高考時(shí)加試英語(yǔ)口試。

　　主持人：艾部長(zhǎng)在志愿填報(bào)方面能否給予一些建議呢?

　　艾鴻：志愿填報(bào)首先要詳細(xì)了解各省(自治區(qū)、直轄市)以及考生所關(guān)注的各個(gè)學(xué)校的招生錄取規(guī)則。尤其在實(shí)行“平行志愿”的省份，考生應(yīng)該充分合理的利用平行志愿可以填報(bào)五個(gè)院校志愿的規(guī)則，按照“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保”的思路，合理搭配高分學(xué)校、中等分?jǐn)?shù)學(xué)校和低分學(xué)校?？忌顖?bào)的五個(gè)院校志愿會(huì)按照A、B、C、D、E的順序依次檢索，所以考生應(yīng)該將錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)較高的學(xué)校填在前、錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)較低的學(xué)校填在后，即是說(shuō)應(yīng)該根據(jù)幾所學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)從高到低，依次填報(bào)。我們西南財(cái)經(jīng)大學(xué)承諾，對(duì)服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑的進(jìn)檔考生不退檔(身體必須符合相關(guān)要求)。各位考生應(yīng)該充分利用這一規(guī)則，避免因?yàn)閷?zhuān)業(yè)志愿填報(bào)失誤而導(dǎo)致退檔的風(fēng)險(xiǎn)。

　　主持人：那么就讀貴校的學(xué)生在進(jìn)校后能否再次選擇專(zhuān)業(yè)呢?

　　艾鴻：當(dāng)然，我校新生進(jìn)校后有多次再次調(diào)整專(zhuān)業(yè)的機(jī)會(huì)：

　　1.新生進(jìn)校兩周左右可以參加經(jīng)濟(jì)與管理研究院經(jīng)濟(jì)與管理國(guó)際化人才(全英文)創(chuàng)新班的選拔。報(bào)名學(xué)生先參加專(zhuān)業(yè)筆試，筆試合格人員進(jìn)入英語(yǔ)面試。入選學(xué)生學(xué)籍轉(zhuǎn)入經(jīng)濟(jì)與管理研究院，加入創(chuàng)新班學(xué)習(xí)。

　　2.大一結(jié)束，可以參加學(xué)校的轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)考試。學(xué)生通過(guò)原專(zhuān)業(yè)第一學(xué)年修讀人才培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程考核，修讀課程及平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)達(dá)到轉(zhuǎn)入專(zhuān)業(yè)規(guī)定要求，且沒(méi)有受過(guò)學(xué)校紀(jì)律處分者，均可以提出申請(qǐng)，由擬接收學(xué)院進(jìn)行考核，考核通過(guò)后轉(zhuǎn)入相應(yīng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。

　　3.大一結(jié)束可以參加光華創(chuàng)新人才實(shí)驗(yàn)班的選拔。每屆“光華創(chuàng)新人才實(shí)驗(yàn)班”選拔總?cè)藬?shù)為200～300人，選拔對(duì)象為我校普通全日制本科學(xué)生(經(jīng)濟(jì)學(xué)基地班、國(guó)防生以及經(jīng)濟(jì)管理國(guó)際化人才創(chuàng)新班除外)，選拔時(shí)間定于新生入校一年級(jí)第二學(xué)期(春季學(xué)期)結(jié)束后進(jìn)行，具體選拔辦法請(qǐng)見(jiàn)《西南財(cái)經(jīng)大學(xué)“光華創(chuàng)新人才實(shí)驗(yàn)班”實(shí)施方案》。

　　主持人：如果學(xué)有余力的學(xué)生想輔修雙學(xué)位，需要達(dá)到怎樣的條件呢?

　　艾鴻：我校目前部分專(zhuān)業(yè)接受學(xué)生修讀雙學(xué)士學(xué)位課程。申請(qǐng)攻讀雙學(xué)士學(xué)位須同時(shí)具備以下三個(gè)條件：1.西南財(cái)經(jīng)大學(xué)本科二年級(jí)學(xué)生;2.政治思想表現(xiàn)好，在校期間未受過(guò)紀(jì)律處分;3、學(xué)有余力，已修課程的平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)在2.5及以上。在規(guī)定學(xué)習(xí)年限內(nèi)取得主修專(zhuān)業(yè)所屬學(xué)科學(xué)士學(xué)位的學(xué)生，同時(shí)修讀完另一學(xué)科專(zhuān)業(yè)(第二專(zhuān)業(yè))要求的課程，并取得規(guī)定的學(xué)分，第二專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)合格，符合《西南財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)士學(xué)位授予工作細(xì)則》及《西南財(cái)經(jīng)大學(xué)關(guān)于實(shí)行第二專(zhuān)業(yè)及雙學(xué)士學(xué)位教育的暫行辦法》有關(guān)規(guī)定，經(jīng)西南財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)位委員會(huì)審查通過(guò)，可獲得雙學(xué)士學(xué)位證書(shū)。

　　主持人：貴校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生采取了哪些助學(xué)政策?

　　艾鴻：我校為保證家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，構(gòu)建了一套完善的資助體系，即以國(guó)家助學(xué)貸款為主導(dǎo)，通過(guò)獎(jiǎng)、助、補(bǔ)、勤、減免等對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行資助，資助覆蓋面達(dá)到100%。新生入學(xué)時(shí)，家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)憑當(dāng)?shù)剜l(xiāng)(鎮(zhèn))政府或區(qū)縣民政局開(kāi)具的家庭經(jīng)濟(jì)困難證明，經(jīng)“綠色通道”申請(qǐng)緩繳學(xué)雜費(fèi)，辦理入學(xué)手續(xù)。

　　主持人：我們知道西南財(cái)經(jīng)大學(xué)坐落在美麗的蓉城，聽(tīng)說(shuō)貴校有兩個(gè)校區(qū)?

　　艾鴻：是的，我校有光華、柳林兩個(gè)校區(qū)，轄地2300余畝，校園湖光柳影，芳草綠樹(shù)，銀杏葉黃，花木飄香，是讀書(shū)求學(xué)的理想園地。所有本科生都在柳林校區(qū)，這里有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，濃郁的求學(xué)氛圍，多元的生活體驗(yàn)，完善的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。我們堅(jiān)持以人為本，以學(xué)生為中心，學(xué)生宿舍實(shí)現(xiàn)“421”模式，中央供水系統(tǒng)，校園無(wú)線(xiàn)網(wǎng)全面覆蓋。

　　主持人：繼08年汶川地震和前不久的蘆山地震之后，不少考生和家長(zhǎng)[微博]們難免擔(dān)心去成都求學(xué)的安全問(wèn)題。

　　艾鴻：兩次地震我們學(xué)校都有震感，但感覺(jué)房屋搖晃是建筑物柔性的反映，學(xué)校的建筑都是按照七度設(shè)防的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)設(shè)計(jì)和建造的。更重要的是，成都不屬于任何地震帶和地震區(qū)，離最鄰近的地震帶“龍門(mén)山地震斷裂帶”也有幾十公里的距離，而且成都平原的地質(zhì)構(gòu)造非常穩(wěn)定，因此對(duì)地震波具有較強(qiáng)的消耗能力，可以很好地保護(hù)其承載的建筑。

　　主持人：好的，今天我們的訪(fǎng)談到這里就結(jié)束了，如果同學(xué)們想進(jìn)一步了解西南財(cái)經(jīng)大學(xué)，還可以通過(guò)怎樣的渠道呢?

　　艾鴻：我們學(xué)校有一個(gè)招生信息網(wǎng)，網(wǎng)址是http://zb.swufe.edu.cn/，咨詢(xún)電話(huà)是028-87092355，我們也歡迎考生給我們來(lái)信來(lái)函做進(jìn)一步的咨詢(xún)。

　　主持人：最后請(qǐng)艾部長(zhǎng)給即將參加2013年高考的考生送上一些祝福。

　　艾鴻：一年一度的高考即將來(lái)臨，各位考生確實(shí)是迎來(lái)自己人生中比較重要的一次挑戰(zhàn)。希望考生一定要調(diào)整好心態(tài)，頂住壓力，只有頂住壓力才能夠把握好最后的沖刺階段。在這里我們衷心祝愿各位考生能夠考入自己心儀的院校!當(dāng)然我們更希望優(yōu)秀學(xué)生能夠報(bào)考西南財(cái)經(jīng)大學(xué)，2013年的9月，西南財(cái)經(jīng)大學(xué)期待您的到來(lái)!

　　主持人：非常感謝艾部長(zhǎng)今天做客新浪，感謝各位網(wǎng)友的在線(xiàn)關(guān)注，我們下期再見(jiàn)!