自主招生的目的是為了選擇具有學(xué)科特長或者具有創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生，也就是所謂的偏才怪才。通過什么可以證明自己的孩子是不是具有學(xué)科特長或者創(chuàng)新潛質(zhì)，具有哪些優(yōu)勢更容易通過自主招生初審?根據(jù)多年的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了以下幾條：

　　1、奧林匹克競賽獲獎(jiǎng)：學(xué)校層次不同，奧賽獎(jiǎng)的級別要求不一樣，奧賽一等獎(jiǎng)基本是都可以通過初審，二等獎(jiǎng)可以作為重要參考，三等獎(jiǎng)僅作參考

　　2、其他各類比賽獲獎(jiǎng)：例如創(chuàng)新英語大賽、新概念作文、辯論、演講大賽，機(jī)器人競賽等都可以根據(jù)申請的專業(yè)以及學(xué)校要求，作為申請條件，今年指導(dǎo)的一位考生，平時(shí)文化課成績遠(yuǎn)在一本以下，但是動(dòng)手能力很強(qiáng)，獲得省機(jī)器人大賽的一等獎(jiǎng)，就通過了長安大學(xué)的自主招生申請。

　　3、成績優(yōu)秀：部分院校對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的考生也開了綠燈，學(xué)習(xí)成績好也是能力的證明之一，例如華南理工大學(xué)就規(guī)定指定學(xué)科單科成績達(dá)到要求的(滿分的80%)的考生就可以申請。東北大學(xué)規(guī)定高中階段外語成績突出，期末或模擬考試外語成績有2次達(dá)滿分90%以上成績的考生可以申請外語類自主招生。

　　4、參加社會公益活動(dòng)，獲得獎(jiǎng)狀或者榮譽(yù)稱號的，申請偏文科的專業(yè)也是可以作為自己的能力證明。

　　5、在學(xué)校或班級擔(dān)任班干部，也是個(gè)人綜合能力的重要體現(xiàn)。

　　6、參加雅思、托福等權(quán)威考試成績是證明自己學(xué)科能力的重要體現(xiàn)

　　7、學(xué)科能力突出，獲得相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者的推薦，也是高校會重點(diǎn)考慮的對象

　　2015年開始，自主招生政策進(jìn)行了重大變革，包括考試內(nèi)容、時(shí)間等都進(jìn)行了調(diào)整，作為家長，我們要提前搜集信息，提前準(zhǔn)備，用好自主招生政策，實(shí)現(xiàn)低分增值，為高考加一層保險(xiǎn)。