近日，中國(guó)科協(xié)辦公廳、教育部辦公廳正式公布《2023年“英才計(jì)劃”工作實(shí)施方案》。2023年，“英才計(jì)劃”實(shí)施范圍進(jìn)一步拓展，培養(yǎng)高校增至58所高校，覆蓋25個(gè)城市，計(jì)劃培養(yǎng)1700余名品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有余力的中學(xué)生。他們將走進(jìn)北京大學(xué)、清華大學(xué)、南京大學(xué)等一流高校，在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、計(jì)算機(jī)等自然科學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域的知名科學(xué)家指導(dǎo)下，參加為期一年的科學(xué)研究、學(xué)術(shù)研討和科研實(shí)踐。

　　“英才計(jì)劃”學(xué)生培養(yǎng)遵循興趣導(dǎo)向、名師引領(lǐng)的原則。學(xué)生基于自己的興趣選擇培養(yǎng)學(xué)科和導(dǎo)師。導(dǎo)師主要從“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃”導(dǎo)師中推薦，以兩院院士、“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授、國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、省級(jí)教學(xué)名師為主。導(dǎo)師將從中學(xué)生的興趣和特點(diǎn)出發(fā)，遵循因材施教原則，制定切實(shí)可行的培養(yǎng)方案，使學(xué)生實(shí)質(zhì)參與科學(xué)研究，鍛煉學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，激發(fā)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科的興趣。

　　2023年，“英才計(jì)劃”將深入貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于新時(shí)代人才工作的新理念新戰(zhàn)略新舉措，落實(shí)《“十四五”教育發(fā)展規(guī)劃》《關(guān)于新時(shí)代進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的意見(jiàn)》《關(guān)于加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)的意見(jiàn)》和《教育部等六部門(mén)關(guān)于實(shí)施基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0的意見(jiàn)》有關(guān)要求，切實(shí)促進(jìn)高校優(yōu)質(zhì)科技教育資源開(kāi)發(fā)開(kāi)放，以提升學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量為重點(diǎn)，著力培養(yǎng)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新后備人才，建立高校與中學(xué)聯(lián)合發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青少年科技創(chuàng)新后備人才的有效模式。