| 序號(hào) | 招生專業(yè) | 分?jǐn)?shù)線 | 備注 | |||
| 應(yīng)屆普高 | 往屆普高及中職 | 體特應(yīng)屆普高 | 體特往屆普高及中職 | |||
| 1 | 中醫(yī)學(xué) | 441 | 375 | 459 | 375 | |
| 2 | 中藥學(xué) | 395（文248） | 289 | / | / | |
| 3 | 中草藥栽培與加工技術(shù) | 369 | 243 | / | / | |
| 4 | 助產(chǎn) | 389 | 273 | / | / | |
| 5 | 智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù) | 351 | 232 | / | / | |
| 6 | 云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用 | 346 | 211 | / | / | |
| 7 | 園林技術(shù) | 372 | 228（文126） | / | / | |
| 8 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理 | 372 | 236（文116） | / | / | |
| 9 | 醫(yī)學(xué)影像技術(shù) | 394 | 276 | / | / | |
| 10 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | 394 | 282 | / | / | |
| 11 | 藥學(xué) | 403（文250） | 293 | / | / | |
| 12 | 眼視光技術(shù) | 390 | 287 | / | 338 | |
| 13 | 信息安全技術(shù)應(yīng)用 | 353 | 224 | / | / | |
| 14 | 新能源汽車技術(shù) | 369(文246) | 242（文116） | / | 391 | |
| 15 | 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)（蔬菜生產(chǎn)技術(shù)） | 367(文232) | 210 | / | / | |
| 16 | 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù) | 348 | 218 | / | / | |
| 17 | 網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商 | 367 | 250 | / | / | |
| 18 | 市場營銷 | 375 | 241 | / | / | |
| 19 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用 | 377 | 262（文154） | / | / | |
| 20 | 旅游管理 | 348 | 241（文130） | / | 345 | |
| 21 | 口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) | 392 | 275 | / | / | |
| 22 | 康復(fù)治療技術(shù) | 398 | 290 | / | 405 | |
| 23 | 金融服務(wù)與管理 | 375 | 238（文112） | / | / | |
| 24 | 建筑室內(nèi)設(shè)計(jì) | 385 | 243（文144） | 486 | / | |
| 25 | 建筑工程技術(shù) | 362 | 232（文118） | / | / | |
| 26 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（大數(shù)據(jù)應(yīng)用） | 353 | 245（文116） | / | / | |
| 27 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 360 | 245（文122） | / | / | |
| 28 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 358（文223） | 239 | / | / | |
| 29 | 機(jī)械制造及自動(dòng)化 | 373(文235) | 257 | / | / | |
| 30 | 機(jī)電一體化技術(shù)（智能裝備） | 379 | 236（文110） | / | / | |
| 31 | 機(jī)電一體化技術(shù) | 388 | 278（文158） | / | 370 | |
| 32 | 護(hù)理 | 416（文257） | 298 | 440 | 354 | |
| 33 | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 365 | 243（文132） | 439 | / | |
| 34 | 動(dòng)物醫(yī)學(xué) | 427(文253) | 284（文146語56） | / | / | |
| 35 | 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | 376 | 258（文168） | / | / | |
| 36 | 畜牧獸醫(yī) | 407 | 276（文132） | / | / | |
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