日前，教育部公布了2024年度普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)備案和審批結(jié)果，溫州醫(yī)科大學(xué)申報(bào)增設(shè)的“藥物經(jīng)濟(jì)與管理”“生物醫(yī)藥數(shù)據(jù)科學(xué)”和“法醫(yī)學(xué)”3個(gè)本科專(zhuān)業(yè)通過(guò)教育部備案和審批。

　　此次獲批的藥物經(jīng)濟(jì)與管理、生物醫(yī)藥數(shù)據(jù)科學(xué)專(zhuān)業(yè)，是教育部2024年重點(diǎn)引導(dǎo)設(shè)置的5個(gè)新醫(yī)科專(zhuān)業(yè)中的兩大方向，旨在應(yīng)對(duì)人口老齡化、健康產(chǎn)業(yè)升級(jí)、醫(yī)藥數(shù)字化轉(zhuǎn)型等國(guó)家重大需求。

　　藥物經(jīng)濟(jì)與管理專(zhuān)業(yè)立足藥品全生命周期管理，融合經(jīng)濟(jì)學(xué)與醫(yī)學(xué)，培養(yǎng)能評(píng)估醫(yī)藥技術(shù)成本效益的決策型人才，課程設(shè)置涵蓋藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)、衛(wèi)生政策等，為醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供有力支撐。

　　生物醫(yī)藥數(shù)據(jù)科學(xué)專(zhuān)業(yè)聚焦“數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)醫(yī)學(xué)”前沿，培養(yǎng)掌握生物醫(yī)藥知識(shí)與大數(shù)據(jù)技術(shù)的復(fù)合型人才，主干學(xué)科涵蓋數(shù)據(jù)科學(xué)、生物醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等，實(shí)踐環(huán)節(jié)包括醫(yī)藥數(shù)據(jù)挖掘、人工智能建模等，助力精準(zhǔn)醫(yī)療與公共衛(wèi)生管理。

　　法醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)致力于培養(yǎng)兼具司法鑒定技術(shù)與法律素養(yǎng)的專(zhuān)業(yè)人才，填補(bǔ)區(qū)域法醫(yī)人才缺口，助力社會(huì)治理能力提升。

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　　此次獲批的3個(gè)新專(zhuān)業(yè)是學(xué)校深入貫徹教育部《服務(wù)健康事業(yè)和健康產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)引導(dǎo)性專(zhuān)業(yè)指南》《普通高等教育學(xué)科專(zhuān)業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化改革方案》等文件精神，主動(dòng)服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展需要，扎實(shí)推進(jìn)本科專(zhuān)業(yè)設(shè)置和優(yōu)化的重要舉措。

　　近年來(lái)，溫州醫(yī)科大學(xué)以“服務(wù)需求、特色發(fā)展”為導(dǎo)向，主動(dòng)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，構(gòu)建動(dòng)態(tài)調(diào)整的專(zhuān)業(yè)設(shè)置機(jī)制。統(tǒng)籌專(zhuān)業(yè)布局。錨定“大健康”建設(shè)目標(biāo)，構(gòu)建“預(yù)防-基礎(chǔ)-臨床-康復(fù)”健康全過(guò)程、生命全周期的人才培養(yǎng)鏈條，招生專(zhuān)業(yè)涵蓋臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、中醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、公共衛(wèi)生等11大專(zhuān)業(yè)類(lèi)別，滿足預(yù)防、診療與康養(yǎng)為一體的健康服務(wù)新要求。建設(shè)緊缺專(zhuān)業(yè)。加快兒科學(xué)、精神醫(yī)學(xué)等醫(yī)學(xué)緊缺專(zhuān)業(yè)建設(shè)，拓展招生規(guī)模，豐富培養(yǎng)層次，培養(yǎng)醫(yī)療行業(yè)緊缺人才。如在康復(fù)治療學(xué)特色專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)上，2023年增設(shè)聽(tīng)力與言語(yǔ)康復(fù)學(xué)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)等交叉學(xué)科專(zhuān)業(yè)，積極應(yīng)對(duì)人口老齡化國(guó)家戰(zhàn)略。布局引導(dǎo)性專(zhuān)業(yè)。加快優(yōu)化升級(jí)學(xué)科專(zhuān)業(yè)布局，在新醫(yī)科專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)上，推進(jìn)智能醫(yī)學(xué)工程等人工智能+專(zhuān)業(yè)建設(shè)，加快布局建設(shè)具有適應(yīng)性、引領(lǐng)性的新專(zhuān)業(yè)。下一步，學(xué)校將繼續(xù)以國(guó)家戰(zhàn)略需求為錨點(diǎn)，以人才培養(yǎng)為根本，為教育強(qiáng)國(guó)和健康中國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)更多智慧和力量。