計算機網絡是計算機技術和通信技術密切結合而形成的新的技術領域，是當今計算機的主流技術之一，也是迅速發(fā)展并在信息社會中得到廣泛應用的一門綜合性學科。隨著Internet網絡的飛速發(fā)展，了解和掌握最新的網絡通信技術也變得更加重要。計算機網絡與通信是計算機科學與技術專業(yè)本科生的必修課，也是一門重要的專業(yè)課，該課程在專業(yè)建設和課程體系中占據重要的地位和作用。

　　本課程在全面講述計算機網絡與通信基本知識的基礎上，考慮到現今Internet的普及，放棄大部分書籍以ISO/OSI來講解計算機通信與網絡基本原理的做法，而采用以Internet的TCP/IP體系結構來介紹計算機通信與網絡的基本原理，同時還對ATM、幀中繼、xDSL、千兆以太網、IP組播技術、無線局域網等比較新的技術進行了介紹。為了使學生更好的理解網絡的基本概念并加強學生的動手能力，本課程還增加了IP地址、掩碼(MASK)、變長掩碼(VLSM)、無類別域間路由選擇(CIDR)和網絡互聯的基本概念，并通過實驗使學生掌握配置和使用交換機、路由器。本課程的知識體系由ISO/OSI體系結構、X.25公用數據網、ATM、幀中繼、TCP/IP協議簇、局域網和網絡互聯七部分組成。

　　計算機網絡的專業(yè)目標是：使學生能夠在已有的計算機基礎知識、計算機系統結構和計算機原理等基礎上，系統地掌握數據通信和計算機網絡與通信的基本概念和基本原理，理解ISO OSI/RM和TCP/IP體系結構的有關理論、計算機通信與網絡的主要協議的操作原理和有關標準、IEEE局域網標準及其應用、IPv4、IPv6和網絡互聯的原理，尤其是TCP/IP協議簇和IEEE 802標準的掌握，并培養(yǎng)實際動手能力，能充分運用并掌握科學的現代化網絡管理方法和手段，為今后能夠迅速地適應社會各方面管理工作的需要服務，為Internet開發(fā)與管理和局域網的組建、規(guī)劃和管理打下良好基礎，從而為社會培養(yǎng)高素質的現代化信息管理人材。

　　知識模塊順序及對應的學時

　　本課程內容包括：Computer Networks and the Internet；Application Layer；Transport Layer；The Network Layer；The Link Layer and Local Area Networks；Security in Computer Networks；Network Management.

　　1.Computer Networks and the Internet：協議、網絡邊緣、網絡核心、網絡延遲和丟失等術語，熟悉物理介質、協議分層及其服務模型。

　　2.Application Layer：HTTP、FTP、SMTP、POP3和DNS.

　　3.Transport Layer：TCP、UDP，可靠傳輸、流量控制、擁塞控制等原理。

　　4.The Network Layer：路由選擇算法，因特網的路由選擇協議，IP、IPv4、IPv6.

　　5.The Link Layer and Local Area Networks：數據鏈路層服務原理和操作原理，差錯檢測和糾錯技術，多路訪問技術，鏈路層尋址，通過集線器、網橋和交換機進行的局域網構造。

　　6.Security in Computer Networks：安全通信的不同原理，加密/解密數據的密碼技術，對稱密鑰密碼學和公共密鑰密碼學，身份認證協議。

　　7.Network Management：網絡管理的含義，網絡管理的功能以及SNMP協議。

　　課程的重點、難點及解決辦法

　　1.本課程的重點、難點集中體現在以下幾個方面：

　　(1)掌握協議、交換、數據報、虛電路、協議棧等網絡基本概念。

　　(2)了解和掌握應用層HTTP、SMTP、DNS、FTP等協議的原理和過程。

　　(3)了解和掌握傳輸層的可靠傳輸的原理以及UDP、TCP協議。

　　(4)了解和掌握層次性網絡概念、路由算法、IP協議、IPV6、路由器基本原理。

　　(5)了解和掌握多路訪問控制協議、ARP協議以及Hub、路由器、網橋等網絡互連設備。

　　(6)了解對稱密鑰、公開密鑰、數字簽名、認證、安全電子郵件、防火墻等計算機網絡安全等知識。

　　(7)掌握簡單網絡編程技術，能夠編制簡單的網絡協議，實現簡單網絡應用。

　　實踐教學的設計思想與效果

　　計算機網絡與通信是實踐性很強的課程，要求學生不僅要有良好的理論知識，同時又要具有一定的動手能力，因此實驗課程是必不可少的教學環(huán)節(jié)。在努力提高課堂教學質量的同時，加強實驗教學。通過充分考慮先修課及后續(xù)課的實驗內容，避免有些實驗內容在不同課程中重復出現的情況。

　　根據本課程的課時安排，課內實驗分為基于Socket的網絡通信和對網絡數據報的監(jiān)測與分析，使學生能夠根據所學的知識，初步掌握網絡設備的基本使用方法，能夠組建簡單的廣域網，進而組建較大規(guī)模的廣域網。

　　實驗課程在最終考核時調整了成績評定機制，實驗課的成績占10%，引起學生們的高度重視。通過實驗實踐內容的訓練，突出構造性思維訓練的特征，開設多次專題講座，啟迪學生拓寬專業(yè)基礎面，有助于提高學生動手能力和軟件設計能力。

　　實踐(驗)課程內容

　　(1)網絡編程：實現基于Socket的網絡通信程序(含客戶端和服務器端)；

　　(2)網絡數據報綜合分析軟件設計與實現：要求學生從相應的端口截獲不同層的數據報進行分析，更高的要求是對這些不同類型的報文進行分門別類統計，甚至可以實現可視化的展示等功能。