山東農(nóng)業(yè)大學(xué)中德合作辦學(xué)步入持續(xù)發(fā)展新階段
高考資訊網(wǎng)更新時(shí)間:2009-03-05文章來源:山東農(nóng)業(yè)大學(xué)作者:未知
近日,山東農(nóng)業(yè)大學(xué)中德合作辦學(xué)第二屆理事會(huì)召開會(huì)議,會(huì)議總結(jié)第一屆理事會(huì)成立6年來的工作成績(jī),并對(duì)今后合作辦學(xué)工作進(jìn)行深入研究。山東農(nóng)業(yè)大學(xué)“國際交流學(xué)院中德項(xiàng)目”作為山東省第一批通過教育部復(fù)核的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)正式向社會(huì)公布,并獲得教育部頒發(fā)的《中外合作辦學(xué)許可證書》。與此同時(shí),山東農(nóng)業(yè)大學(xué)與德國埃森經(jīng)濟(jì)與管理應(yīng)用技術(shù)大學(xué)在第一期合作辦學(xué)協(xié)議到期后,又正式簽訂了第二期合作協(xié)議。這標(biāo)志著我校中德合作辦學(xué)經(jīng)過6年不懈探索步入正規(guī)持續(xù)發(fā)展的新階段?! ?BR> 2003年9月,國際交流學(xué)院招收第一屆學(xué)生205人入學(xué),至2008年9月已連續(xù)招了6屆學(xué)生共計(jì)1400多人,其中,前兩屆學(xué)生473人已順利完成從招生到畢業(yè)兩個(gè)完整的循環(huán)過程,驗(yàn)證了(3+1)雙校園辦學(xué)模式的可行性,積累了辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成了辦學(xué)特色。教育質(zhì)量和辦學(xué)水平得到上級(jí)主管部門和社會(huì)各界廣泛好評(píng)?! ?BR> 2007年,山東省教育廳根據(jù)教育部有關(guān)文件精神,將合作辦學(xué)學(xué)生的入學(xué)分?jǐn)?shù)線從本科三批調(diào)整到本科二批,盡管提高了入學(xué)門檻,但考生報(bào)名依然踴躍,生源質(zhì)量也有了較大幅度的提高。這對(duì)提高教育質(zhì)量和學(xué)風(fēng)建設(shè)起到了積極的推動(dòng)作用?! ?BR> 國際交流學(xué)院70%以上的課程是德文原版教材,德語學(xué)習(xí)的任務(wù)重,德國教師對(duì)教學(xué)、考試要求嚴(yán)格,出國留學(xué)遇到的問題較多,學(xué)生思想和心理壓力較大。根據(jù)中德合作辦學(xué)學(xué)生的特點(diǎn),有針對(duì)性的開展工作,幫助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),成為全院工作的重中之重。幾年來,國際交流學(xué)院堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,以學(xué)生工作為重點(diǎn),全面加強(qiáng)學(xué)生教育管理,服務(wù)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面成才。他們加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè),理順校內(nèi)管理體制和運(yùn)行機(jī)制,制訂工作制度,規(guī)范了教學(xué)管理和學(xué)生管理,努力做好國內(nèi)學(xué)生、國外學(xué)生學(xué)習(xí)生活服務(wù)和就業(yè)工作,基本做到了讓學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校滿意?! ?BR> 據(jù)了解,最近簽訂的第二期中德合作辦學(xué)協(xié)議,突出體現(xiàn)了近年來教育部和山東省關(guān)于中外合作辦學(xué)的法規(guī)、政策及要求,體現(xiàn)了我校開展中外合作辦學(xué)6年來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),保持了政策的相對(duì)連續(xù)性,進(jìn)一步明確了合作各方的責(zé)任,同時(shí)最大限度地規(guī)避了辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)。新協(xié)議的簽訂為合作辦學(xué)注入了新的活力,必將對(duì)今后事業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
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