浙江在線·教育08月11日訊 今年的高考學(xué)生在填報(bào)志愿時(shí)，看到了更多的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，比如浙江越秀外國(guó)語(yǔ)學(xué)院印第安納波利斯國(guó)際學(xué)院、中國(guó)計(jì)量學(xué)院與新西蘭奧克蘭理工大學(xué)合作舉辦計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科等等。這意味著，想要接受國(guó)外的高等教育，有越來(lái)越多的可能在家門口就能實(shí)現(xiàn)。當(dāng)留學(xué)作為教育國(guó)際化的一種模式不斷受到熱捧的同時(shí)，各種中外合作辦學(xué)也正在受到越來(lái)越多人的青睞。

　　作為較早開展中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的高校，浙江大學(xué)城市學(xué)院招生辦主任顏暉表示，近年來(lái)學(xué)校三個(gè)合作辦學(xué)項(xiàng)目，招生情況一路走好。“中外合作辦學(xué)其實(shí)是有很多優(yōu)勢(shì)的，最明顯的就是不用出國(guó)就可以接受國(guó)外的教育，而費(fèi)用比留學(xué)低很多。”顏暉老師這樣說，“現(xiàn)在越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到了這些優(yōu)勢(shì)，所以報(bào)考的人越來(lái)越多了。”為了鼓勵(lì)更多的學(xué)生走出去，浙江大學(xué)城市學(xué)院今年還重拳推出了“國(guó)際獎(jiǎng)學(xué)金”：今年上第一批本科分?jǐn)?shù)線報(bào)考浙江大學(xué)城市學(xué)院的普通文理科考生，符合條件將有機(jī)會(huì)赴美國(guó)名校交流學(xué)習(xí)，學(xué)院全額提供學(xué)習(xí)交流經(jīng)費(fèi)共約4萬(wàn)元。

　　據(jù)了解，目前我省的中外合作辦學(xué)主要有三種模式：一是由國(guó)內(nèi)院校和國(guó)外院校共同建立合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)，比如寧波諾丁漢大學(xué)和今年正式批準(zhǔn)設(shè)立的浙江越秀外國(guó)語(yǔ)學(xué)院印第安納波利斯國(guó)際學(xué)院，中外雙方是共同的辦學(xué)主體;二是在具體項(xiàng)目上中外院校合作，比如中國(guó)計(jì)量學(xué)院與新西蘭奧克蘭理工大學(xué)合作舉辦計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科、浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院與澳大利亞博士山技術(shù)與繼續(xù)教育學(xué)院合作舉辦國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)專業(yè)高等?？?、數(shù)控技術(shù)專業(yè)高等?？频软?xiàng)目，主要是引進(jìn)國(guó)外的課程、管理和師資合作培養(yǎng)學(xué)生，也稱為“3+0”或“4+0”模式。這兩種模式都是完全在國(guó)內(nèi)，就可享受到原汁原味的國(guó)外教育。另外，還有一種模式，即“3+2”或“2+2”的模式，比如浙江師范大學(xué)與澳大利亞伊迪斯·科文大學(xué)合作舉辦的國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)與信息技術(shù)課程高等教育項(xiàng)目，杭州師范大學(xué)馬克漢姆學(xué)院等。通過與國(guó)外大學(xué)簽訂的“學(xué)分轉(zhuǎn)移和學(xué)分承認(rèn)”協(xié)議，學(xué)生可以在國(guó)內(nèi)修部分學(xué)分，然后再申請(qǐng)轉(zhuǎn)移到國(guó)外大學(xué)繼續(xù)學(xué)業(yè)，并取得國(guó)外院校的畢業(yè)證書，這種模式類似于留學(xué)預(yù)科，可以強(qiáng)化語(yǔ)言能力，銜接國(guó)外課程，為出國(guó)留學(xué)打好基礎(chǔ)。此外，還有不少高校會(huì)組織短期的出國(guó)修學(xué)項(xiàng)目，通過申請(qǐng)可以到國(guó)外高校進(jìn)行幾個(gè)月甚至一年的學(xué)習(xí)，體驗(yàn)國(guó)外的教育，所修學(xué)分同樣可以得到國(guó)內(nèi)高校的認(rèn)可。

　　無(wú)論是哪種模式，原汁原味的課本和課程設(shè)計(jì)，國(guó)際化的教學(xué)理念和教學(xué)模式，開放務(wù)實(shí)的人才培養(yǎng)和評(píng)價(jià)體系，這樣不出國(guó)門的留學(xué)，幫你節(jié)省大筆的出國(guó)開銷，很有吸引力吧?

　　方小明(浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院2010屆中澳數(shù)控專業(yè)畢業(yè)生，現(xiàn)就職于杭州銑床制造有限責(zé)任公司)：雖然工作很忙，但對(duì)于剛畢業(yè)才一年的大學(xué)生來(lái)說，專業(yè)對(duì)口又收入頗豐，自己的工作還是比較開心的。因?yàn)槌錾膶I(yè)技能使得我實(shí)習(xí)后就被公司留了下來(lái)，不用為就業(yè)發(fā)愁。

　　曹迪雯(浙江大學(xué)城市學(xué)院2004級(jí)UW中新合作班學(xué)生，現(xiàn)就職于全球志愿者協(xié)會(huì))：我在中國(guó)就開始參與喚起社會(huì)對(duì)艾滋病關(guān)注方面的工作，在新西蘭學(xué)習(xí)期間因?yàn)殛P(guān)于喚起社會(huì)對(duì)艾滋病關(guān)注方面的演講而獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。畢業(yè)之后，我如愿投身非贏利機(jī)構(gòu)組織——全球志愿者協(xié)會(huì)，發(fā)揮所學(xué)的公共關(guān)系知識(shí)的優(yōu)勢(shì)。

　　陶宇(浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院外事辦主任、國(guó)際交流系副主任，副教授)：中外合作辦學(xué)的開展，讓我們的教師有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)國(guó)際化的課程體系，科技成果，提高自己的能力。

　　丁革建(浙江師范大學(xué)數(shù)理與信息工程學(xué)院副院長(zhǎng))：自從2001年舉辦中澳合作項(xiàng)目以來(lái)，我們教師最大的轉(zhuǎn)變是教育的理念。我們學(xué)會(huì)了如何幫助不適應(yīng)國(guó)內(nèi)高考和高中教學(xué)現(xiàn)狀的學(xué)生重新認(rèn)識(shí)自己，并樹立學(xué)習(xí)的信心。

　　作者： 記者 陳櫻之 通訊員 戴笑笑 錢亦純