孫雅艷，上海師范大學音樂學院輔導員，中國扶貧接力計劃青年志愿者。近年來，她多次毅然西行，來到貧困的百色山區(qū)扶貧支教，用音符點燃了壯鄉(xiāng)孩子們對音樂的渴望。

　　八年收到山區(qū)2000封信

　　2001年，當我還是上海師范大學音樂學院大二學生時，就與廣西百色結(jié)下不解之緣。一次在宿舍樓下看到在百色支教校友發(fā)出的幫困助學倡議，我捐贈了愛心物品并在衣物中放了一封信。在信中，我誠摯地表達自己想資助一名貧困生。一段時間后，我驚喜地收到校友的回信，信中還向我推薦資助一名壯族女孩。

　　從那以后，一個又一個素未謀面的貧困生走入我的世界。至今，我已用自己積累下來的工資、獎金、兼職酬勞以及五次獻血的補助共13萬多元資助了38個學生。

　　與孩子們的書信交往中，我和孩子們的心越走越近，孩子們也把我當作了親人。剛開始他們稱呼我“尊敬的孫老師”，后來是“孫雅艷姐姐”，現(xiàn)在都親切地叫“艷姐”。孩子們獲得成績或遇到痛苦，總會第一時間告訴我。我覺得自己只付出了一點點，但山區(qū)的孩子卻把這當作生命中最寶貴的東西。一個孩子在回信中寫道：“雖然我生長在貧困中，但我感到我是最幸福的人，因為我擁有了世界上最珍貴的東西——愛。”

　　還有一些沒有獲得我資助的孩子也常常給我寫信。有時，我覺得自己能力有限，但他們把愛寄托在我身上，我必須把這份愛承擔起來。

　　質(zhì)樸的文字和一顆顆對我信任的心鼓勵著我繼續(xù)前行。珍藏著這2000多封信，我感到自己是世界上最富有的人。

　　四年來，六進百色山區(qū)

　　2004年暑假，在上海師范大學音樂學院留校當輔導員的我，帶領13名大學生第一次踏上百色這片紅色土地，開展“音符串起希望”三下鄉(xiāng)活動。

　　第一場演出在田陽縣雷圩初中。操場上站滿了衣服破舊卻非常歡迎我們到來的孩子。幾個學生擠過人群，急切地詢問：“誰是艷姐？誰是艷姐？”相認后，一個受我資助多年的孩子很高興地撲倒在我懷里，摟著我，忽然放聲大哭起來。演出后，孩子們一個個沖到臺上，把用山花編成的花環(huán)戴到我的頭上、脖子上。那一刻，我感到自己是世界上最美麗的人。以后，每年暑假我都會帶著學生來到廣西百色演出。

　　2007年暑假離開百色時，正好遇到“中國青年志愿者扶貧接力計劃”招募志愿者?；氐缴虾＃k理了停薪留職、研究生休學手續(xù)，那年8月我第六次踏上南下百色的列車。

　　來到百色，我申請到最偏遠的田陽縣玉鳳鎮(zhèn)坤平中學做藝術(shù)老師。第一堂音樂課上，孩子們竟把音階“1234567”讀成數(shù)字“1234567”！經(jīng)過不懈努力，孩子們終于能把歌聲唱整齊了，于是我就著手籌建校園合唱團。

　　2007年12月28日，坤平初中舉行元旦文藝晚會，所有的學生、家長和村民都早早地到操場來觀看演出?？粗_上一個個臉泛紅暈的孩子，聽著天籟般的童音在山谷中回蕩，我流淚了。那一刻，我想這應該是一生中最值得做的事。

　　一學期，家訪二百學生

　　支教志愿者幾乎都有家訪經(jīng)歷。由于課程比較緊，我只能周末進行家訪?，F(xiàn)在，我已走遍玉鳳鎮(zhèn)的10個村子30多個屯，家訪學生200多名，下一步打算把家訪擴大到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

　　有些地方不通車，必須步行兩三個小時的山路；有時家訪回來，天已全黑，還要趟過溪流，摸黑走夜路。

　　在家訪過程中，我會把學生的基本狀況記在本子上，然后整理成冊，通過電視、博客、社會組織等方式尋找資助人?？吹轿覀兊南?，很多熱心人寄來大量物資，有的表示希望資助孩子。

　　這次的支教期很短，但以后我還會盡力去做。在扶貧接力的這條路上，我要不斷地走下去，因為我找到了自己存在的價值；因為我被山里的孩子召喚著……