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      考生參考:專家分析公務(wù)員面試審題策略

      高考資訊網(wǎng)更新時(shí)間:2008-12-12文章來源:新華網(wǎng)作者:未知

          結(jié)構(gòu)化面試的最大特點(diǎn),就在于每道測試題都有針對性地考查考生的某種素質(zhì)和能力。包括:綜合分析能力、言語表達(dá)能力、應(yīng)變能力、組織協(xié)調(diào)能力、人際交往能力、職位的匹配性等等。因此,要首先判斷清楚,問什么?怎么問?問此題的目的?只有審好題才能有地放矢。

          例如,2008年國家公務(wù)員考試真題:

          題一:你新進(jìn)一個(gè)單位,工作出色,領(lǐng)導(dǎo)贊揚(yáng),但聽到同事議論,說對他們構(gòu)成威脅,你怎么處理?該題考查考生人際交往的意識和技巧,著重考查其人際溝通能力以及能否正確對待名譽(yù)和榮譽(yù)的問題。

          題二:豬年到了,很多農(nóng)村婦女也要趕“金豬寶寶”的風(fēng)潮,很有可能超生,而違背國家計(jì)劃生育政策,假如你是縣計(jì)生局工作人員,領(lǐng)導(dǎo)讓你組織一次活動,遏制這股風(fēng)潮,你怎么做?有的同學(xué)沒弄清此題要求,一味去分析農(nóng)村生育觀點(diǎn)的愚昧和落后,把一個(gè)考查組織能力的題答成了社會現(xiàn)象分析題,明顯偏題了。

          所以,只有考生審好題,正確地分析出題目的要求,明白題目考查的目的,才能迎刃而解,保證不偏題。

          審題時(shí)間:

          在審題時(shí)間上,各地略有不同,大致有以下一些情況:

          1、四川省,審題時(shí)間3分鐘,有題本,考生審題完畢后考官問一題,學(xué)生答一題,或者學(xué)生按題目順序答題。

          2、福建省,審題時(shí)間5分鐘,然后按題目順序回答

          3、有的省沒有單獨(dú)審題時(shí)間,考官念一個(gè)題目,然后考生回答一個(gè)題目,回答每個(gè)題目前可以做短暫思考。

          4、有時(shí)會出現(xiàn)這樣一種情況:面試3個(gè)題目,但是題本只有2個(gè)題目讓考生思考,第3題考官念出來再由考生作答。這種情況下第3題大都是屬于突發(fā)事件類型,一般都是考查考生的應(yīng)急應(yīng)變能力。

          審題具體方法:

          1、充分運(yùn)用好思考的那幾分鐘時(shí)間,快速擬出答題要點(diǎn)。

          一是按 “題型分類及答題思路”審題,擬定好答題提綱;二是在對待熟悉與生疏題目的問題上,思考時(shí)間應(yīng)重點(diǎn)放在生疏題目答題要點(diǎn)的思考上,因?yàn)樵诿嬖囍校魏我活}不會答或答得不好都會全盤皆輸;三是在順序上,同等條件下,重點(diǎn)思考第一題,第一題答好了,首因效應(yīng)佳,有旗開得勝的效果。

          2、集中精力,認(rèn)真聽考官提問。沉著應(yīng)對、短暫思考,不要急于答題,面試不是搶答題??荚囍锌赡軙霈F(xiàn)加問、追問,這些問題題本中是沒有的,要有思想準(zhǔn)備。 (節(jié)選自《面試實(shí)戰(zhàn)寶典》 陳建軍)

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