2009年考研成績(jī)剛剛公布，2010年考研備戰(zhàn)也拉開了序幕，越來越多的考生不惜金錢和時(shí)間，早早地為2010年的研考磨槍礪劍。    
    考研輔導(dǎo)班良莠不齊，考生選擇時(shí)要特別注意以下六大培訓(xùn)“陷阱”：    
    一、“名師”陷阱    
    “名師出高徒”的意識(shí)已深入人心，名師自然也就成為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生“法寶”。但僧多粥少，名師就這么幾個(gè)，而輔導(dǎo)班卻成百上千的，于是名師“副產(chǎn)品”開始出現(xiàn)。一些輔導(dǎo)班請(qǐng)不到名師，只好請(qǐng)名師旗下的博士生或碩士生“出山”，演一場(chǎng)“大弟子”變“掌門人”的戲法。還有些輔導(dǎo)班實(shí)在拉不到關(guān)系，只好自封“名師”，到大學(xué)里請(qǐng)幾名教師，戴上名師的“學(xué)術(shù)頭銜”。其實(shí)，考生就是遇到貨真價(jià)實(shí)的名師，也未必能得其“真?zhèn)鳌薄Ｈ缃衩麕煂?shí)在太忙了，一星期飛幾個(gè)省市，一天軋幾個(gè)輔導(dǎo)班，授課質(zhì)量難免會(huì)打折。    
    二、“名?！毕葳?nbsp;   
    考研輔導(dǎo)班一旦貼上“名牌大學(xué)”的標(biāo)簽，無疑就成了“賺錢機(jī)器”。翻看如今的招生廣告，90%的考研班都打著高校的牌子，而且都是名校的“嫡系子孫”。實(shí)際上，從2001年起，名牌高校就開始整頓校內(nèi)亂開班現(xiàn)象，但依然有很多考研班想方設(shè)法與高校攀“親戚”。有些輔導(dǎo)班重金租借大學(xué)教室或校園附近的寫字樓，以大學(xué)為“背景”招生，從而占據(jù)“地利”優(yōu)勢(shì)；還有些輔導(dǎo)班干脆改名換姓，以“北大”、“復(fù)旦”來表示其“皇親國(guó)戚”的身份。    
    三、“名材”陷阱    
    提供“名師權(quán)威著作”、“內(nèi)部資料”等輔導(dǎo)書，是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生時(shí)的又一“魚餌”，同時(shí)也是一大賺錢“副業(yè)”。雖說有些書籍是名師精心編寫的上乘之作，學(xué)生能夠獲益匪淺，但也不乏粗制濫造的偽劣“產(chǎn)品”。例如，有些輔導(dǎo)書是由研究生、甚至本科生完成的“大雜燴”，為裝門面掛了名師的招牌；還有些輔導(dǎo)書甚至盜用上一年的舊材料，然后注上“根據(jù)新大綱”的字樣。這些輔導(dǎo)書非但不能起到“指路明燈”的作用，反而會(huì)誤人子弟。    
    四、“秘訣”陷阱    
    “武功秘笈”向來很有“江湖”地位，一些考研輔導(dǎo)班借機(jī)投考生所好，推出所謂的考研“秘訣”來招攬生源。然而研考是真槍實(shí)彈的戰(zhàn)場(chǎng)，考生沒有扎實(shí)的基本功，而僅憑一些雕蟲小計(jì)，無疑是以卵擊石。而且，有不少民間“偏方”其實(shí)是在誤導(dǎo)學(xué)生：如果英語作文的字?jǐn)?shù)不夠，可從英語試卷中找出幾個(gè)長(zhǎng)句安插其中，閱卷老師一般不會(huì)細(xì)看；英語作文也有“洋八股”，只要文章分了開頭、中間、結(jié)尾三段，就一定能及格；統(tǒng)計(jì)某些單詞在歷年考試中出現(xiàn)的頻率，“露臉”多的就是考試重點(diǎn)……憑這些“歪門邪道”，如何能獲得高分？
    五、“押題”陷阱
    如今的考研輔導(dǎo)班都很“?！?，動(dòng)不動(dòng)就夸口“押題率高達(dá)98%”、“考試命中率達(dá)到90%”……這些極富誘惑力和煽動(dòng)性的字眼，其實(shí)都是給考生下的“套”。所謂的押題率、命中率，原本就是一個(gè)模糊概念。輔導(dǎo)班的老師按考試大綱講課，講的內(nèi)容自然都和考試沾親帶故。因此，如果聽信輔導(dǎo)班有98%的押題率，不如去買本考試大綱，它的押題率可是100%。至于“內(nèi)幕消息”更是不可能，哪一個(gè)名師會(huì)冒著承擔(dān)刑事責(zé)任的風(fēng)險(xiǎn)，透露最新、最準(zhǔn)的消息呢。    
    六、“免費(fèi)”陷阱    
    商家“先嘗后買”的促銷策略很管用，因此有不少考研輔導(dǎo)班熱衷于舉辦免費(fèi)講座，以吸引考生的注意力。這些“免費(fèi)樣品”往往內(nèi)容精彩，但卻是欲言又止，讓考生乖乖地掏錢報(bào)名，而一旦考生上了“賊船”后，又敷衍了事。還有些輔導(dǎo)班信誓旦旦地承諾“考試不過線，學(xué)費(fèi)全免”，實(shí)際上是在玩“文字游戲”。孰不知，“線”分很多種，包括投檔線、錄取分?jǐn)?shù)線、輔導(dǎo)班自己劃定的及格線等。總之，最后考生一定是過“線”的，所謂的落榜補(bǔ)償成了一紙空文。正應(yīng)了那句老話，“天下沒有免費(fèi)的午餐”。