愛因斯坦說，興趣是最好的老師。的確是這樣，無論生活學(xué)習(xí)中都有很多這樣的事例，凡是以興趣為導(dǎo)向，再加之努力，我們說成功八九十。那么，對于考研數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)來說，同樣是這個道理?？赡芎芏嗤瑢W(xué)會說，可是我對數(shù)學(xué)沒興趣怎么辦？興趣是可以培養(yǎng)的！畫家從小的興趣未必是畫畫，運動員最初的夢想也未必在賽場上，所以，懷著一顆學(xué)好數(shù)學(xué)的決心，我們來培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。當然，不可能一步到位，但可以逐漸地去找感覺。下面談幾點有助于培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的方法。

　　認可數(shù)學(xué)的奧妙

　　數(shù)學(xué)是無窮的科學(xué)，數(shù)學(xué)的長河蘊含著無窮的奧妙，這些奧妙吸引著眾多先知去邀游、去探密，同時也吸引著現(xiàn)代的人們?nèi)ダ^續(xù)追尋。面對數(shù)學(xué)，我們始終要懷著一種探索敬畏的求知欲，知道數(shù)學(xué)的博大精深，同時充滿向往。

　　多涉獵數(shù)學(xué)書籍

　　興趣是可以培養(yǎng)出來的，如果平時能夠多看一些數(shù)學(xué)相關(guān)的著作或論文等，不僅能夠?qū)ρ苌d趣有很大幫助，還能學(xué)到很多書本上沒有的理論，對整體的把握與融會益處多多。“數(shù)學(xué)之神”的阿基米德一生著有涉及幾何、算術(shù)、數(shù)論等多種學(xué)科的十幾種數(shù)學(xué)論著。所以我們說，只一味地死學(xué)，為學(xué)數(shù)學(xué)而學(xué)數(shù)學(xué)不一定能達到好的學(xué)習(xí)效果，而全面的科學(xué)素質(zhì)和修養(yǎng)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)起著很大的作用。

　　學(xué)習(xí)同時重創(chuàng)新

　　雖然任何科學(xué)發(fā)現(xiàn)都可以說是“站在巨人的肩膀上”取得的，但是創(chuàng)新是科學(xué)發(fā)展的生命，單純的、重復(fù)性的研究是沒有意義的，也是極大的浪費。創(chuàng)新能夠激發(fā)人的興趣與欲望，能夠很好的將興趣轉(zhuǎn)化為實踐。數(shù)學(xué)的發(fā)展離不開創(chuàng)新，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方式也需要不斷地創(chuàng)新。傳統(tǒng)的接受式學(xué)習(xí)方式，靠死記硬背來被動地學(xué)習(xí)是有很大弊端的，往往會使學(xué)生感到枯燥乏味，逐漸喪失了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，所以，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)一定要有創(chuàng)新意識。

　　玩一些數(shù)學(xué)游戲

　　許多人們喜愛的游戲中都蘊含著豐富的數(shù)學(xué)思想，比如：填數(shù)游戲、博弈游戲等，有空時玩一些你喜愛的數(shù)學(xué)游戲，不僅能開闊思維、增強智力，也有利于克服學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的困難情緒，放松心情，提高興趣。

　　多了解數(shù)學(xué)應(yīng)用

　　都說數(shù)學(xué)的應(yīng)用很廣泛，但一般人日常生活可能只接觸到簡單的加減乘除。因此，不少學(xué)生就問，學(xué)這么多、這么深的數(shù)學(xué)到底有什么用呢？其實，仔細看來，人們生活的方方面面都離不開數(shù)學(xué)原理。比如：蒸饅頭放多少堿最好的問題中體現(xiàn)了優(yōu)選法的思想；生活中越來越不可或缺的計算機在很大程度上和數(shù)學(xué)是密切相關(guān)的。

　　海天希望同學(xué)們都能帶著興趣去學(xué)習(xí)，不僅僅是數(shù)學(xué)。這樣的學(xué)習(xí)不但不枯燥不費力，反而讓你愛上學(xué)習(xí)，學(xué)起來也會事半功倍！