備受考生關(guān)注的2010考研大綱于今日上午正式出爐，為了能夠讓廣大考研學(xué)子第一時間了解大綱變化，制定后期復(fù)習(xí)的計(jì)劃，我們集結(jié)全國名師團(tuán)，就政治、數(shù)學(xué)、英語三科公共課大綱做如下權(quán)威綜述。
    政治
    今年考研政治大綱的變化當(dāng)屬于近幾年變化規(guī)模最大的一次。新增學(xué)科所占分值比例為32%，我們對其變化特點(diǎn)作出如下綜述。
    一、出現(xiàn)了大規(guī)模的學(xué)科的新增與合并，考研政治體系更加龐雜，考查范圍擴(kuò)大，對考生的知識廣度有進(jìn)一步要求。
    首先是考試學(xué)科的變化,這也是近幾年第一次進(jìn)行了考試學(xué)科的變化。變化主要是學(xué)科的新增與合并。其中新增了近現(xiàn)代史綱要、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)兩門課程；不僅將近五年恒定不變的考試科目馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)合并了，并且將這兩門課程與往年考研從未出現(xiàn)的一門學(xué)科——科學(xué)社會主義合并共同組成馬克思主義基本原理。毛澤東思想概論和鄧三理論合并為一門學(xué)科即毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論。當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治和形勢與政策合并為一門。
    從學(xué)科的變化來看，考研政治的難度大大提升了，盡管從數(shù)量上看仍然是五門主體學(xué)科，但其實(shí)這五門學(xué)科涵概了哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、近現(xiàn)代史綱要、毛概、鄧論、思想道德修養(yǎng)、法律基礎(chǔ)、當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治及形勢與政策，共九部分內(nèi)容。
    二、相比較以前獨(dú)立的學(xué)科，各學(xué)科的分值比例下降，獲取考研政治高分的難度增加
    學(xué)科分值比例分別為馬克思主義基本原理概論，約22％；毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論約30％；中國近現(xiàn)代史綱要，約14％；思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)，約18％；形勢與政策以及當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治，約16％。從分值上看，如果還按照以前獨(dú)立的學(xué)科劃分，它們所占的分值范圍大致為8-15分，比較往年穩(wěn)定的哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、毛概、鄧論的分值范圍18-22%，各學(xué)科的分值比例因?yàn)樾略鰧W(xué)科而大大下降了，這也意味著復(fù)習(xí)范圍的擴(kuò)大，這使得考研政治獲得高分的難度大大增加了。
    三、隨著科目與章節(jié)的合并，知識點(diǎn)的調(diào)整的規(guī)模之大使得統(tǒng)計(jì)其變化的具體數(shù)據(jù)失去意義。
    考研政治中的知識點(diǎn)的增加、刪減、表述變化等，往往作為考研的高概率命題點(diǎn)而成為老師及考生高度重視的復(fù)習(xí)內(nèi)容，但相比較往年的屈指可數(shù)的變化，今年考研政治大綱中隨著科目與章節(jié)的合并，知識點(diǎn)的調(diào)整簡直眼花繚亂，即便最有耐心的考研政治研究員也會失去統(tǒng)計(jì)其具體數(shù)據(jù)的耐心，但專家認(rèn)為，對新增加的知識點(diǎn)仍然應(yīng)該有足夠的重視度，比如政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中新增的整個小節(jié)“資本主義的政治制度和意識形態(tài)”的知識點(diǎn)。
    從以上大綱變化概要中，專家從學(xué)科理論及應(yīng)試角度出發(fā)對大綱變化原因及命題趨勢作出分析：
    應(yīng)當(dāng)對考研政治大綱變化最大之一的學(xué)科合并有深刻的理論認(rèn)識，從學(xué)科體系上說，馬克思主義基本原理的三個組成部分，既相對獨(dú)立，作為獨(dú)立的學(xué)科，自成體系，又相互依存、密不可分，存在著內(nèi)在的邏輯聯(lián)系，從而構(gòu)成了馬克思主義完整的科學(xué)理論體系。馬克思主義哲學(xué)是馬克思主義全部學(xué)說的理論基礎(chǔ)。馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)是運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)理論去研究社會生產(chǎn)關(guān)系及其發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。它通過從個別上升到一般和一分為二的方法，著重剖析了資本主義社會的經(jīng)濟(jì)關(guān)系，對資本主義的發(fā)生、發(fā)展和滅亡作了系統(tǒng)分析和闡發(fā)，因而是“馬克思主義的主要內(nèi)容”?？茖W(xué)社會主義直接體現(xiàn)了無產(chǎn)階級利益和共產(chǎn)主義理想，是馬克思主義的核心、精髓和主要標(biāo)志。這三部分的合并給了考研政治命題新的思路，尤其分析題中哲學(xué)與政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的結(jié)合是近幾年的空白，既然這兩大重大學(xué)科都成為一個完整體系的一部分，他們的結(jié)合命題也應(yīng)當(dāng)會成為新的命題趨勢。
    2010年政治大綱把毛澤東思想概論和鄧三理論合為一門學(xué)科即毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論。中國特色社會主義理論體系就是包括鄧小平理論、‘三個代表’重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系。毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系雖然形成于不同的歷史時期，面對著不同的歷史任務(wù)，具有不同的具體內(nèi)容，但在基本精神上都是一致的，都堅(jiān)持實(shí)事求是、群眾路線和獨(dú)立自主。這是它們的基本點(diǎn)。毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系是一脈相承又與時俱進(jìn)的。它們都是馬克思主義與中國實(shí)際和時代特征相結(jié)合的產(chǎn)物，是黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智慧的結(jié)晶，都是中國化了的馬克思主義，都包含了中華民族的優(yōu)秀思想。鑒于毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系的內(nèi)在聯(lián)系，因此，今年考綱把毛澤東思想概論和鄧三理論合為一門學(xué)科。毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論作為一門理論學(xué)科，今年的出題方向會更加綜合，對社會主義革命及建設(shè)的考查的時間跨度更大，對學(xué)員的綜合能力，思維的整體性、完整性及對理論脈絡(luò)的把握程度的考查的難度會加大。
    而新增科目也給了考研政治命題更寬廣的維度，近現(xiàn)代史一方面彌補(bǔ)了對考生歷史知識的考查，另一方面與毛概、鄧論相結(jié)合對社會主義道路的選擇的歷史背景與具體國情有更深入的追溯，從考綱要求方面也進(jìn)一步要求考生能夠緊密結(jié)合中國近現(xiàn)代的歷史實(shí)際，通過對有關(guān)歷史進(jìn)程、事件和人物的分析，提高運(yùn)用科學(xué)的歷史觀和方法論分析和評價歷史問題、辨別歷史是非和社會發(fā)展方向的能力。這要求考生既要了解基本歷史知識，弄清歷史發(fā)展脈絡(luò)，更要把握歷史規(guī)律、基本理論、基本經(jīng)驗(yàn)等理論問題。從考試內(nèi)容看，主觀性試題依然考基本理論、原理、歷史經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、重要結(jié)論等。思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課程考查了考生所應(yīng)具備的高等教育人才所必備的品質(zhì)及對基本的法律知識的掌握。
    綜上所述，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)對考研政治的復(fù)習(xí)進(jìn)一步提升效率，合理利用任何能夠分配給考研政治的時間，結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行更有針對性的應(yīng)試復(fù)習(xí)。
   英語
    在同學(xué)們的千呼萬喚中，《全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語考試大綱解析》（2010年版）首先與同學(xué)們見面了，由于《全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語考試大綱》（2010年版）暫時還沒有出版，我們現(xiàn)根據(jù)《全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語考試大綱解析》（2010年版）援引自考研英語大綱的內(nèi)容，與2009年考研英語大綱對比，進(jìn)行2010年考研英語大綱解讀。
    根據(jù)《2010年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語考試大綱解析》援引自考研英語大綱的內(nèi)容來看，與2009年大綱相比，2010年大綱沒有實(shí)質(zhì)變化，只是對詞匯的掌握提出了更加具體的要求，“考生應(yīng)能掌握5500左右的詞匯以及相關(guān)詞組。除掌握詞匯的基本含義外，考生還應(yīng)掌握詞匯之間的詞義關(guān)系，如同義詞、近義詞、反義詞等；掌握詞匯之間的搭配關(guān)系，如動詞與介詞，形容詞與介詞，形容詞與名詞等；掌握詞匯生產(chǎn)的基本知識，如詞源、詞根、詞綴等。”（來自《2010年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語考試大綱解析》）這種具體要求主要體現(xiàn)在對詞匯的微觀掌握和記憶上：詞匯基本知識（詞性、詞形、本義和引申義等）；詞際關(guān)系（同義詞、反義詞、形近詞，動詞與介詞、動詞與副詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等詞匯搭配關(guān)系）；詞匯“背景”（詞源、詞根、詞干、詞綴）。提出這樣的具體要求，就是提醒考生避免單詞的死記硬背，要活學(xué)活用。各位考生完全可以繼續(xù)按照既定的復(fù)習(xí)思路備考，但是要特別注意英語作為一門語言，運(yùn)用是考察的最終目的。
    根據(jù)《2010年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語考試大綱解析》援引自考研英語大綱的內(nèi)容來看，與2009年大綱相比，就語言技能而言，大綱沒有任何變化，繼續(xù)突出閱讀和寫作的重要性，關(guān)于閱讀，強(qiáng)調(diào)“考生應(yīng)能讀懂選自各類書籍和報(bào)刊的不同類型的文字材料(生詞量不超過所讀材料總詞匯量的3%)”；關(guān)于寫作，則強(qiáng)調(diào)考生“應(yīng)能寫不同類型的應(yīng)用文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、摘要、報(bào)告等，以及一般描述性、敘述性、說明性或議論性的文章(實(shí)際就是應(yīng)用文和圖畫作文)”?？偟膩碚f，上述語言知識和語言技能仍然是研究生入學(xué)英語考試的主要測評目標(biāo)。
    對比往年考點(diǎn)，接下來根據(jù)《2010年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語考試大綱解析》援引自考研英語大綱的內(nèi)容，我們?yōu)榇蠹胰娼馕?010年考研英語的各個具體題型：
    完型填空
    完型填空主要測試考生結(jié)合上下文的綜合理解能力和語言運(yùn)用能力，即在閱讀理解的基礎(chǔ)上對篇章結(jié)構(gòu)，語法和詞匯知識的運(yùn)用能力的考查，這是對完型填空的定位。透過大綱可以看出對完型填空考核的重點(diǎn)：語法、固定搭配、近義詞辨析和邏輯關(guān)系?？忌蓮臍v年真題中按照這幾大重點(diǎn)去準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)有關(guān)考研完型填空方面的知識點(diǎn)，這樣可以做到事半功倍的效果。
    同時考慮到完型填空在歷年考研中得分較低，考生解答完型填空題時，要多從上下文的角度來考慮并運(yùn)用邏輯推理，大到對文章整體，小到對句子之間和句子內(nèi)部綜合把握。此外，要多從慣用法和搭配的角度來考慮問題，平時考試就要對慣用法和搭配多多積累。
    閱讀理解
    就閱讀理解（Part A）而言，由于這是一個大家非常熟悉的題型，也連著考了十幾年，命題專家都有豐富的經(jīng)驗(yàn)來應(yīng)對它，因此每次考試最穩(wěn)定的就是四選一的閱讀理解題。就文章題材來說，近幾年越來越重視對人文科學(xué)的考查，平時要多注重閱讀一些英美經(jīng)濟(jì)文化科技方面的報(bào)刊書籍，例如The Economist (經(jīng)濟(jì)學(xué)家)，Newsweek (新聞周刊)，Time (時代周刊)以及The Times (泰晤士報(bào))上面的文章。在尋找材料時，要有選擇，比如說不要涉及政治方面及時事方面比較敏感的話題，如種族歧視、宗教信仰、戰(zhàn)爭評論等。
    有關(guān)2010年的閱讀理解文章來源，根據(jù)《2010年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語考試大綱解析》，文章來源依舊是英語國家原版報(bào)刊或書籍，絕大多數(shù)是評論性的文章（即除文學(xué)作品以外的其他類型的短文）。由于新聞記者慣用“引用”的方法，考研的文章經(jīng)常喜歡正反交替舉例，先說作者認(rèn)同的，然后又是作者要批評的、揭露的，再是用實(shí)例來論證作者的觀點(diǎn)。這種語篇思維模式會給考生在閱讀理解中造成很大的障礙。正因?yàn)殡y，考研命題專家就非常青睞這類語篇，來命題目。近兩年，這種題目每次都有，而且得分率也很低，因此需要大家平時閱讀時要多注重對于作者觀點(diǎn)、立足點(diǎn)、態(tài)度語氣的把握。
    最后從語言難度來看，09年的閱讀文章無論從詞匯方面還是從句子方面與往年的難度有所提高，命題和前兩年明顯不同的是，大量考察了推理和判斷題以及細(xì)節(jié)事實(shí)題。2010年的閱讀難度依舊，文章容易，選項(xiàng)“刁”。生詞依然存在，但其比例仍然維持在3%左右。命題的風(fēng)格、誘惑手段和解題思路也會和09年一致。
    新題型
    該題型要求考生從整體上把握文章的邏輯結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的聯(lián)系，理解句子之間、段落之間的關(guān)系，對諸如連貫性、一致性等語段特征有較強(qiáng)的意識和熟練的把握，并具備運(yùn)用語法知識分析理解長難句的能力。05，06年考查的是難度相對較大的第一種選擇搭配題，而07，年則選擇了難度相對較低的第三種——選擇小標(biāo)題。08、09年則繼續(xù)選擇的是選擇搭配題?？梢哉f，此題型是對語言能力和閱讀理解能力的綜合測試，因此在要求上遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于這兩種題型，考生有必要對這類題型的答題思路多練習(xí)，以提高自己在這個部分的應(yīng)試能力。
    翻譯
    縱觀往年考研試題，我們發(fā)現(xiàn)命題者有一個非常清楚的或者非常明顯的趨勢和導(dǎo)向，就是對于比較難和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)和文章的考查是加大比重了。這個體現(xiàn)在我們各個部分的題型當(dāng)中，尤其以英翻漢部分最為明顯。這個也反映出我們的命題者在考慮到各位同學(xué)在進(jìn)入研究生學(xué)習(xí)之后需要接觸大量的專業(yè)英語材料，這些材料的特點(diǎn)就是語言結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，所以在考研當(dāng)中考查考生對復(fù)雜語言結(jié)構(gòu)和復(fù)雜長難句的理解的這種能力就成為了最近幾年考試非常明顯的特點(diǎn)和趨勢。
    根據(jù)《2010年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語考試大綱解析》，2010年的翻譯不會有任何變化，依舊考察在準(zhǔn)確理解的基礎(chǔ)上，按照英語語法結(jié)構(gòu)拆分句子，準(zhǔn)確、通順翻譯漢語的能力。翻譯考點(diǎn)不變，主要考點(diǎn)還是包含對定語從句、狀語從句等翻譯的考察?？忌恍璋凑兆约涸械膹?fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行就可以，不必為翻譯作任何復(fù)習(xí)計(jì)劃的調(diào)整。
    寫作
    根據(jù)《2010年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語考試大綱解析》，2010年的大作文從命題形式上看，應(yīng)該還是考核圖表和漫畫作文。從命題內(nèi)容上來看，今年的漫畫或圖表作文一定還是有關(guān)于教育、職業(yè)道德、身體健康、家庭關(guān)系、環(huán)境保護(hù)、人口增長以及文化交流等話題。
    考研大作文（20分）的要求是很好地完成了試題規(guī)定的任務(wù)：包含所有內(nèi)容要點(diǎn)；使用豐富的語法結(jié)構(gòu)和詞匯；語言自然流暢，語法錯誤極少；有效地采用了多種銜接手段，文字連貫，層次清晰。平時練習(xí)主要注意兩個方面：首先，語言是第一要素；其次，結(jié)構(gòu)層次要清晰。
    在語言方面，應(yīng)把語言錯誤降低到最低限度。語言錯誤大致在如下幾個方面：第一，主謂一致；第二，時態(tài)；第三，冠詞的用法；第四，名詞的單復(fù)數(shù)；第五，搭配問題；第六，單詞的拼寫。檢查的時候，一般不要作內(nèi)容上的修改。閱卷者根本不會意識到所加的話有多么重要，文章多一句話少一句話是不會改變閱卷者印象的。
    根據(jù)考試大綱的文字來看，今年的應(yīng)用文寫作應(yīng)依舊是書信的寫作，希望考生能夠把書信的格式進(jìn)行進(jìn)一步的強(qiáng)化。
    應(yīng)用文寫作能力的提高不可能一蹴而就，必須經(jīng)過長期的實(shí)踐鍛煉。重點(diǎn)要注意語域和格式兩個問題。在復(fù)習(xí)階段，應(yīng)用文的寫作，尤其是書信的寫作要注意內(nèi)容的格式安排，首先要熟悉不同類型的應(yīng)用文寫作格式，注意事項(xiàng)，寫作特點(diǎn)等。其次要背誦大量的優(yōu)秀范文，。再次，是要多動手寫作，要寫出屬于自己的文章。
    根據(jù)《2010年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語考試大綱解析》援引自考研英語大綱的內(nèi)容來看，今年的英語大綱與09年相比保持穩(wěn)定性，各位考生可以繼續(xù)既定復(fù)習(xí)思路和計(jì)劃。當(dāng)然，千里之行始于足下，各位考生一定要腳踏實(shí)地落實(shí)自己的計(jì)劃，這樣才能達(dá)到事半功倍的   數(shù)學(xué)
    今天上午教育部考試中心發(fā)布了2010年考研數(shù)學(xué)大綱，從卷種分類，到題型，題量，以及各科所占的分值比例，再到各部分的考試內(nèi)容和考試要求，都和2009年考研數(shù)學(xué)大綱沒有一點(diǎn)區(qū)別。要說到區(qū)別，唯一不同的是2009年考研數(shù)學(xué)大綱的附錄部分是2007年和2008年的真題，而2010年考研數(shù)學(xué)大綱的附錄部分是2008年和2009年的真題。
    2010年考研數(shù)學(xué)大綱明確規(guī)定，考試卷種分為數(shù)學(xué)一、數(shù)學(xué)二、數(shù)學(xué)三和農(nóng)學(xué)數(shù)學(xué)，每張?jiān)嚲矸譃閱雾?xiàng)選擇題，填空題和解答題（包括證明題）三種題型，其中8個單項(xiàng)選擇題每小題4分，6個填空題每題4分，9個解答題（包括證明題）共94分，合計(jì)每張?jiān)嚲頋M分均是150分。這四個卷種除了數(shù)學(xué)二考察高等數(shù)學(xué)和線性代數(shù)，其余的還要考察概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)。其中數(shù)學(xué)一、數(shù)學(xué)三、農(nóng)學(xué)數(shù)學(xué)中高數(shù)(微積分)、線代、概率各科分值比例分別為56%，22%，22%；而數(shù)學(xué)二中高數(shù)和線代的分值比例為78%，22%，這樣看來我們同學(xué)只要按照原計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行復(fù)習(xí)就能夠取得不錯的成績。