2007年6月21日，在西安國(guó)際會(huì)議中心隆重召開了“紀(jì)念《民辦教育促進(jìn)法》頒布五周年暨西安培華學(xué)院獲學(xué)士學(xué)位授予單位慶祝大會(huì)”。陜西省相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、省教育廳負(fù)責(zé)人到會(huì)，省內(nèi)各高校及企事業(yè)單位代表一千余人列席大會(huì)。大會(huì)宣讀了陜西省學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)西安培華學(xué)院新增列為學(xué)士學(xué)位授予單位的文件（陜學(xué)位［2007］30號(hào)），標(biāo)志著培華成為西部十二省市（區(qū)）首家擁有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的民辦本科高校。這是政府對(duì)民辦高校辦學(xué)思路和能力的認(rèn)可，更是對(duì)其人才培養(yǎng)質(zhì)量和成績(jī)的充分肯定。有人說，中國(guó)民辦高教看陜西，陜西民辦高教看培華，以群體優(yōu)勢(shì)備受全國(guó)矚目的陜西民辦高等教育，繼2003年、2005年成功升本的輝煌之后，再一次向世人掀開深化高等教育辦學(xué)體制改革成果的精彩一頁。

    “培華”品牌歷經(jīng)風(fēng)雨玉琢汝成

    “吃水不忘挖井人！沒有政府和公辦院校的鼎力相助，就沒有培華的今天！”西安培華學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)姜波博士感激之情溢于言表。在這位從海外學(xué)成歸來，放棄沿海城市優(yōu)越高薪職位，毅然投身到陜西民辦高等教育事業(yè)的年輕人眼中，黨和政府對(duì)于民辦高校在我國(guó)高等教育事業(yè)中所占地位更加重視，2003年西安培華學(xué)院獲國(guó)家教育部批準(zhǔn)，成為西部十二省市（區(qū)）第一所民辦本科普通高等學(xué)校，從某種程度上說，公辦、民辦院校已經(jīng)站在了同一個(gè)起跑線上。

    74年校史，“培華”是中國(guó)民辦教育領(lǐng)域一面鮮明的旗幟。從為提高婦女社會(huì)地位成立的1933年培華女子職業(yè)學(xué)校，其后相繼更名的培華財(cái)經(jīng)學(xué)校、西安財(cái)經(jīng)學(xué)校，到1984年在原培華女職基礎(chǔ)上恢復(fù)成立的新中國(guó)第一所女子普通高校——西安培華女子大學(xué)，到升格為本科院校更名為西安培華學(xué)院，立足陜西、扎根祖國(guó)大西北的培華，憑借一批批學(xué)識(shí)淵博、深知教育規(guī)律的辦學(xué)團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)了一代又一代有思想、有膽識(shí)、具創(chuàng)新意識(shí)和飽滿激情的社會(huì)英才?？偨Y(jié)近年來的發(fā)展成績(jī)，姜波認(rèn)為主要?dú)w功于“政府特別是陜西省委省政府的大力扶持，公辦院校名師、專家的支持，加上民辦高校自身的努力?！?

    2003年秋季，第一批統(tǒng)招本科新生入學(xué)，除了品嘗升本的喜悅，西安培華學(xué)院面臨著比公辦院校更大的人才培養(yǎng)難度。抓住機(jī)遇，加快發(fā)展，按照教育部的指示精神，逐步向以實(shí)施本科教學(xué)為主過渡，重視專業(yè)建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)改革，重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，在辦學(xué)理念、師資力量、管理水平以及學(xué)院各項(xiàng)建設(shè)上取得突破和成就。2007年5月21日,滿懷信心的培華人迎來陜西省人民政府學(xué)位委員會(huì)評(píng)審專家組11位專家。

    陜西民辦高教群體優(yōu)勢(shì)增強(qiáng)

    “專家們非常認(rèn)真，學(xué)院的辦學(xué)條件、辦學(xué)質(zhì)量、社會(huì)聲譽(yù)等都要評(píng)估，歷年的試卷、論文和畢業(yè)設(shè)計(jì)也要調(diào)出來看”，培華學(xué)院教務(wù)處負(fù)責(zé)人回憶說。這些主要由陜西省重點(diǎn)高校校長(zhǎng)組成的專家組，對(duì)在校生的專業(yè)能力、基礎(chǔ)能力等各方面進(jìn)行了考察，與不同專業(yè)學(xué)生交流、訪談，隨機(jī)抽查聽課，甚至細(xì)致到學(xué)生是否到課，課堂回答問題是否積極踴躍。

    6月8日，激動(dòng)人心的消息傳來，經(jīng)組織專家審核，省學(xué)位委員會(huì)研究決定，批準(zhǔn)西安培華學(xué)院于2007年新增列為學(xué)士學(xué)位授予單位。學(xué)士學(xué)位由國(guó)務(wù)院授權(quán)的高等學(xué)校授予，此次西安培華學(xué)院學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的獲批，實(shí)現(xiàn)了西部三本院校學(xué)士學(xué)位授予權(quán)“零”的突破，成為中國(guó)西部民辦教育發(fā)展史上又一具有里程碑意義的大事。

    “成果來之不易！”站在新的起點(diǎn)上，姜波認(rèn)為西安培華學(xué)院更有必要客觀地評(píng)價(jià)自己，培華的成績(jī)是陜西民辦教育的成績(jī)，也是西部十二省市區(qū)民辦教育的成績(jī)。他說，陜西民辦高校的群體優(yōu)勢(shì)，整體形象提高了，抗風(fēng)險(xiǎn)能力也在增強(qiáng)，如果陜西只有培華，不可能有這樣好的政策扶持。民辦教育對(duì)陜西經(jīng)濟(jì)的影響舉足輕重，獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，培華邁出了第一步，整個(gè)社會(huì)對(duì)陜西民辦高等教育再次矚目。

    據(jù)統(tǒng)計(jì)，我省現(xiàn)在民辦本科院校5所，占全國(guó)民辦本科院校的1／5，萬人以上規(guī)模民辦高校8所。全省民辦高校全日制在校生23.94萬人，其中國(guó)家統(tǒng)招本科生1．31萬人，?？粕?0.34萬人，二者合計(jì)已占在校生總數(shù)的48.6％。

    “培華情結(jié)”七十四載薪火相傳

    眼下正是一年一度高考填報(bào)志愿階段，一提到民辦高校，有些人便陷入“民辦高校只招落榜生”的誤區(qū)，并將其與虛假招生、虛假宣傳聯(lián)系起來。部分民辦高校發(fā)展中出現(xiàn)的失誤與人們的傳統(tǒng)觀念相重疊，構(gòu)成對(duì)民辦高等教育發(fā)展非常不利的生存環(huán)境。

    此次學(xué)士學(xué)位評(píng)審，在對(duì)西安培華學(xué)院連續(xù)兩天的考察、審核過程中，專家組發(fā)現(xiàn)一個(gè)令他們備感意外的現(xiàn)象：培華學(xué)子十分自信，培華學(xué)子更是十分愛校。無論是位于西高新的老校區(qū)，還是大學(xué)城的新校園，培華人尊師重教，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，24000余名在校生人人佩戴著校徽，談到學(xué)校言語中充滿著自豪感。1984年提出的校訓(xùn)“校譽(yù)至上，質(zhì)量第一，自強(qiáng)不息，開拓前進(jìn)”人人耳熟能詳。常務(wù)副院長(zhǎng)姜波將此歸結(jié)為血濃于水的“培華情結(jié)”。有一大批杰出的女性曾在培華就讀，許多培華學(xué)子成為國(guó)家經(jīng)濟(jì)崗位上的精英和經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)線上的中流砥柱。培華老校長(zhǎng)姜維之已八十一歲高齡，現(xiàn)如今，依然有白發(fā)蒼蒼的老校友經(jīng)常返?？赐鲙?。西安培華學(xué)院緊跟國(guó)家政策，培養(yǎng)國(guó)家和社會(huì)所需人才，七十四載傳奇發(fā)展，培養(yǎng)了無數(shù)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展、社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的良才，同時(shí)又激勵(lì)著今天的培華學(xué)子懷抱一顆為國(guó)效力之心苦心耕讀。

    服務(wù)定位就是面向基層

    “肩負(fù)著歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，培華培養(yǎng)出的人才絕不比一些公辦院校差！”談及人才培養(yǎng)，姜波擲地有聲。在陜西乃至全國(guó)民辦高校中，培華可謂最有歷史背景的品牌。在半殖民地半封建社會(huì)，無數(shù)窮苦人家的孩子通過就讀培華，改變了個(gè)人的命運(yùn)，無數(shù)青年女性通過在培華知書識(shí)禮，贏得了與男子同樣的社會(huì)地位；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，培華曾遷到城固縣，抗戰(zhàn)勝利又遷回西安；計(jì)劃經(jīng)濟(jì)年代，屬民辦公助性質(zhì)的培華，在國(guó)家除了教職工工資外沒有一分錢財(cái)政投入的情況下，自籌600多萬元資金，在培華校友的支持努力下，1987年征地120畝建起高新校區(qū)；1997年，培華又在全國(guó)民辦高校中率先實(shí)施專升本教育……

    從無到有，從小到大，如今西安培華學(xué)院95％的在校生屬國(guó)家計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)招生。“學(xué)以致用、思維敏捷活躍的創(chuàng)新型人才”是培華的育人目標(biāo)。姜波副院長(zhǎng)說，擁有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，是培養(yǎng)人才水平的體現(xiàn)，大大增強(qiáng)了民辦教育工作者，以及民辦高校學(xué)子們的信心。除了畢業(yè)證書，今年的本科畢業(yè)生將能拿到西安培華學(xué)院的學(xué)士學(xué)位證，在證書申請(qǐng)變得有效和便捷的同時(shí)，更是一種榮耀。接受記者采訪的過程中，姜波始終強(qiáng)調(diào)，“培華不是與公辦院校PK，而是在互補(bǔ)和學(xué)習(xí)”。他說，我們培養(yǎng)的人才是面向基層的，他們將到社會(huì)需要的各條經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)線上去，跟他們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一樣，踏踏實(shí)實(shí)從基礎(chǔ)工作做起，一步步成長(zhǎng)為棟梁之才。

    “公辦”與“民辦”差距何在

    了解西安培華學(xué)院的人都知道，從教大半個(gè)世紀(jì)，教齡整整59年的老校長(zhǎng)姜維之周圍，團(tuán)結(jié)著一大批來自重點(diǎn)院校的名師和專家，他們與培華自身的師資隊(duì)伍融為一體，凝結(jié)成一支熱愛國(guó)家教育事業(yè)、尊重教育規(guī)律、尊重知識(shí)分子的團(tuán)隊(duì)。近幾年，伴隨民辦高教和培華的蓬勃發(fā)展，既有公辦院校的名師不斷“跳槽”投奔，亦有培華學(xué)子學(xué)成后成為公辦院校學(xué)科帶頭人，在培華，“公辦”與“民辦”早已是你中有我，我中有你。

    談到與公辦院校差距，姜波再次重申二者人才培養(yǎng)定位不同。社會(huì)需求的人才80％是本科生和?？粕?，公辦院校培養(yǎng)研究型人才，培華則培養(yǎng)扎根基層、服務(wù)一線的人才。他說，民辦院校實(shí)際上是在社會(huì)需求方面，填補(bǔ)公辦院校人才培養(yǎng)的空白，也就是“應(yīng)用型、技能型本專科專業(yè)人才”，我們的大學(xué)生能夠穿起工裝，在基層經(jīng)受磨礪。因此，與公辦院校不同，培華的學(xué)子從入學(xué)之日起，每學(xué)年接受至少1個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐課，以及32學(xué)時(shí)就業(yè)教育課程。1991年起，學(xué)院公派10批留學(xué)生，這也是全國(guó)民辦高校的先例，值得關(guān)注的是，這些留學(xué)生有95％回國(guó)效力。根據(jù)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)情況的追蹤調(diào)查，用人單位對(duì)培華學(xué)子普遍評(píng)價(jià)“肯吃苦、留得住、兢兢業(yè)業(yè)，跳槽率低”。

    “民辦教育者不追求政績(jī)，不搞形象工程”，姜波副院長(zhǎng)說，民辦高校必須不斷改革創(chuàng)新，不斷向公辦院校學(xué)習(xí)。中國(guó)高等教育目前依然面臨教育資源不足問題，大學(xué)的平均毛入學(xué)率只有22％，離40％的目標(biāo)還很遠(yuǎn)。2006年全國(guó)民辦高校在校生人數(shù)超過280萬，作為中國(guó)高等教育事業(yè)的重要組成部分，民辦高校在滿足人民群眾接受高等教育多樣化需求的同時(shí)，有必要戒驕戒躁，不斷提升人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

    走具“培華”特色的發(fā)展之路

    支撐民辦高校良性運(yùn)轉(zhuǎn)的資金來源主要是學(xué)費(fèi)收入，盡管培華“以產(chǎn)養(yǎng)教”辦學(xué)模式頗具特色，但在政府沒有財(cái)政收入劃撥的情況下，西安培華學(xué)院同樣要考慮收與支的平衡問題。老校長(zhǎng)姜維之常說：人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，無私奉獻(xiàn)，不索取回報(bào)！月薪3千元的他，不僅所有醫(yī)療費(fèi)、個(gè)人開支自行承擔(dān)，還經(jīng)常從積蓄中拿出錢資助學(xué)生，他個(gè)人出資10萬元設(shè)立了“姜維之獎(jiǎng)學(xué)金”，出資10萬元用于獎(jiǎng)勵(lì)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的優(yōu)秀者。他的觀念和做法也在深深地影響著培華學(xué)院的決策層。健康的財(cái)務(wù)狀況，合理的發(fā)展規(guī)劃，處于良性、可持續(xù)發(fā)展過程中的培華，每年在人才培養(yǎng)方面不惜重金投入，同時(shí)，為鼓勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生還設(shè)立“姜維之獎(jiǎng)學(xué)金”、“培華獎(jiǎng)學(xué)金”、“力學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金”、“日野強(qiáng)獎(jiǎng)學(xué)金”及“社會(huì)實(shí)踐獎(jiǎng)”等多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)制度。

    “我們要走一條公辦、民辦相結(jié)合的具有培華特色的民辦高等教育發(fā)展之路”，姜波副院長(zhǎng)說，老校長(zhǎng)畢生追求奉獻(xiàn)在先、吃苦在先，作為立足于陜西的民辦高校，培華將團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，與兄弟院校一起，重振陜西民辦高等教育強(qiáng)省的雄風(fēng)，塑造陜西民辦高教的群體優(yōu)勢(shì)、群體形象，通過教育事業(yè)為陜西增添更多魅力。

    2007年實(shí)現(xiàn)新的里程碑式的跨越，培華人深信，畢業(yè)生走上社會(huì)最終競(jìng)爭(zhēng)的是個(gè)人能力。西安培華學(xué)院將始終堅(jiān)持面向社會(huì)，面向市場(chǎng)的辦學(xué)定位，以愛心體現(xiàn)責(zé)任，以誠(chéng)摯體現(xiàn)品質(zhì)，以表率體現(xiàn)師德，以博學(xué)體現(xiàn)素質(zhì)，以能力體現(xiàn)高度，以研究體現(xiàn)層次，以學(xué)生成才來衡量高校的社會(huì)價(jià)值，將學(xué)院打造成一所“學(xué)生滿意、家長(zhǎng)放心、社會(huì)認(rèn)可”的現(xiàn)代化百年名校！