2007年的高考已降下帷幕，陜西民辦院校又到了招生季節(jié)。陜西省民辦院校經(jīng)過多年的努力呈現(xiàn)給世人的是一個快速發(fā)展、不斷進取，領(lǐng)跑全國的積極形象。特別是2005年西安翻譯學(xué)院、西安外事學(xué)院、西安歐亞學(xué)院、西京學(xué)院“升本”成功，讓整個陜西民辦教育水平上了一個臺階。

　　逢時而生 厚積薄發(fā)

　　民辦教育的出現(xiàn)正值國家經(jīng)濟轉(zhuǎn)型，轉(zhuǎn)向市場經(jīng)濟的中國百業(yè)振興，各行各業(yè)求賢若渴。有研究證明，國民生產(chǎn)總值每增加一個百分點就需要100萬名專業(yè)人才。這么大的人才缺口僅靠有限的公辦高等教育資源是遠遠無法滿足的，于是以培養(yǎng)高級專業(yè)技能人才為主的民辦院校一時間以萬馬奔騰之勢遍布祖國的大江南北。1984年陜西的第一所民辦院?！靼才嗳A女子大學(xué)的成立，宣告了我省民辦教育事業(yè)的啟航。1990年以來，陜西省民辦高校及高等教育機構(gòu)迅速發(fā)展。他們以培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才為目標(biāo)，從租借教室起步，從培訓(xùn)班、培訓(xùn)學(xué)校起步，陜西民辦院校開始了社會辦學(xué)的“零公里”。

　　經(jīng)過十年的奮斗，陜西民辦教育發(fā)展?jié)u入佳境時，此時地方及國家有關(guān)民辦教育的法律法規(guī)的及時出臺，更是為陜西民辦教育發(fā)展錦上添花。1996年實施《陜西省社會力量辦學(xué)條例》和2002年《中華人民共和國民辦教育促進法》的頒布實施，揭開陜西民辦高等教育依法管理、依法辦學(xué)、健康發(fā)展的新篇章。憑借著歷史悠久、文化積淀厚重、地處東西部交匯處、交通便利、公辦高教資源豐富、教育成本較低、收費合理的優(yōu)勢，在國家政策的鼓勵、扶持下，姜維之、丁祖詒、黃藤、胡建波、任萬鈞、周延波、趙步長等一批熱心于民辦教育的實干家拼搏奮斗，加之省委、省人大、省政府、教育廳為民辦教育發(fā)展的大力推動，陜西民辦教育用二十年渡過了艱難的爬坡期，終于進入穩(wěn)定的發(fā)展期。

　　目前，陜西民辦高等教育實現(xiàn)了超常規(guī)、跨越式發(fā)展，已成為全省乃至全國高等教育事業(yè)的重要組成部分。據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示：2005年我省已擁有民辦高校及民辦高等教育機構(gòu)45所，其中本科院校5所、高職院校12所、高教自考助學(xué)院校28所，萬人以上規(guī)模的民辦高校7所。

　　2.1萬余名教職工在民辦院校執(zhí)教，其中專任教師1.6萬余人。在校生22.4萬人，其中國家統(tǒng)招生9.68萬余人，高教學(xué)歷生4.87萬人，高教自考生7.81萬人，2006年這個數(shù)字將按5％遞增，我省民辦高校的辦學(xué)規(guī)模已在全國領(lǐng)先。公辦院校與民辦院校的雙雄合壁，使陜西成為當(dāng)之無愧的高教大省?！?

　　堅持公益性 質(zhì)量求生存

　　西安翻譯學(xué)院從1987年第一年招生300名，到現(xiàn)在的3萬余名，從租借校舍到占地2千余畝的美麗校園、8億元的自有校產(chǎn)，一條昂揚向上的發(fā)展曲線勾勒出了整個陜西民辦教育的發(fā)展歷程。

　　在國家不投入一分錢的情況下，陜西民辦院校用二十年的摸爬滾打，創(chuàng)造了從“零資產(chǎn)”到48.4億固定資產(chǎn)的奇跡。西安外事學(xué)院、西安歐亞學(xué)院、西京學(xué)院以及后起之秀的西安思源學(xué)院和陜西國際商貿(mào)職業(yè)學(xué)院等，都是從不足百人的培訓(xùn)班發(fā)展到現(xiàn)在的千畝校園、萬人高校。看看這拔地而起的現(xiàn)代化校園，完善的配套設(shè)施、先進的教學(xué)設(shè)備、嚴(yán)格的管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、良好的學(xué)風(fēng)，無不讓人驚嘆。

　　沒有國家財政的支持，辦學(xué)資金來源主要靠學(xué)費。陜西民辦院校在這方面一直堅持辦學(xué)的公益性，以質(zhì)量求生存，以誠信求發(fā)展，以此贏得社會的認可與敬重。始終堅持不以贏利為目的，始終堅持社會效益第一，經(jīng)濟效益第二，用教育規(guī)律指導(dǎo)辦學(xué)，用經(jīng)濟規(guī)律指導(dǎo)經(jīng)營，不斷完善教學(xué)條件，服務(wù)于教學(xué)。西安外事學(xué)院以強烈的社會責(zé)任感，積極解決了經(jīng)費緊張的問題，保證了學(xué)院的快速發(fā)展。西京學(xué)院克服重重困難在2000年僅用160天就建成了有16萬平方米建筑的新校園，事實證明這條路走對了。

　　競爭中生存 滾動中發(fā)展

　　提到陜西民辦教育，其群體優(yōu)勢是最突出的亮點。開設(shè)經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)專業(yè)的主要有西安培華學(xué)院、西安外事學(xué)院、西安歐亞學(xué)院，開設(shè)文學(xué)類專業(yè)的主要有西安翻譯學(xué)院、開設(shè)工學(xué)類專業(yè)的有西京學(xué)院，西安思源學(xué)院等。借助地理上接近、高教資源集中等優(yōu)勢，我省民辦院校既競爭又協(xié)作，逐漸在學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、學(xué)生管理等方面形成自己的特色，形成了一個專業(yè)化、多樣化的辦學(xué)體系，推動了全省民辦高等教育的穩(wěn)步、健康、可持續(xù)發(fā)展。

　　現(xiàn)在，陜西民辦學(xué)校辦學(xué)實力明顯增強，一批現(xiàn)代化的圖書館、實驗實習(xí)中心拔地而起，圖書藏書、各類資料也日趨豐富，師資隊伍建設(shè)也正在向?qū)Ｂ毣?、高學(xué)歷化、年輕化發(fā)展，各校在設(shè)施競爭、人才競爭、管理競爭中保持了良性互動，提升了民辦高校的辦學(xué)實力，提高了教學(xué)質(zhì)量，擴大了辦學(xué)規(guī)模，規(guī)范了辦學(xué)行為，使全省的民辦高等教育呈現(xiàn)出螺旋式上升的良好態(tài)勢。