2007年,全國近10萬考生報考北京吉利大學(xué),經(jīng)過嚴格審核,吉利最終擇優(yōu)錄取了12000余名國家計劃內(nèi)統(tǒng)招生和擴招生,很多計劃內(nèi)招收的學(xué)生,成績甚至大大超過了當(dāng)?shù)氐谋究凭€;2008年面向北京考生開展的單考單招工作,北京吉利大學(xué)計劃錄取200人,報名人數(shù)卻超過1000余人。在很多高校由于競爭激烈,生源“吃不飽”的情況下,作為首都萬人大校,北京吉利大學(xué)憑借什么贏得了考生的青睞?
“我對吉利的未來充滿信心!”這是短短一個多小時內(nèi),接受采訪的吉利大學(xué)校長江樹人教授重復(fù)頻率最高的一句話。這位原國家"211"重點大學(xué)——中國農(nóng)業(yè)大學(xué)的校長、享受政府特殊津貼的著名教授,曾在公辦教育領(lǐng)域工作了近40年。對于這次教育生涯的“完美轉(zhuǎn)身”,江樹人教授坦承,有壓力,但更多的是動力和信心?!爸袊侨丝诖髧?,不能只靠國家辦教育。作為中國吉利集團老總,李書福董事長能夠以前瞻性的眼光投資教育,為國家培養(yǎng)人才,這種行為足以贏得每個人的尊重。作為民辦高校,吉利大學(xué)現(xiàn)階段的目標(biāo)不是辦出北大、清華的模式和水平,而是辦出特色,為國家培養(yǎng)應(yīng)用型人才,提高全民族的職業(yè)素質(zhì),教給學(xué)生一生受益的技能?!?BR> 早在辦學(xué)之初,吉利大學(xué)就創(chuàng)造性地提出了“以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展,以教學(xué)為中心,以就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的發(fā)展道路”的辦學(xué)理念。學(xué)校決策者認為,大學(xué)四年對于大多數(shù)學(xué)生來說,理論只要能滿足日后社會生活和就業(yè)實踐的需要就已經(jīng)達到教學(xué)目的。為了將學(xué)生培養(yǎng)成高素質(zhì)的勞動者,學(xué)校要安排更多的時間、設(shè)計更多的教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生參與技能培養(yǎng)和社會實踐、勞動實踐。經(jīng)過深入的思考,吉利大學(xué)決定,向德國等雙元化教育的國家學(xué)習(xí),走多元化的辦學(xué)之路。2002年,學(xué)校創(chuàng)造地提出了"311"人才培養(yǎng)模式,"3"是指實用語文、實用英語、實用計算機等3門職業(yè)基礎(chǔ)課;中間的"1"是指一門以“綜合素質(zhì)”教育為核心的職業(yè)道德素質(zhì)課;后面的"1"是指圍繞一個崗位或職業(yè)而設(shè)計的專業(yè)技能課。經(jīng)過三年精心準(zhǔn)備,從2005年開始,吉利大學(xué)開始正式推行"311"人才培養(yǎng)模式,并圍繞教育教學(xué),進行了一系列具有吉利特色的改革和創(chuàng)新。應(yīng)該說,吉利大學(xué)能夠取得今天的成績,辦學(xué)理念、辦學(xué)模式的創(chuàng)新起到了決定性的推動作用。
特色之一 強大的綜合實力
“創(chuàng)辦八年,沒花國家一分錢,吉利大學(xué)能夠形成今天的規(guī)模,是一件很了不起的事情!”在公辦大學(xué)做了十幾年校領(lǐng)導(dǎo)的江樹人校長感嘆到,“現(xiàn)在,我經(jīng)常會邀請一些老領(lǐng)導(dǎo)和教育界的同行到學(xué)校參觀,作為民辦大學(xué),吉利大學(xué)的發(fā)展讓他們同樣感到震撼?!?/P>
吉利大學(xué)能夠取得今天的發(fā)展,首先應(yīng)該感謝的就是吉利集團董事長李書福。創(chuàng)辦伊始,李書福董事長就表示:“辦大學(xué)不求賺錢,只求回報社會,為國家培養(yǎng)人才”。八年間,吉利集團滾動投資8億元,提升校園建設(shè)水準(zhǔn),通過提供“星級設(shè)施、星級服務(wù)”,營造更加有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的空間,建設(shè)數(shù)字化校園,實現(xiàn)學(xué)生與社會的零距離接觸,努力建造“一種生態(tài)公園式的,具有鮮明特征和新世紀特色的園林式校園”。如今,當(dāng)記者來到位于北京市中關(guān)村昌平科技園內(nèi)的吉利大學(xué)時,這所占地1600余畝,規(guī)劃占地3000畝、擁有在校生近3萬人的民辦大學(xué)已經(jīng)足以與北京的許多著名高校媲美。建筑面積40多萬平方米的教學(xué)大樓、階梯教室群、實驗大樓、師生餐廳、學(xué)生公寓錯落有致,總投資逾千萬元的校園網(wǎng)也已經(jīng)建成投入使用。學(xué)校超市、醫(yī)院、大型浴室、自助洗衣房、收發(fā)室、銀行自動取款機等生活服務(wù)設(shè)施齊全,學(xué)生宿舍全部配備獨立衛(wèi)生間、空調(diào)暖氣、電話,并設(shè)閉路電視、電腦接口。而最令吉利學(xué)子們自豪和期待的,還是投資1.2億元、總建筑面積2.4萬平方米、藏書約100萬冊的新圖書館大樓,這座今年9月1日將正式投入使用的標(biāo)志性建筑,因形狀如同美國國會大廈,而被吉利人形象地稱之為“白宮”。
說到綜合實力,吉利人引以為豪的還有高標(biāo)準(zhǔn)的實驗室。在汽車學(xué)院,院長王書義熱情地帶著記者在偌大的學(xué)生實訓(xùn)基地轉(zhuǎn)了一大圈,金相實驗室、材料力學(xué)實驗室、汽車電子電路實驗室、汽車電控系統(tǒng)虛擬仿真實驗室及液壓與氣動實驗室……這些實驗室的配置不僅不次于北京任何一所高校,而且有的還是北京獨此一家。據(jù)介紹,目前全校實驗室總數(shù)50余個,教學(xué)儀器設(shè)備總值約3000余萬元。
特色之二 雄厚的師資力量
在江樹人校長看來,辦出特色、辦出水平,關(guān)鍵在于師資隊伍。
目前,吉利大學(xué)由中國農(nóng)業(yè)大學(xué)原校長江樹人教授任校長,中國科學(xué)院院士聞邦椿任名譽校長,中國工程院院士周世寧任校長顧問,中國人民大學(xué)經(jīng)濟學(xué)博士袁禮斌教授及國家“863計劃”專家組評審專家劉華松博士任副校長,形成了強有力的專家型的領(lǐng)導(dǎo)團隊。為了提升辦學(xué)質(zhì)量,近幾年,吉利大學(xué)不斷高薪大力引進人才,先后從北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)等一流高校聘請了400余名教授、副教授、高級工程師來校任教。同時,還聘請原北京外國語大學(xué)校長陳乃芳、中國人民大學(xué)法學(xué)院名譽院長曾憲義、清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院原院長趙純均等六位著名教育專家組成專家咨詢委員會,為學(xué)校發(fā)展及教學(xué)把握方向、出謀劃策。到目前為此,吉利大學(xué)已經(jīng)擁有專職教職工1000余人,其中兩院院士3人,博士生導(dǎo)師22人,形成了一只可圈可點的名師艦隊。比如,汽車學(xué)院院長王書義,現(xiàn)任中國內(nèi)燃機學(xué)會理事、美國佛羅里達大學(xué)高級訪問學(xué)者、美國西弗吉尼亞大學(xué)高級訪問學(xué)者,被編入國家教育部重點人才庫;信息工程學(xué)院院長周景振,工學(xué)博士,自動控制理論與信息科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域資深學(xué)者、專家,先后在高新技術(shù)企業(yè)擔(dān)任過董事長、技術(shù)總監(jiān)等領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)研發(fā)工作,具有豐富的理論應(yīng)用、工程實踐以及產(chǎn)品開發(fā)經(jīng)驗;新聞傳播學(xué)院院長曹紹平,新華社原副總編輯,享受國家津貼;英氏影視學(xué)院院長英達, 為國內(nèi)著名影視劇編導(dǎo),等等。名師之多,數(shù)不勝數(shù)!
近些年,吉利大學(xué)聘請了包括美國哈佛大學(xué)教授賴勃博士、世界生物技術(shù)協(xié)會原主席、荷蘭萊頓大學(xué)教授格魯特博士在內(nèi)的15個國家的18位著名學(xué)者、專家為客座教授,同時,還經(jīng)常邀請社會各界專家學(xué)者、知名人士來校講座交流,包括中國第一位出任英國諾丁漢大學(xué)(英國著名高等學(xué)府)校長的中國科學(xué)院院士楊福家、《人民日報》社原社長總編邵華澤、《經(jīng)濟日報》總編范敬宜、著名作家陳建功、劉恒、畢淑敏、巴荒、著名評論家張頤武、孟繁華等均來校講學(xué)。2004年諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎獲得者“歐元之父”羅伯特.蒙代爾教授應(yīng)邀來校講學(xué)交流,實現(xiàn)了廣大師生與諾貝爾獎獲得者的零距離接觸。
江樹人校長說,吉利大學(xué)還將充分發(fā)揮民辦大學(xué)機制靈活的特點,不拘一格選聘人才。實際上,民辦大學(xué)靈活的用人機制,已經(jīng)為吉利大學(xué)引來了不少實戰(zhàn)型、專家型的師資。在動漫與游戲?qū)W院,一位年僅32歲、只有大專學(xué)歷的FLASH高手以正教授待遇被高薪聘用;出身于美術(shù)世家、從事動畫設(shè)計20多年、僅有高中學(xué)歷的李廣華,目前比正教授待遇還要高。而這在公辦校是根本不可能做到的。
特色之三 緊扣社會需求設(shè)置專業(yè)
在吉利大學(xué)的校訓(xùn)中有一句是中國吉利集團董事長李書福的經(jīng)典語錄:“走進校園的目的是為了更好地走向社會”,因此,“社會需要什么樣的人才,學(xué)校就培養(yǎng)什么樣的人才”、“訂單教育”、“校企合作”等都成為了吉利大學(xué)教職員工的常用口頭語。
根據(jù)這些頗富有實踐意義的辦學(xué)理念,吉利大學(xué)打破了原先的熱門專業(yè)支撐熱門學(xué)校的辦學(xué)模式,依據(jù)自己的實際情況,創(chuàng)辦了商學(xué)院、法學(xué)院、外國語學(xué)院、新聞傳播學(xué)院、音樂舞蹈學(xué)院、汽車學(xué)院、應(yīng)用心理學(xué)院、動漫與游戲?qū)W院等17個應(yīng)用型學(xué)院,并在用人單位的參與下,共同設(shè)立了110多個品牌專業(yè)。同時,吉利大學(xué)還充分考慮到專業(yè)設(shè)置與當(dāng)前經(jīng)濟發(fā)展的密切結(jié)合,對于就業(yè)率不高的專業(yè)進行了及時調(diào)整,按照市場需求合理轉(zhuǎn)型。每年在畢業(yè)生就業(yè)工作結(jié)束后,校領(lǐng)導(dǎo)就要求各個學(xué)院分專業(yè)、分班級統(tǒng)計畢業(yè)生就業(yè)率,并以制度的形式將畢業(yè)生就業(yè)率與招生計劃有效掛鉤。對于就業(yè)率低于95%的“滯銷”專業(yè),安排下一年度招生計劃時將減少招生指標(biāo),對未達到最終就業(yè)率85%的專業(yè),就停止招生。
僅以2008年為例,北京吉利大學(xué)原“文學(xué)院”更名為“文化經(jīng)濟學(xué)院”后,新增茶學(xué)茶藝與營銷管理,培養(yǎng)動手能力強的技能型人才,首批學(xué)生即為定單培養(yǎng),學(xué)生入學(xué)即就業(yè);隨著韓劇在中國的風(fēng)靡,韓劇產(chǎn)業(yè)以其獨特的形式應(yīng)運而生,英氏影視學(xué)院經(jīng)過一系列的市場調(diào)研后,及時開設(shè)了311品牌專業(yè)影視表演韓劇班和影視服裝韓劇班;根據(jù)城市綠化、體育場、高爾夫球場對草坪管理人才的大量需求,生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院今年在北京首家開設(shè)了311品牌草坪管理專業(yè)。此外,作為培養(yǎng)汽車應(yīng)用型人才的理工科學(xué)院,汽車學(xué)院也適時根據(jù)社會需求,開設(shè)擴招專業(yè)汽車維修與檢測、電子技術(shù)、311品牌專業(yè)機電一體化(機器人方向)。據(jù)不完全統(tǒng)計,17個學(xué)院新增、調(diào)整的專業(yè)多達數(shù)十個?!叭绻旁诠k校,新開一個專業(yè),整個過程至少一兩年,而在民辦校,看好的專業(yè)當(dāng)時就能拍板,這種靈活的機制是民辦校發(fā)展最大的優(yōu)勢。”江樹人校長深有感觸。
特色之四 管理工作科學(xué)嚴謹
吉利大學(xué)是一所綜合性大學(xué),近3萬學(xué)生同時在校,且學(xué)生來自全國各地,既有計劃內(nèi)統(tǒng)招也有計劃外擴招。因此,有些家長送孩子到校之前不免有些擔(dān)心:遠離家長的管束和照顧,孩子們能適應(yīng)嗎?
說起吉利大學(xué)的教學(xué)管理和學(xué)生生活,多年做學(xué)生工作的陳忠斌處長深有感觸:教學(xué)上,吉利大學(xué)拋棄了那種只注重知識傳授、不注重情感交流的教育方式,設(shè)立專職班主任制度。班主任入住學(xué)生公寓,與學(xué)生同吃同住,隨時對學(xué)生進行卓有成效的溝通和引導(dǎo),從學(xué)生入學(xué)讀大一到大四畢業(yè),包括畢業(yè)前的實習(xí),一直跟隨到底。
在學(xué)生管理上,吉利大學(xué)堅持人性化教育的理念,他們?yōu)閷W(xué)生開設(shè)“經(jīng)典人生系列講座”,請企業(yè)家、新聞界名家、名校長、專家到校與學(xué)生進行交流。這些名家大都以自己的親身經(jīng)歷,講述實現(xiàn)理想過程中遇到的困境,自我奮斗、實踐的艱辛,在社會這本無字的書中尋找人生答案,直至找到自己的社會角色。同時,吉利大學(xué)還針對當(dāng)代大學(xué)生的生理心理特點,開展了心理健康輔導(dǎo)教育,增設(shè)了《大學(xué)生心理素質(zhì)訓(xùn)練》選修課程,聘用專業(yè)心理輔導(dǎo)教師,建立心理健康咨詢室。而豐富多彩的校園文化活動,不僅充實了學(xué)生的課余生活,而且全面提高了學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)造與創(chuàng)業(yè)能力。
“作為一名民辦高校的吉利學(xué)子,我從來也沒有自卑過。在這里,我深刻地感知到什么叫大學(xué)生活。我的每一天都在歡欣愉悅中度過,每天像海綿一樣地汲取知識,學(xué)生社團活動則是我施展才華的舞臺,辯論賽、演講賽、文藝匯演,籃球、足球比賽,校園每天都有我的期待。我感受到,我正在營造自我,完善自我,健康成長!”“高考的失敗決定了我命運的二分之一,是吉利大學(xué)給了我決定另外二分之一命運的權(quán)利。這里沒有指手劃腳的權(quán)威,沒有拒人千里的冷漠。我明白了奮斗的艱辛,體會了幸福的滋味。兩年來,我感受到了吉利大學(xué)日新月異的發(fā)展。精益求精的努力,讓我對她有了更多的期望,也對自己有了更多的構(gòu)想。我的命運與她的命運緊緊地拴地一起。我相信,今天她為我提供的一切,我都將在明天以更佳的狀態(tài)回報?!?這是吉利大學(xué)學(xué)子的肺腑之言,是他們對學(xué)校陽光文化的感知。
特色之五 入學(xué)就意味著就業(yè)
“2004年就業(yè)率96.63%、2005年99.77%、2006年99.87%、2007年99.91%、2008年估計就業(yè)率繼續(xù)攀高”。說起近幾年學(xué)校的就業(yè)率,校長助理兼招生就業(yè)辦公室主任徐志國如數(shù)家珍。大學(xué)生就業(yè)難是個不爭的事實,而吉利大學(xué)的畢業(yè)生卻憑借著過硬的動手能力、與時俱進的特色專業(yè)和強大的“就業(yè)平臺”走出了這個“怪圈”。
據(jù)介紹,吉利大學(xué)依托中國吉利集團及其關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè),堅持以就業(yè)為導(dǎo)向,為學(xué)生就業(yè)開辟了一條綠色通道。目前,吉利集團橫跨亞、歐、美三大洲的投資及銷售區(qū)域,為了實現(xiàn)吉利集團2015年產(chǎn)銷200萬輛汽車(其中2/3出口海外市場)的目標(biāo),吉利集團急需培養(yǎng)各方面的人才。目前,集團橫跨亞、歐、美三大洲的投資及銷售區(qū)域,集汽車、摩托車、裝潢材料、生物工程、國際貿(mào)易、金融、旅游、房地產(chǎn)、文化教育、賽車運動為一體的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)覆蓋了學(xué)校開設(shè)的所有專業(yè),凡愿意在吉利集團工作、符合分配條件的畢業(yè)生,集團將予以優(yōu)先錄用。同時,學(xué)校與全國工商企業(yè)聯(lián)合會、中國企業(yè)家協(xié)會、北京浙江商會、北京臺州商會中2685家企事業(yè)會員單位廣泛合作,建立了大量的校外實習(xí)、實訓(xùn)及就業(yè)基地,從而成功搭建了五大畢業(yè)生就業(yè)平臺,為解決學(xué)生的就業(yè)問題發(fā)揮了重要作用。而基于特色專業(yè)的“訂單教育”,則使學(xué)生從一入學(xué)就意味著就業(yè)。2007年,北京市教委統(tǒng)計并公布統(tǒng)計數(shù)據(jù),吉利大學(xué)畢業(yè)生首次就業(yè)率就達到了99.91%,二次就業(yè)率達到100%,名列北京高校前列。同時,學(xué)校積極開拓海外就業(yè)市場,實現(xiàn)了部分學(xué)生就業(yè)的國際化。
建校短短八年的時間,吉利大學(xué)已經(jīng)培養(yǎng)了數(shù)以萬計的優(yōu)秀人才,他們在汽車、會計、廣告、國際貿(mào)易、外語、商務(wù)、機電、法律、新聞等各個領(lǐng)域展示了出色的能力。
陳相舉,商學(xué)院02級市場營銷專業(yè)畢業(yè)生,目前任北京國電盛邦科技有限公司南方電網(wǎng)區(qū)域經(jīng)理和技術(shù)專工,年薪10萬元左右。
與陳相舉同樣優(yōu)秀的還有殷文波,這位信息工程學(xué)院01級計算機應(yīng)用專業(yè)的畢業(yè)生,現(xiàn)任時代集團區(qū)域經(jīng)理,月薪10000元左右。
毫無疑問,陳相舉、殷文波都是吉利學(xué)子中的矯矯者,而更多的吉利學(xué)子,則在各自的崗位上,以民辦高校畢業(yè)生特有的沖勁、創(chuàng)新精神和過硬的工作技能,贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事的信任,得以脫穎而出。
周林,商學(xué)院03級統(tǒng)招物流管理專業(yè)畢業(yè),現(xiàn)任京鐵嘉田物流有限公司,漢龍分站站長助理。2006年5月,進入京鐵嘉田公司實習(xí)后,這個來自農(nóng)村的小伙子,以特有的勤懇和質(zhì)樸贏得了公司員工的好感,迅速融入到公司并以最快的速度熟悉了業(yè)務(wù)。在接下來不到兩個月的時間里,他的發(fā)貨量超過一百多噸(足足有兩三個火車皮),這對于一個剛畢業(yè)、沒多少社會資源和經(jīng)驗的人來說是一個了不起的數(shù)字,他也因此在同批進入單位的新員工中脫穎而出,破格提前轉(zhuǎn)正。
郭廣進,生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院03級生物技術(shù)專業(yè)畢業(yè),現(xiàn)任北京市空軍總醫(yī)院分析實驗員,由于動手能力強,踏實肯干,屢次被醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)安排參加重要檢測項目和試驗課題,并出色完成了任務(wù)。
優(yōu)秀畢業(yè)生的事跡舉不勝舉,他們正用自己的實踐,不斷為就業(yè)單位創(chuàng)造著巨大的社會價值,證明著自己的價值,同時強有力地證明著吉利教育的美好前景。建校八年,已經(jīng)有不止一位專家這樣說過:吉利大學(xué)創(chuàng)造了一個奇跡,一個中國高等教育的奇跡。而在吉利集團李書福董事長、吉利大學(xué)江樹人校長和所有吉利人看來,這個“奇跡”已經(jīng)屬于過去,面向未來,他們要創(chuàng)造更多的“奇跡”:做民辦教育的百年老校,讓國際化、新型的高等教育在中國開花結(jié)果。
晨報記者 徐虹
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