昨天，一家企業(yè)決定資助李樹文生活費(fèi)后，他終于可以安心讀書了。他是一名高齡大學(xué)生，已經(jīng)30歲了。

　　15歲他讀初中二年級(jí)時(shí)因家貧輟學(xué)；3年后，他成為了一名工程兵，因?yàn)槁犝f(shuō)部隊(duì)可以考大學(xué)。

　　又過(guò)了3年，李樹文復(fù)員回到了位于貴州紫云縣的村里，他沒能去讀大學(xué)?？吹郊亦l(xiāng)的貧困面貌，李樹文義務(wù)架橋、修水池、修學(xué)校，他希望村里的孩子有學(xué)上。

　　6年時(shí)光倏忽而過(guò)，27歲的李樹文背起書包重讀高一，他深信只有知識(shí)才能改變命運(yùn)。因?yàn)榕Γ贿x為奧運(yùn)會(huì)火炬手。同期而至的喜訊是，他考上了北京吉利大學(xué)。因?yàn)闆]錢交學(xué)費(fèi)，他差點(diǎn)與大學(xué)失之交臂……

　　“高齡”大學(xué)生

　　在北京吉利大學(xué)商學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)課的教室里，坐著一位皮膚黝黑的學(xué)生，看上去比同班其他同學(xué)略顯“成熟”，他就是李樹文。

　　他已經(jīng)30歲了，來(lái)自貴州省紫云自治縣松山鎮(zhèn)紅光村。

　　9月2日，吉利大學(xué)開學(xué)，李樹文從貴州乘火車來(lái)到北京，因?yàn)闊o(wú)力支付一年1.2萬(wàn)元的學(xué)費(fèi)，當(dāng)天他又回了老家。他說(shuō)，當(dāng)時(shí)他只帶了不到3000元，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠一年的學(xué)費(fèi)。

　　3天后，他在老家接到吉利大學(xué)招生辦主任徐志國(guó)的短信，短信說(shuō)“看到你的事跡后，學(xué)校決定減免你所有學(xué)費(fèi)，請(qǐng)你來(lái)學(xué)校報(bào)到，請(qǐng)看到短信后與我們聯(lián)系。”李樹文說(shuō)，此前幾天他的手機(jī)一直關(guān)機(jī)，開機(jī)后看到這條消息，他不敢相信是真的。在反復(fù)和徐志國(guó)通話確認(rèn)是真的后，9月6日，李樹文乘火車準(zhǔn)備赴京。

　　上火車前，他還是不放心，又給徐志國(guó)打了個(gè)電話，“如果不是真的，進(jìn)京一趟來(lái)回的火車費(fèi)282元，頂?shù)蒙衔野肽甑膹?fù)讀費(fèi)呢?！痹谛熘緡?guó)再三保證后，李樹文來(lái)到了吉利大學(xué)。

　　在吉利大學(xué)，顯然，他是個(gè)高齡學(xué)生，同學(xué)都比他小十幾歲。李樹文的同齡人，一般都開始在社會(huì)上打拼了。

　　為什么30歲了才來(lái)讀大學(xué)？學(xué)校為什么減免了他的所有學(xué)費(fèi)？這和李樹文的傳奇經(jīng)歷有關(guān)。

　　農(nóng)民火炬手

　　6月13日，李樹文走出高考考場(chǎng)6天后，在黔東南苗族侗族自治州參加了奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f。他是紫云縣僅有的兩名火炬手之一，而且是一名農(nóng)民火炬手。

　　之所以推舉他，紫云自治縣宣傳部部長(zhǎng)郭修說(shuō)，因?yàn)槔顦湮牡男袆?dòng)感動(dòng)了縣里很多人。在他的努力下，李樹文所在的村子面貌發(fā)生了很大的變化。村民們?cè)谒膯l(fā)下開始造林種果樹，發(fā)展副業(yè)，生活水平有了很大提高。

　　傳遞火炬后，李樹文在縣里更是成了名人。外界很少有人知道，早年，他初中沒畢業(yè)就因家貧輟學(xué)了。

　　李樹文家中兄妹5人，他排行老大。李樹文說(shuō)，他從小就喜歡讀書，并希望有一天能考上夢(mèng)想的大學(xué)。1991年，因家境貧困，還有4個(gè)弟弟妹妹讀書，作為長(zhǎng)子的他為了幫父母分擔(dān)，初中還未畢業(yè)就輟學(xué)回家務(wù)農(nóng)。

　　在家務(wù)農(nóng)的時(shí)間里，李樹文一直沒有放棄上大學(xué)的夢(mèng)想。兩年后，當(dāng)?shù)弥筷?duì)可以考大學(xué)后，他應(yīng)征入伍，在云南大理成為了一名工程兵。服役期間，他在訓(xùn)練之余也經(jīng)?？磿詫W(xué)，后來(lái)因自己高中未畢業(yè)不得不放棄考大學(xué)的想法。3年后，他復(fù)員回鄉(xiāng)。

　　自己花錢辦學(xué)

　　回鄉(xiāng)后，李樹文開始了打工生涯。他先后15次到云南和廣東等地，用辛苦賺來(lái)的錢供弟弟妹妹們讀書。在打工期間，他屢受挫折，并深深地感到知識(shí)的重要性。1999年，他結(jié)束了打工生涯，準(zhǔn)備回家用雙手改變命運(yùn)。

　　李樹文生活的松山鎮(zhèn)紅光村，是典型的喀斯特地貌，多石少土，基本無(wú)地下水源，人畜飲水都要靠“天”。在紅光村的山腳下，村民們挖了大大小小的水坑用來(lái)蓄積雨水。天氣放晴一段時(shí)間，村民飲水便成為問題，只能步行到鄰村取水，“要走兩個(gè)小時(shí)的路程，鄉(xiāng)親們太辛苦了”。李樹文說(shuō)，看到這些，他腦子里突然閃過(guò)一個(gè)想法：為何不修建一個(gè)大蓄水池？

　　李樹文說(shuō)干就干。他用鐵錘和鐵釬將山上石塊開采下來(lái)，鋪地造池。在當(dāng)?shù)厮仲Y助下，水池建成了。

　　解決了基本生活保障問題，李樹文開始琢磨怎樣脫貧致富。在紅光村，村民的生活來(lái)源只是依靠土地，并沒有其他副業(yè)。經(jīng)過(guò)考慮，他決定在自己土地上種植1000多棵果樹，還發(fā)展起了林下養(yǎng)雞。很快他被推舉為村里的科技副主任。

　　3年后，他已經(jīng)有了6000多元積蓄。照此勢(shì)頭，他很快就會(huì)成為村里的富戶。但此時(shí)，他又有了出人意料的舉動(dòng)，修建村小學(xué)。

　　由于時(shí)常發(fā)生地陷等地質(zhì)災(zāi)害，紅光小學(xué)1999年成了危房。村里108名學(xué)生只得舍近求遠(yuǎn)到其他小學(xué)讀書。由于路途太遠(yuǎn)，山路崎嶇，一遇下雨或者冷天，很多低年級(jí)學(xué)生都不能正常上學(xué)，有的干脆輟學(xué)在家。李樹文便把村里散落的學(xué)生聚集起來(lái)，花錢請(qǐng)人將校舍加固，繼續(xù)上課。他除了自己當(dāng)代課老師外，還從其他地方聘請(qǐng)新老師，開設(shè)了一至三年級(jí)教學(xué)，用養(yǎng)雞的收入支付老師的工資。學(xué)校一直辦到2003年，李樹文花掉了所有的積蓄。

　　獨(dú)自開山架橋

　　李樹文的相冊(cè)內(nèi)珍藏著一張照片，照片中有一座美麗的石橋，30米長(zhǎng)，7米高。這是他用6個(gè)月的時(shí)間，鑿山背石頭堆砌起來(lái)的。

　　李樹文說(shuō)，村里通往縣城的公路約有4.6公里，一路山路，村民出行非常不便。

　　2002年，通往紅光村修了4年的公路已經(jīng)完成，可是，一條大山溝卻成為了“攔路虎”。因?yàn)橛泄こ瘫慕?jīng)歷，他決定親手架橋。沒錢開山炸石，沒有其他村民幫忙，李樹文扛起大錘，將山石開出來(lái)，然后用筐背到山下，“每次最少背200多斤石塊”。為了便于堆砌，他將每塊石頭修整成方形。

　　李樹文說(shuō)，那段時(shí)間太累了，他回家最想做的事情就是休息。6個(gè)月后，他架起的石橋已經(jīng)初具規(guī)模。一次，紫云自治縣扶貧辦工作人員到紅光村調(diào)研，偶然看到他的舉動(dòng)，將情況反映到相關(guān)部門。

　　隨后，水泥等物資運(yùn)來(lái)和支援力量趕到。在扶貧辦的幫助下，石橋在一個(gè)月后修建完成，公路通到村里。

　　重返校園

　　雖然村里的條件有了一定改善，但貧困的現(xiàn)狀并未得到根本改變?！按謇锔F的根源就是沒有文化”，長(zhǎng)期的觀察和思考讓他得出這樣的結(jié)論。多年來(lái)，求學(xué)的理想一直藏在他的心里，曲折經(jīng)歷讓他認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性。李樹文說(shuō)，考學(xué)是他多年的愿望，“我一直在等，我要用知識(shí)改變命運(yùn)”。

　　李樹文有著農(nóng)民勤勞樸實(shí)的性格，但他卻不愿安于現(xiàn)狀，守著貧困。家里條件逐漸有了改善，弟弟妹妹也相繼自食其力。

　　在告別學(xué)校12年后，2005年，李樹文毅然決定重新背起書包，來(lái)到紫云民族中學(xué)讀高一，他在班級(jí)中是年齡最大的學(xué)生。

　　談起他高中讀書的經(jīng)歷，還頗有戲劇性。那時(shí)，他代課時(shí)的學(xué)生和他同在一個(gè)班級(jí)，更讓他感到意外的是，初中的一位女同學(xué)竟然成了他的英語(yǔ)老師?！皠傞_始他還感覺不好意思”，紫云民族中學(xué)副校長(zhǎng)焦轍說(shuō)，為此，他們特意開導(dǎo)了李樹文。時(shí)間久了，他也就漸漸習(xí)慣了。

　　由于放下書本多年，學(xué)過(guò)的初中知識(shí)對(duì)他來(lái)說(shuō)也變得生疏。除了每天上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)新知識(shí)外，課余時(shí)間他要付出比其他人多幾倍的努力。

　　為了補(bǔ)回以前落下的課程，他每天要學(xué)習(xí)到凌晨2點(diǎn)才睡覺，早上6點(diǎn)便早早起來(lái)去上自習(xí)。在他的課桌上，總能見到初中課本。遇到初中學(xué)過(guò)的不懂知識(shí)，他便拿出來(lái)翻一翻，如果實(shí)在不懂，就主動(dòng)向同學(xué)和老師請(qǐng)教。

　　刻苦的努力終有回報(bào)。

　　在他入學(xué)一個(gè)月后的月考中，他這個(gè)初中沒有畢業(yè)的學(xué)生名列班級(jí)第7名。到了高二文理分班時(shí)，李樹文則以文科成績(jī)第一名的成績(jī)進(jìn)入“尖子班”。

　　3年的努力，終于等到即將開花結(jié)果的日子。今年6月7日，李樹文邁進(jìn)高考考場(chǎng)。

　　步入大學(xué)

　　高考成績(jī)公布，李樹文最終以503分的成績(jī)達(dá)到貴州省文科二本分?jǐn)?shù)線。8月28日，他收到了北京吉利大學(xué)的錄取通知書。

　　李樹文異常高興，自己多年的大學(xué)夢(mèng)終于變成現(xiàn)實(shí)。然而，高興的同時(shí)，李樹文又發(fā)起愁來(lái)。面對(duì)高達(dá)1.2萬(wàn)元的學(xué)費(fèi)，他開始變得不安。

　　李樹文說(shuō)，在他籌集學(xué)費(fèi)時(shí)，有朋友建議他將火炬賣掉湊學(xué)費(fèi)，但被他拒絕?！爸挥羞@么一次機(jī)會(huì)，火炬不是屬于我一個(gè)人的，還屬于整個(gè)紫云縣，不能賣火炬。”在校園里徘徊了幾圈，考慮再三，李樹文決定回家復(fù)讀。當(dāng)晚，他踏上了南下的火車。

　　如果不是北京吉利大學(xué)招生就業(yè)指導(dǎo)辦公室主任徐志國(guó)無(wú)意間看到他的事跡，也許李樹文現(xiàn)在也不會(huì)坐在大學(xué)的教室里。

　　徐志國(guó)說(shuō)，他有上網(wǎng)瀏覽關(guān)于學(xué)校新聞的習(xí)慣。9月5日，他在上網(wǎng)時(shí)無(wú)意看到當(dāng)?shù)孛襟w關(guān)于李樹文的報(bào)道，而李樹文正好被他們學(xué)校錄取。于是，他立刻打電話到報(bào)到處查詢李樹文是否來(lái)學(xué)校報(bào)到。得到的回復(fù)是，他當(dāng)時(shí)確實(shí)來(lái)了，但并沒有交學(xué)費(fèi)，當(dāng)天已經(jīng)離開。

　　“肯定是因?yàn)閷W(xué)費(fèi)的問題”，徐志國(guó)說(shuō)?？吹较嚓P(guān)報(bào)道后，他被李樹文的行動(dòng)所感動(dòng)。他將此事反映給吉利大學(xué)校長(zhǎng)江樹人?！敖?jīng)過(guò)商量，學(xué)校決定免除李樹文的所有費(fèi)用，他只需要自己支付生活費(fèi)就可以?！?

　　江樹人說(shuō)，來(lái)吉利大學(xué)讀書的以富家子弟居多，缺少吃苦精神，李樹文的求知欲望打動(dòng)了他們，學(xué)校希望他能起到引導(dǎo)作用，帶動(dòng)周圍的同學(xué)。

　　解決了學(xué)費(fèi)，李樹文的生活費(fèi)也是一筆不小的開支。江樹人說(shuō)，學(xué)校本來(lái)打算為他提供勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)，但一家投資管理公司得知李樹文的曲折經(jīng)歷后，決定資助生活費(fèi)讓他讀完大學(xué)。