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      西安思源學院教學系統(tǒng)討論啟動“能力工程”和“名師工程”

      高考資訊網更新時間:2008-09-18文章來源:高考資訊網作者:未知

       (通訊員 荊明) 西安思源學院迎接高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估回訪動員大會召開后,教學系統(tǒng)帶頭落實會議精神,近日,教學系統(tǒng)組織統(tǒng)招教務處、國考教務處、評建辦、職業(yè)技能培訓部及教務長辦公室的全體處、科干部就落實好迎接評估回訪的有關具體工作召開了專題會議,對落實整改工作提出了具體要求。會議由教務長王正洪教授主持。

        會上,王教務長首先組織全體與會人員學習教育部《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質量的若干意見》(教高[2006]16號文件和教育部《高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估方案》(教高[2006]5號文件。結合文件精神,王教務長指出我們要改革教學方法和手段,融“教、學、做”為一體,強化學生能力培養(yǎng),逐步構建專業(yè)認證體系;大力開展職業(yè)技能鑒定工作,推行“雙證書”制度;強化學生職業(yè)能力的培養(yǎng);要樹立科學的人才觀和質量觀,把學校的發(fā)展重心放到內涵建設、提高質量上來,確保教學工作的中心地位,從嚴治校、規(guī)范管理。

        在講到評估整改工作時,王教務長說去年專家在西安思源學院考察評估時,對西安思源學院的整改工作提出了很多整改建議和意見,根據周院長指示,我們今年要先后啟動“能力工程”和“名師工程”,這兩項工程是西安思源學院評估整改的重要內容,要通過這兩項工程的實施切實提高西安思源學院教育教學水平,從而進一步提高人才培養(yǎng)質量。我們今年開始在全院組織實施“能力工程”,其主要目標是調集院內外的有效資源,各個部門通力合作,課內課外相互結合,積極推行與生產勞動和社會實踐相結合的學習模式,增強學生的基本技能和專業(yè)技能。讓我院的畢業(yè)生不僅掌握較為豐富的理論知識,而且人人擁有過硬的計算機基本技能、英語基本技能、應用文寫作技能和專業(yè)基本技能。

        同時,王教務長還指出能力工程是實施內涵發(fā)展的重大舉措,全院各單位要高度重視能力工程,教務處、實驗室管理處、職業(yè)技能培訓部、計算機中心等部門要認真組織,積極實施,抓出成效;學生處、團委等部門要圍繞實施能力工程,組織安排學生的課外活動。

        會上,借助多媒體投影設備,全體與會人員就西安思源學院組織實施“能力工程”方案進行了認真的討論研究,并提出了很多補充修改意見。

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