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      廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院新聞學(xué)子作品受到專業(yè)媒體歡迎

      高考資訊網(wǎng)更新時(shí)間:2008-10-31文章來(lái)源:高考資訊網(wǎng)作者:未知

       撰稿:廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院新聞傳播系 蔡麗達(dá) 李慧婧

        為漳州人民廣播電臺(tái)制作廣播系列節(jié)目,為漳州廣電報(bào)15周年慶制作電視宣傳片,新聞傳播系課堂與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式不僅讓學(xué)生能夠?qū)W以致用,更讓學(xué)生在實(shí)踐中提升專業(yè)素養(yǎng)。

        廣播系列節(jié)目在漳州電臺(tái)播出
                                                  
        由廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院新聞傳播系學(xué)生自采自制的32集廣播專題節(jié)目《橄欖綠風(fēng)采》近日在漳州人民廣播電臺(tái)播出。學(xué)生自制系列節(jié)目在專業(yè)電臺(tái)播出,這在新聞傳播系還是第一次。

        《橄欖綠風(fēng)采》分人物訪談和新聞故事兩個(gè)系列,采訪對(duì)象為漳州邊防檢查站的官兵。承擔(dān)這個(gè)專題節(jié)目制作的是我院新聞傳播系2006級(jí)廣播電視新聞學(xué)專業(yè)的同學(xué)。他們?cè)趯I(yè)老師潘新的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,將《廣播錄音與編輯》的教學(xué)課堂延伸到了部隊(duì)營(yíng)房,深入招商局漳州開發(fā)區(qū)內(nèi)的邊防檢查站進(jìn)行采訪,將所學(xué)的知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)踐中,歷經(jīng)一個(gè)學(xué)期完成了32期的廣播專題節(jié)目。

        節(jié)目送經(jīng)部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)審聽后,受到了一致好評(píng)。漳州邊防檢查站決定將同學(xué)的作品推送到漳州人民廣播電臺(tái)播出。截止上個(gè)月,已經(jīng)完成了首輪的播出。

        承制漳州廣電報(bào)15周年慶電視宣傳片
                                                        
        15年前發(fā)行的首張報(bào)紙、中山公園認(rèn)真讀報(bào)的老者、采編人員伏案工作的情景……一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭勾勒出漳州廣播電視報(bào)創(chuàng)刊15周年的風(fēng)雨路程。這是我院新聞傳播系學(xué)生為漳州廣播電視報(bào)創(chuàng)刊15周年承制的電視宣傳片。

        在這部時(shí)長(zhǎng)5分鐘的宣傳片里,以時(shí)間為線索,記錄了漳州廣播電視報(bào)的成長(zhǎng)軌跡,表達(dá)了漳州百姓對(duì)這份報(bào)紙的喜愛。承制這部電視宣傳片的是廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院新聞傳播系2006級(jí)廣播電視新聞學(xué)專業(yè)的陳勃、曾志文和周虎三位同學(xué)。由在校學(xué)生承制校外媒體單位的宣傳片,這對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)既是一次很好的學(xué)習(xí)鍛煉,更是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。曾志文在接受采訪時(shí)表示,首次參與拍攝制作媒體周年慶的宣傳片,發(fā)現(xiàn)與平時(shí)拍攝的作業(yè)有很大的不同,專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)很高,制作難度較大,而且在拍攝過(guò)程中也遇到了市民不信任、拍攝不配合等困難。通過(guò)這次的實(shí)戰(zhàn)鍛煉,大家在專業(yè)技能上有了更深的體會(huì),在人際溝通上也得到了很大的提升。

        新聞傳播系老師潘新表示,非常鼓勵(lì)和支持同學(xué)們參與這樣的實(shí)踐活動(dòng)。他說(shuō),廣播電視新聞學(xué)是一門運(yùn)用性學(xué)科,需要融入更多的實(shí)踐活動(dòng)。然而理論和實(shí)踐之間還有一道坎需要同學(xué)們?nèi)タ缭?。有大量的學(xué)生是在離校進(jìn)入實(shí)習(xí)單位和用人單位之后,才花費(fèi)一定的時(shí)間去完成這個(gè)跨越的。在這個(gè)過(guò)程中,有些學(xué)生會(huì)在短時(shí)間內(nèi)無(wú)法達(dá)到相關(guān)要求,而失去寶貴的就業(yè)機(jī)會(huì)。因此,如果能在畢業(yè)前多參與這樣的實(shí)踐活動(dòng),就可以縮短這樣的距離,為就業(yè)創(chuàng)造最佳條件。

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