記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，河北、北京的很多民辦高校今年招生只完成了計(jì)劃的50%左右。由于生源及學(xué)費(fèi)收入大幅減少，民辦高校紛紛縮小辦學(xué)規(guī)模甚至停辦。在河北省廊坊市的東方大學(xué)城，30多所民辦高校已經(jīng)銳減到了十幾所。據(jù)中國民辦教育協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人介紹，民辦院校今年普遍遭遇寒流。（央視“經(jīng)濟(jì)半小時(shí)”9月16日）

    自2002年《民辦教育促進(jìn)法》出臺(tái)之后，我國民辦高校在校生6年翻了10倍，高校數(shù)量也增長了近5倍。但今年的這場“寒流”卻讓民辦高校哀鴻遍野。民辦高校為何會(huì)出現(xiàn)這樣的“大倒退”？出路在哪里？

    民辦高校今年遭遇“寒流”主要原因有二：一是虛假宣傳、無序競爭嚴(yán)重?fù)p害了民辦高校的聲譽(yù)；二是金融危機(jī)導(dǎo)致很多考生家庭失去了打工收入，無力支付高額學(xué)費(fèi)?？擅褶k高校無序競爭情況早就存在，為什么今年才引來“寒流”？同樣處于金融危機(jī)背景之下，為什么公辦高校沒有受到“寒流”影響？其實(shí)，民辦高校遭遇“寒流”更重要、更深層次的原因是，民辦高等教育的“性價(jià)比”太差。

    民辦高校基礎(chǔ)差、底子薄，硬件設(shè)施、師資力量無法與歷史悠久的公辦高校相比，教育質(zhì)量差也就不言而喻了。同時(shí)，民辦高校的學(xué)費(fèi)又明顯高于公辦高校！民辦高校又大都是國家統(tǒng)招之外的非學(xué)歷教育，拿到了學(xué)歷文憑，就業(yè)很不樂觀。實(shí)際上，這樣的民辦高校早就成了食之無味、棄之可惜的“雞肋”——即使沒有金融危機(jī)，它們也很難走得很遠(yuǎn)。

    出現(xiàn)這種局面與政府的態(tài)度有很大關(guān)系。一方面，政府對(duì)民辦高校幾乎沒有投入，使民辦高校陷入了“以生養(yǎng)?！钡睦Ь?。每所公辦高校每年都能得到數(shù)以億計(jì)的教育經(jīng)費(fèi)（比如近幾年國家每年對(duì)北大、清華的投入多達(dá)12億元），而民辦高校一分錢也得不到，在得不到社會(huì)捐贈(zèng)的情況下，它們只能依靠收取高額的學(xué)費(fèi)來維持運(yùn)轉(zhuǎn)，從而陷入了惡性循環(huán)。另一方面，現(xiàn)行的教育體制也不利于民辦高校吸引優(yōu)秀的師資。在公辦高校，擁有事業(yè)編制的教師在職稱、養(yǎng)老、保險(xiǎn)、評(píng)優(yōu)、購買車票等方面都享受優(yōu)惠，而且有些待遇無法轉(zhuǎn)移或接續(xù)到民辦高校。近年來，雖然各級(jí)政府在鼓勵(lì)和促進(jìn)民辦教育發(fā)展方面出臺(tái)了一些政策或措施，但對(duì)民辦教育的歧視仍然普遍存在，而這種歧視也正是民辦高校發(fā)展乏力、發(fā)育不良乃至弱不禁風(fēng)的根本原因。

    民辦教育是國民教育的重要力量，中國教育的未來也與民辦教育的發(fā)展休戚相關(guān)。為了民辦高校的健康發(fā)展，政府應(yīng)該有更多的作為，比如改革教育體制，鼓勵(lì)和引導(dǎo)優(yōu)秀教師向民辦高校流動(dòng)；加大對(duì)民辦高校的財(cái)政支持力度等。