濰坊科技學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由壽光市人民政府舉辦的一所全日制應(yīng)用型普通本科高校，始建于1984年。作為全國少數(shù)縣辦大學(xué)之一，在辦學(xué)條件簡陋、資源有限、師資匱乏的艱難環(huán)境下，以非凡韌性和卓越追求，學(xué)校一路從中專院校發(fā)展至今，先后通過教育部本科教學(xué)工作合格評估，入選山東省2025年碩士學(xué)位授予精準(zhǔn)培育單位，成為定向培養(yǎng)軍士試點高校、山東省高校“三全育人”暨全環(huán)境立德樹人示范校、團(tuán)十八大以來宣傳思想文化工作先進(jìn)單位、全國應(yīng)用型人才培養(yǎng)工程產(chǎn)教融合示范基地、山東省就業(yè)服務(wù)先進(jìn)單位、山東省文明單位。

　　校園占地2400畝，在校生3萬余人，教職工2198人，副高級及以上教師788人，碩士及以上1804人，其中博士480人，國家級人才8人，泰山系列人才10人，山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家1人，省級教學(xué)名師8人，鳶都系列人才5人，80多人受聘為東北師范大學(xué)、沈陽工業(yè)大學(xué)、中國海洋大學(xué)等高校博導(dǎo)碩導(dǎo)，為應(yīng)用型特色本科高校建設(shè)提供了強大智力支持?，F(xiàn)設(shè)13個二級學(xué)院、64個本?？茖I(yè)。建有12個省級工程技術(shù)中心、重點實驗室和科研創(chuàng)新平臺。2個省級黃大年式教師團(tuán)隊，3個省級青創(chuàng)團(tuán)隊。圖書館現(xiàn)有紙質(zhì)圖書210萬冊，擁有電子圖書103余萬冊。

　　學(xué)校緊緊圍繞山東省“十強”產(chǎn)業(yè)和區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局，深化產(chǎn)教融合，積極服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展，凝練科研方向，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，培育專業(yè)優(yōu)勢，形成以工學(xué)為主體，智慧蔬菜、智能制造、海洋化工為特色，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系，形成了多個具有較大影響、特色鮮明的科研方向和學(xué)術(shù)團(tuán)隊。近年來，立項省級、市級、校級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院13個，主持國家重點研發(fā)計劃項目、國家科技支撐計劃、國家科技重大專項、國家自然科學(xué)基金和社科基金項目10項，省部級科研課題199項，獲省部級以上科技獎勵129項。自主研發(fā)91個蔬菜花卉新品種，1個薔薇品種獲山東省林木審定良種，其中申請品種權(quán)保護(hù)29個，授權(quán)12個品種權(quán)，“天濰”系列等38個蔬菜瓜果新品種在農(nóng)業(yè)農(nóng)村部登記備案，“濰科”系列番茄項目獲中國技術(shù)市場金橋獎。

　　學(xué)校始終堅持質(zhì)量立校，不斷深化教育教學(xué)改革，建立健全質(zhì)量保障體系，大力實施質(zhì)量工程并取得突出成績。近年來，立項省級教學(xué)改革研究項目68項，獲得省級教學(xué)成果獎14項?，F(xiàn)有省級一流本科專業(yè)建設(shè)點10個，省級本科優(yōu)勢特色專業(yè)5個，省級一流本科課程13門，省級課程思政示范課程2門，省級精品課程30門，省級實驗教學(xué)示范中心2個，省級示范性實習(xí)實訓(xùn)基地、創(chuàng)業(yè)實習(xí)基地4個，設(shè)施園藝創(chuàng)新教學(xué)團(tuán)隊入選山東省普通高等學(xué)校示范性基層教學(xué)組織。近五年，獲全國青年教師教學(xué)比賽獎項1項，全省教師教學(xué)比賽獎項44項，全省思政課教學(xué)比賽獎項2項。學(xué)生在全國、全省大學(xué)生各類學(xué)科競賽和體育競賽中獲國家級、省部級表彰、獎勵2700余項。

　　以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，圍繞建設(shè)適應(yīng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，以質(zhì)量著稱的應(yīng)用型特色名校辦學(xué)定位，學(xué)校將秉承“修身、博學(xué)、求索、篤行”校訓(xùn)，堅持“規(guī)矩兜底，科教融匯，激勵護(hù)體，內(nèi)涵發(fā)展”基本思路，緊扣“申碩、做強、創(chuàng)優(yōu)”發(fā)展目標(biāo)，抓關(guān)鍵、重主業(yè)、創(chuàng)特色、謀發(fā)展、做服務(wù)，求真務(wù)實，開拓進(jìn)取，為全力建設(shè)應(yīng)用型品質(zhì)本科高校而努力奮斗!

　　(數(shù)據(jù)更新至2025年2月14日)

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