銀川科技學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“學(xué)校”)前身是中國(guó)礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院，始建于2005年，2008年正式設(shè)立。2021年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，轉(zhuǎn)設(shè)更名為“銀川科技學(xué)院”。學(xué)校位于寧夏回族自治區(qū)首府銀川市，校園占地面積75.75萬(wàn)平方米，現(xiàn)有本專(zhuān)科在校學(xué)生2萬(wàn)余人，校內(nèi)建成各類(lèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室103個(gè)，建立了184個(gè)校外實(shí)踐教學(xué)基地，圖書(shū)資源近500萬(wàn)冊(cè)。

　　學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，傳承“自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、追求卓越”的礦大精神，以“博學(xué)德清、鼎新致用”為校訓(xùn)，堅(jiān)持“地方性、應(yīng)用型”的辦學(xué)定位，實(shí)施“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校”的發(fā)展戰(zhàn)略，不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，持續(xù)提升辦學(xué)水平，學(xué)校事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

　　學(xué)校師資力量充足，其中碩、博學(xué)位教師比例為78.20%，副高職稱(chēng)以上比例為31.54%，“雙師雙能型”教師比例為32.50%。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)11個(gè)二級(jí)學(xué)院，分別是能源與動(dòng)力工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)與人工智能學(xué)院、數(shù)字經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、人文學(xué)院、教育學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、傳媒學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院和社會(huì)公益學(xué)院，其中有8個(gè)為教學(xué)單位。學(xué)校開(kāi)設(shè)49個(gè)本專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)，其中本科專(zhuān)業(yè)30個(gè)、專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)19個(gè)，初步形成了工、管、藝、文、教等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)布局。目前，學(xué)校擁有2個(gè)自治區(qū)級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、3個(gè)自治區(qū)級(jí)“十三五”重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)(群)、5個(gè)自治區(qū)級(jí)產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)示范專(zhuān)業(yè)、12個(gè)自治區(qū)級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)、44個(gè)自治區(qū)級(jí)一流課程建設(shè)點(diǎn)、10個(gè)自治區(qū)級(jí)一流基層教學(xué)組織建設(shè)點(diǎn)、1個(gè)自治區(qū)創(chuàng)新教育試點(diǎn)學(xué)院、2個(gè)自治區(qū)級(jí)“高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”、1個(gè)自治區(qū)級(jí)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院。近三年，獲國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、自治區(qū)級(jí)高等教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)3項(xiàng)。

　　近年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“特色發(fā)展”戰(zhàn)略，在黨建思政、專(zhuān)業(yè)融通、雙創(chuàng)教育等方面積極探索改革，形成了“黨建引領(lǐng)、培根鑄魂”“專(zhuān)業(yè)融通、產(chǎn)教融合、科教融匯”“‘雙創(chuàng)’驅(qū)動(dòng)、學(xué)賽互促”的育人特色，不斷培育優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。隨著人工智能技術(shù)時(shí)代的到來(lái)，學(xué)校將搶抓新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展契機(jī)，緊跟時(shí)代步伐，加快構(gòu)建學(xué)科專(zhuān)業(yè)新布局，深化人才培養(yǎng)模式改革，不斷推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

　　建校以來(lái)，已累計(jì)培養(yǎng)各類(lèi)畢業(yè)生3.7萬(wàn)余名，其中在寧就業(yè)占比近70%。涌現(xiàn)出榮獲“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”“中國(guó)大學(xué)生年度人物”“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步青年典型”稱(chēng)號(hào)的張弘德、代表國(guó)家參加第31屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)并獲得射箭復(fù)合弓比賽團(tuán)體第4名的王媛媛、寧夏創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)青年典型鄧歡、祁鵬飛、王昊等優(yōu)秀學(xué)子。

　　扎根塞上沃土，深植教育情懷。多年來(lái)，學(xué)校內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象。先后獲“全國(guó)高校美育工作先進(jìn)單位”“全國(guó)國(guó)防教育特色學(xué)校”“中國(guó)民辦高等教育優(yōu)秀院校”、自治區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨建示范點(diǎn)、自治區(qū)“高校‘質(zhì)量工程’先進(jìn)集體”、自治區(qū)級(jí)“眾創(chuàng)空間”和“創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”、自治區(qū)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)單位、全區(qū)“依法治校”示范學(xué)校、全區(qū)“鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育”示范學(xué)校、全區(qū)“節(jié)水型高校建設(shè)”示范學(xué)校、新道“數(shù)智化教改最具影響力獎(jiǎng)”“銀川市文明單位”等殊榮，現(xiàn)為全國(guó)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)(學(xué)院)聯(lián)盟理事單位、團(tuán)中央“學(xué)校共青團(tuán)重點(diǎn)工作創(chuàng)新”試點(diǎn)單位、“人工智能引航計(jì)劃”試點(diǎn)高校、中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)會(huì)員單位、寧夏中小企業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)單位、寧夏建設(shè)新技術(shù)協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)單位、寧夏職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)單位、寧夏力學(xué)學(xué)會(huì)理事單位、寧夏清潔能源協(xié)會(huì)理事單位、閩寧合作集美大學(xué)對(duì)口援建高校、寧夏地方本科高校整體轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校。

　　(更新時(shí)間：2024年9月)

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