在剛剛結束的全省第二屆高職高專英語口語大賽中，蘭州職業(yè)技術學院一騎絕塵：囊括專業(yè)組前三名，獲得非專業(yè)組兩個一等獎，奪得團體一等獎。本月底，蘭州職業(yè)技術學院40名師生組成的代表團將出訪日本，并在日本國會進行京劇演出。該院院長劉恩良說，這是學校致力培養(yǎng)高素質、高技能、“能工巧匠”型實用人才結出的碩果。
　　為了培養(yǎng)既能動腦、又能動手的高技能人才，學院全面加強實訓基地建設，狠抓實踐教學。學院通過多途徑、多渠道籌集資金，建立了一批設備先進的實訓中心：數(shù)控實訓中心購進了世界一流的進口數(shù)控車庫、精密電火花成型機等儀器；汽車技術實訓中心擁有英國進口的自動變速箱翻新線，此類設備全國僅有4臺；數(shù)學藝術中心的G4蘋果電腦，與大型廣告公司、印刷行業(yè)使用的電腦完全接軌；影視制作實訓中心具備省級電視臺攝、錄、編系統(tǒng)所需的完整設備。學院還建成了計算機網(wǎng)絡、電氣技術、信息技術、旅游服務等實訓中心，學院千兆校園網(wǎng)被稱為“全國具有先進水平的校園網(wǎng)”，有1550多臺計算機可供上網(wǎng)。與此同時，學院在甘肅、廣東、北京、山東等省市的300多家企業(yè)，建立了就業(yè)實訓基地。
　　根據(jù)就業(yè)、市場、崗位要求，學院構建了獨具特色的人才培養(yǎng)模式。根據(jù)用人單位對人才勤奮、誠信、合作等素質的要求，采取了2年校內專業(yè)學習及接受通識教育、1年校外實訓就業(yè)的教學模式。通識教育重點培養(yǎng)學生的品德和綜合素質，主要通過課堂教學、生活體驗和環(huán)境熏陶進行。學校以京劇為校園文化品牌，通過開設京劇藝術課、介紹京劇知識、組織京劇演出等方式，對學生進行愛國主義、民族文化和藝術教育，全面提高學生的綜合素質。
　　獨特的培養(yǎng)模式培養(yǎng)出適銷對路的人才。去年以來，日本馬扎克公司的全資子公司———寧夏小巨人公司先后要走該院90名畢業(yè)生，分批送往日本培訓，月薪平均高達2500元。該院兩名應屆畢業(yè)生創(chuàng)辦了西部地區(qū)中老年人專業(yè)網(wǎng)站———西部夕陽紅，每天點擊率高達1.7萬人次。