雖然已經(jīng)是冬季，但位于春城翠湖湖畔的云南大學(xué)，依然是鮮花盛開，草木蔥蘢，一派生機(jī)勃勃的景象。

　　作為云南省唯一進(jìn)入國(guó)家“211工程”的大學(xué)，八十多年來(lái)，云南大學(xué)在長(zhǎng)期的辦學(xué)歷程中,積淀和凝聚了富有特色的大學(xué)精神，云大人把這種精神提煉為“會(huì)澤百家,至公天下”?！皶?huì)澤百家”意指海納百川、兼收并蓄、百
家爭(zhēng)鳴、融合創(chuàng)新；“至公天下”,意在以天下為公,求“公在天下”。這是大學(xué)精神在教育觀念、辦學(xué)思路、發(fā)展目標(biāo)、教學(xué)理念、治校之道中的體現(xiàn)，現(xiàn)已形成云南大學(xué)的一大特色。這一特色集中體現(xiàn)為會(huì)澤百家的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)、至公天下的愛國(guó)傳統(tǒng)、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)傳統(tǒng)以及與之相呼應(yīng)的求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神、追求自由的民主精神、負(fù)重進(jìn)取的自強(qiáng)精神。聳立在云南大學(xué)校園內(nèi)的會(huì)澤院、至公堂，既是這種傳統(tǒng)與精神的歷史見證，又是其時(shí)代標(biāo)識(shí)。

　　會(huì)澤百家的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)　求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神

　　云南大學(xué)創(chuàng)建于近代中西文化會(huì)通、大師輩出的時(shí)代背景之下。私立東陸大學(xué)創(chuàng)辦之初，即以“培養(yǎng)人才，昌明學(xué)術(shù)”為宗旨，強(qiáng)調(diào)兼容并包、融會(huì)貫通。

　　抗戰(zhàn)時(shí)期，我國(guó)著名數(shù)學(xué)家、教育家熊慶來(lái)出任云南大學(xué)校長(zhǎng)，提出了“大學(xué)之重要，不在其存在，而在其學(xué)術(shù)的生命與精神”，明確將學(xué)術(shù)作為“本校之生命”。他認(rèn)為：“蓋學(xué)術(shù)乃國(guó)家精神所系”，主張“教育學(xué)術(shù)為百年大計(jì)”，兼收古今中外之學(xué)術(shù)精華，又主張從云南實(shí)際出發(fā)，充分利用資源優(yōu)勢(shì)，“以期為云南學(xué)術(shù)重心”。二十世紀(jì)三、四十年代，北大、清華、南開遷滇成立西南聯(lián)大，繼而其他高校、科研機(jī)構(gòu)陸續(xù)遷滇，群賢畢至，大師云集，熊慶來(lái)更是利用這一時(shí)機(jī)，延聘、會(huì)集了大批學(xué)者來(lái)校任教，其中有顧頡剛、何魯、楚圖南、嚴(yán)濟(jì)慈、華羅庚、陳省身、馮友蘭、吳文藻、費(fèi)孝通、潘光旦、白壽彝、尚鉞、呂叔湘、錢端升、施蟄存、鄭天挺、劉文典、趙宗堯、范秉哲、姜亮夫、戴世光、王贛愚、秦人昌，等等。前輩大師互相砥礪、求真求實(shí)、開拓前行、創(chuàng)新學(xué)術(shù)，創(chuàng)造了學(xué)術(shù)史上的一座座豐碑，東陸園內(nèi)的至公堂逐步發(fā)展成為聞名全國(guó)的學(xué)術(shù)活動(dòng)中心。

　　新中國(guó)建立后，中國(guó)社會(huì)發(fā)生天翻地覆的巨變，極大地激發(fā)了云大廣大師生潛心科學(xué)研究的熱情與精神。大批學(xué)者繼踵而起，傳承學(xué)術(shù)傳統(tǒng)與精神，創(chuàng)造了新的輝煌。方國(guó)瑜先生親自組建了民族史研究室，帶領(lǐng)一批學(xué)者編撰大型巨著《云南史料叢刊》，并撰寫了《云南史料目錄概說(shuō)》、《中國(guó)西南歷史地理考釋》、《彝族史稿》等專著，奠定了他作為“南中泰斗，滇史巨擘”的學(xué)術(shù)地位。李埏先生發(fā)表了他關(guān)于中國(guó)封建土地國(guó)有制問題的研究成果，積極參加中國(guó)封建土地所有制問題的學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴，終成我國(guó)土地國(guó)有制派的重要學(xué)術(shù)代表之一。生物學(xué)領(lǐng)域，英美學(xué)派的曲仲湘教授與法瑞學(xué)派的朱彥丞教授各樹一幟，對(duì)壘設(shè)帳，爭(zhēng)鳴研學(xué)，促進(jìn)了生態(tài)學(xué)科的發(fā)展，使云大成為我國(guó)最早系統(tǒng)開展生態(tài)學(xué)教學(xué)和研究的中心。老校長(zhǎng)高治國(guó)對(duì)此感嘆：這才是“百家爭(zhēng)鳴”。

　　老一輩的艱苦探索，留給云大的不僅是豐碩的學(xué)術(shù)成果，更重要的是科學(xué)精神。二十世紀(jì)五十年代末至六十年代初，云南大學(xué)的張德光、江應(yīng)樑、李埏、尤中等學(xué)者，先后在《云南日?qǐng)?bào)》等發(fā)表系列文章，這些文章觀點(diǎn)正確，文字嚴(yán)謹(jǐn)，既推動(dòng)了學(xué)術(shù)研究，又對(duì)讀者尤其是廣大青年起到了很好的教育作用，受到了社會(huì)各界充分肯定和一致好評(píng)。然而，十年動(dòng)亂期間，這些學(xué)者因發(fā)表上述文章竟被誣為“反黨反社會(huì)主義的大毒草”，他們先后被打成“三家村”、“云大四家店”，多次遭到批判。面對(duì)如此厄運(yùn)，這些前輩仍然一如既往地著書立說(shuō)，培養(yǎng)后進(jìn)。民族學(xué)家楊堃先生，上課時(shí)在講到馬克思、恩格斯、列寧、斯大林、毛澤東關(guān)于民族問題的論述后，都要闡發(fā)自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)，都要講“楊堃說(shuō)……”。由此，他一直被作為資產(chǎn)階級(jí)民族學(xué)的權(quán)威屢遭批斗。有人提醒他不能這樣講，但他始終不改，成為學(xué)界佳話。其間，老校長(zhǎng)李廣田教授不同意當(dāng)時(shí)的“教育大躍進(jìn)”，針對(duì)師生勞動(dòng)過多指出：“這樣下去，云南大學(xué)豈不要辦成云南小學(xué)了?！薄安粦?yīng)該以粗暴的方式批斗教師?！薄皩W(xué)生編講義不是解放思想，而是誤人子弟?！币虼耍顝V田教授先是被戴上“右傾機(jī)會(huì)主義分子”的帽子，后又被迫害致死，成為一大冤案。正是有像他們這樣的大批學(xué)者不懈努力，使云南大學(xué)在二十世紀(jì)五六十年代又創(chuàng)造了新的輝煌。

　　二十世紀(jì)八十年代以來(lái)，我國(guó)改革開放戰(zhàn)略的推進(jìn)，為學(xué)術(shù)研究和高等教育的交流融合開辟了更為廣闊的空間，注入了新的活力。云大人繼續(xù)弘揚(yáng)先輩的傳統(tǒng)與精神，一路前行，推動(dòng)了學(xué)校教學(xué)、科研與人才培養(yǎng)的全面發(fā)展。澄江古生物化石群，被譽(yù)為“二十世紀(jì)驚人的發(fā)現(xiàn)”。云大的侯先光教授與西北大學(xué)的舒德干院士、南京古生物所的陳均進(jìn)研究員一道，共同研究十余年，取得令世人矚目的成果。2004年，他們共同申報(bào)的“澄江動(dòng)物群與寒武紀(jì)大爆發(fā)”獲國(guó)家自然科學(xué)研究一等獎(jiǎng)，中央領(lǐng)導(dǎo)同志稱此項(xiàng)成果“是我國(guó)基礎(chǔ)科學(xué)研究領(lǐng)域中令人矚目的重大成果之一”。云大生命科學(xué)學(xué)院的肖春杰教授等人，與復(fù)旦大學(xué)、美國(guó)斯坦福大學(xué)、泰國(guó)清邁大學(xué)等單位的學(xué)者聯(lián)合研究，采用國(guó)際先進(jìn)的基因地理學(xué)方法，對(duì)云南25個(gè)少數(shù)民族進(jìn)行了6年的基因系統(tǒng)研究，發(fā)表了我國(guó)首批人類基因地理分布圖，開創(chuàng)了基因地理學(xué)在我國(guó)人類群體遺傳學(xué)中的新領(lǐng)域。我國(guó)著名的遺傳學(xué)家談家楨院士、陳竺院士、李載平院士、施履吉院士等七位專家評(píng)價(jià)道：“該成果開創(chuàng)了基因地理學(xué)在我國(guó)人類群體遺傳學(xué)中的新領(lǐng)域，推動(dòng)了該學(xué)科的發(fā)展，具有重大的理論意義和社會(huì)意義，達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平?！庇?guó)空中新聞電視臺(tái)、新華社、人民日?qǐng)?bào)、光明日?qǐng)?bào)、國(guó)際日?qǐng)?bào)和中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》節(jié)目等眾多媒體對(duì)此進(jìn)行了報(bào)道。這些都是發(fā)揚(yáng)“會(huì)澤百家，求真務(wù)實(shí)”傳統(tǒng)和精神所取得的重要成果。云大人已從中感受到這種傳統(tǒng)與精神的力量。

　　近年，為適應(yīng)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的需要和學(xué)術(shù)研究發(fā)展趨勢(shì)，云南大學(xué)明確提出要大力弘揚(yáng)“會(huì)澤百家，求真務(wù)實(shí)”的傳統(tǒng)和精神，推行“原創(chuàng)學(xué)術(shù)”和“原典教學(xué)”，以創(chuàng)新推動(dòng)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，賦予了這種傳統(tǒng)與精神新的時(shí)代內(nèi)涵。在新的時(shí)期，云大人將大力發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)與精神，爭(zhēng)取做出更大的貢獻(xiàn)。

　　至公天下的愛國(guó)傳統(tǒng)　追求自由的民主精神

　　云南大學(xué)的愛國(guó)主義傳統(tǒng)，是在各個(gè)時(shí)期云大人前赴后繼的英勇斗爭(zhēng)中形成的。從“五卅”運(yùn)動(dòng)、“一二九”抗日救亡運(yùn)動(dòng)到反內(nèi)戰(zhàn)、爭(zhēng)民主的“一二·一”學(xué)生運(yùn)動(dòng)，從云南的第一個(gè)女共產(chǎn)黨員吳澄到民主戰(zhàn)士李公樸、聞一多，無(wú)不充分地展現(xiàn)著云大師生的愛國(guó)傳統(tǒng)，體現(xiàn)著云大師生高度的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感。

　　1925年，五卅慘案發(fā)生后，云南大學(xué)的進(jìn)步學(xué)生參加了“云南學(xué)生滬潮后援會(huì)”，聲援上海工人的反帝愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。1927年，在中共云南地下黨的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)步學(xué)生參加了反對(duì)云南國(guó)民黨右派的斗爭(zhēng)，一批先進(jìn)分子光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。中共云南地下黨早期領(lǐng)導(dǎo)人之一、云南省第一位女共產(chǎn)黨員吳澄烈士，就是東陸大學(xué)的學(xué)生。1937年“七·七”事變發(fā)生，云大師生積極參加抗日救亡活動(dòng)，中共昆明地下黨于1938年在云南大學(xué)建立了支部，開創(chuàng)了以云大為中心的昆明民主運(yùn)動(dòng)的新局面。1942年12月1日，昆明爆發(fā)了震驚中外的“一二·一”運(yùn)動(dòng)，云南大學(xué)革命師生在中共云南地下黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在全國(guó)人民的聲援下，不屈不撓，堅(jiān)持斗爭(zhēng)，做出了重要貢獻(xiàn)?？箲?zhàn)末期，云大先后由學(xué)生建立了學(xué)生自治會(huì)、“云大民主憲政促進(jìn)會(huì)”，為昆明愛國(guó)民主力量的壯大做出了積極貢獻(xiàn)。1946年，民主戰(zhàn)士聞一多先生在云南大學(xué)至公堂發(fā)表了“最后一次演講”，隨后他和李公樸先生均被國(guó)民黨反動(dòng)派殺害，云大師生不顧國(guó)民黨反動(dòng)派的逮捕和鎮(zhèn)壓，向全國(guó)人民揭露國(guó)民黨反動(dòng)派的法西斯暴行。這些光輝的歷史使云南大學(xué)成為聞名全國(guó)的“民主堡壘”。

　　在至公天下愛國(guó)傳統(tǒng)的熏陶下，在追求自由民主精神的激勵(lì)下，當(dāng)時(shí)，大批進(jìn)步學(xué)生紛紛放棄自己的學(xué)業(yè)，投身于民族解放的斗爭(zhēng)之中。云大學(xué)生馬鶴鳴在詩(shī)中寫道：“他的畢業(yè)論文只寫起一半，系主任還曾夸贊他的論點(diǎn)；但他不要那張文憑了，他要去拿革命的槍桿！”他還寫道：“在鐵窗里，我們的心飛向遠(yuǎn)方，那兒充滿了陽(yáng)光，到處是歌唱！當(dāng)我們走出監(jiān)獄，各自就準(zhǔn)備告別學(xué)府高墻上前方。朋友，我也要離開萬(wàn)卷書樓，也要去‘山那邊’拿起槍?！睋?jù)統(tǒng)計(jì)，云大建校以來(lái)，共有68位師生為國(guó)捐軀，在全國(guó)1000多所高校中僅次于北大。

　　為更好地繼承和發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)與精神，培養(yǎng)合格的高素質(zhì)人才，云大一貫重視將這種傳統(tǒng)與精神作為豐富的教學(xué)資源，教育和培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神，激發(fā)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和時(shí)代使命感。長(zhǎng)期以來(lái)，云大先后建立了黨史、校史研究室，舉辦黨史、校史展，為學(xué)生開出了《云南地方革命史》、《中共云南地下黨的革命斗爭(zhēng)》、《云大校史》、《云大先烈》等課程和講座，極大地教育了新一代大學(xué)生。通過這種教育，“至公天下，追求自由”的傳統(tǒng)與精神如今已轉(zhuǎn)化成廣大學(xué)生發(fā)憤圖強(qiáng)、為國(guó)求學(xué)的堅(jiān)定信念與強(qiáng)大動(dòng)力。一位學(xué)生在參觀學(xué)校舉辦的革命傳統(tǒng)教育展覽后，在留言簿上寫道：“我的母校有過輝煌的歷史和光榮的傳統(tǒng)，這是前人留給我們的最大財(cái)富，而我也將以前人的事跡激勵(lì)自我，讓母校有更輝煌的明天。”同時(shí)，這種傳統(tǒng)與精神的教育，還培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，涌現(xiàn)出了不少典型人物。2002年，國(guó)際關(guān)系學(xué)院本科生李杰同學(xué)臨危不懼，勇斗歹徒，光榮負(fù)傷，被授予“第九次全國(guó)見義勇為英雄和先進(jìn)分子”榮譽(yù)稱號(hào)。

　　長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)教育了云大人、培養(yǎng)了云大人，使民主治校、民主辦學(xué)、民主管理的觀念深入人心。1961年4月和8月，老校長(zhǎng)高治國(guó)有關(guān)高校教學(xué)的文章在《光明日?qǐng)?bào)》發(fā)表后，引起教育界廣泛關(guān)注。同年9月，他被教育部邀請(qǐng)參加《高教六十條》的討論。事后，南京大學(xué)校長(zhǎng)匡亞明曾向高治國(guó)詢問提出這些觀點(diǎn)的原因，高治國(guó)答道：“上山砍柴，我要先問一問樵夫；下海網(wǎng)魚，我得向漁夫請(qǐng)教；進(jìn)入教育文化陣地，就該拜知識(shí)分子為師了?！痹谠颇洗髮W(xué)，教授治校、思想開放、學(xué)術(shù)自由、兼容并包，已成為公認(rèn)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。多年來(lái)，學(xué)校先后建立健全了校、院、系各級(jí)學(xué)術(shù)委員會(huì)、教授委員會(huì)和教代會(huì)，加強(qiáng)民主黨派基層組織的建設(shè)與工作，有效地把行政的決策權(quán)、校領(lǐng)導(dǎo)的指揮權(quán)和教授的民主管理權(quán)三者結(jié)合起來(lái)，大力推進(jìn)了民主治校、民主辦學(xué)進(jìn)程。舉凡重大決策、重大事項(xiàng)，都反復(fù)征求教授委員會(huì)和民主黨派的意見，并定期聽取他們的建議。2005年底，學(xué)校在廣泛聽取教授委員會(huì)、教代會(huì)和民主黨派意見的基礎(chǔ)上，進(jìn)行新一輪機(jī)構(gòu)改革。這次改革，使學(xué)校的學(xué)院設(shè)置、機(jī)關(guān)職能處室各減少了三分之一，從而更有利于學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)的開展，大大提高了管理效率和資源利用率，為“十一五”的發(fā)展奠定了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　1993年和1998年，云南大學(xué)連續(xù)兩次被評(píng)為全國(guó)“黨的建設(shè)和思想政治工作先進(jìn)高等學(xué)校”；1999年，云南大學(xué)榮獲中國(guó)教育工會(huì)全國(guó)委員會(huì)授予的“學(xué)校民主管理先進(jìn)單位”稱號(hào)；2003年榮獲中紀(jì)委、中組部和中華全國(guó)總工會(huì)聯(lián)合授予的“全國(guó)校務(wù)公開先進(jìn)單位”稱號(hào)；2006年獲得“云南省民主管理、校務(wù)公開先進(jìn)單位”一等獎(jiǎng)。這既是社會(huì)對(duì)云大民主治校、民主辦學(xué)、民主管理的肯定，也是一種激勵(lì)。

　　艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)傳統(tǒng)　負(fù)重進(jìn)取的自強(qiáng)精神

　　艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是云南大學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)和辦學(xué)特色?？梢哉f(shuō)，云南大學(xué)的建設(shè)和發(fā)展史就是一部艱苦奮斗、負(fù)重進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)史。

　　回顧83年的辦學(xué)歷程，可以清晰地看到云大人艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的足跡。早在創(chuàng)辦之初，基礎(chǔ)設(shè)施十分簡(jiǎn)陋，1929年首任校長(zhǎng)董澤向董事會(huì)作校務(wù)報(bào)告時(shí)曾指出，學(xué)校“不過腐朽倒塌之房舍”，“是不能與大學(xué)之基本需求相匹配”；辦學(xué)經(jīng)費(fèi)方面，更是捉襟見肘，“蓋本校校長(zhǎng)，自開辦至今，未支薪水，全盡義務(wù)；教職員工薪水亦甚微薄。”更令人擔(dān)憂的是，在云南政壇風(fēng)云變幻的情況下，云南大學(xué)曾幾度陷于風(fēng)雨飄搖之境地。但就是在這種惡劣條件下，第一代云大人完成了在云南邊疆建立現(xiàn)代大學(xué)的歷史重任。1927年5月，中華文化教育基金董事會(huì)朱庭祜來(lái)?？疾?，曾評(píng)價(jià)說(shuō)：“東陸大學(xué)實(shí)為中國(guó)西南方面不可少之儲(chǔ)才學(xué)校”，并指出：東陸大學(xué)與國(guó)內(nèi)同類學(xué)校相比，“該大學(xué)所以有以往成績(jī)與效率，居優(yōu)勝地位。”

　　抗戰(zhàn)爆發(fā)后，云南大學(xué)的處境異常艱難，物價(jià)飛漲，經(jīng)費(fèi)拮據(jù)。鑒于學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，全體教師薪水一度按七折發(fā)放，教職員工的薪金十分微薄。不僅如此，戰(zhàn)火紛飛下的昆明空襲頻繁，云南大學(xué)1940年9月、1941年3月曾兩次遭到日機(jī)轟炸，學(xué)校損失嚴(yán)重，致使師生、講堂不得不隨時(shí)向鄉(xiāng)下疏散、搬遷，頗受顛沛流離之苦。熊慶來(lái)作為一校之長(zhǎng)遷住西郊龍王廟，聞一多先生把僅有的兩小間房分給華羅庚一半，自己全家8口擠居一間，中間以布簾隔開，后來(lái)華羅庚還曾專門描述過這段令人難以忘懷的艱難生活。英國(guó)科學(xué)家李約瑟博士1945年考察云大后的感嘆道：“他們所處的環(huán)境如何困難，實(shí)在不易描寫。”也就是在這樣的困境中，云大人通過艱苦卓絕的奮斗，創(chuàng)造了云南大學(xué)歷史上的第一個(gè)輝煌，為云南大學(xué)贏得了“小清華”的美譽(yù)。1946年出版的《簡(jiǎn)明不列顛百科全書》把云南大學(xué)列為中國(guó)十五所著名大學(xué)之一。同時(shí)，在如此艱難的環(huán)境下，云大人還發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，為內(nèi)遷的西南聯(lián)大及其他多所高校提供教室、學(xué)生宿舍以及教師住所，無(wú)私地給予援助與支持，為這些高校教學(xué)和科研的開展提供了條件，從而為當(dāng)時(shí)中國(guó)高等教育的發(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn)。

　　新中國(guó)建立后，我國(guó)高等教育的發(fā)展翻開了新的一頁(yè)，但云南大學(xué)仍然面臨著諸多艱難。建國(guó)之初，徐特立先生在給云大物理學(xué)院院長(zhǎng)張其浚教授的一封信中曾提到：“云南大學(xué)理工學(xué)院為國(guó)家培植重工業(yè)技術(shù)人才的學(xué)府，在內(nèi)戰(zhàn)破壞之余，其困難必倍于東北和華北，有賴有艱苦作風(fēng)如諸勤工儉學(xué)同仁者，望足下長(zhǎng)期留滇工作?！倍兰o(jì)五十年代初期，全國(guó)高等學(xué)校院系進(jìn)行大規(guī)模調(diào)整。云南大學(xué)的學(xué)科、專業(yè)、系所成建制被調(diào)整出去，最后只剩下文理兩科共6個(gè)系，師生員工先后調(diào)出2342人。1958年8月，云南大學(xué)又由教育部放歸云南省管轄。這對(duì)云南大學(xué)的辦學(xué)產(chǎn)生了嚴(yán)重影響。但云大師生面對(duì)調(diào)整后“產(chǎn)后虛脫”、“元?dú)獯髠钡默F(xiàn)狀，并沒有因此而氣餒，而是以一種負(fù)重進(jìn)取的頑強(qiáng)精神，重整旗鼓，知難而上。五六十年代，教師自編講義、自繪地圖、自制實(shí)驗(yàn)器材，有效地保證了教學(xué)的順利開展，同時(shí)也為學(xué)校留下了大批寶貴的財(cái)富。當(dāng)時(shí)，云大物理系的教師自行設(shè)計(jì)、自行制造，研制了大批不僅在本省而且在全國(guó)都是第一的儀器設(shè)備，在全國(guó)引起巨大反響。1953年，高教部部長(zhǎng)楊秀峰、副部長(zhǎng)黃松齡親率全國(guó)十大名校的校長(zhǎng)、書記，到云南大學(xué)召開現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)觀摩大會(huì)，上百套包括力、熱、聲、光、電、電子、無(wú)線電以及核物理方面的嶄新儀器陳列于會(huì)澤院一樓兩大間的物理系實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，參觀者為之震憾。楊秀峰部長(zhǎng)當(dāng)即在講話中宣布：“高教部決定，由西南高教局即時(shí)撥款為云南大學(xué)建蓋一座教學(xué)實(shí)驗(yàn)綜合大樓以示表彰?！痹拼笕擞忠淮伟l(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神，在短時(shí)間內(nèi)建起了物理館。二十世紀(jì)六十年代初，前蘇聯(lián)一個(gè)專家考察組到云大參觀了物理館后說(shuō)：“在中國(guó)邊遠(yuǎn)的云南見到這么美麗新穎的建筑，這是我們所沒有意料到的?！闭怯羞@樣一種艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，云南大學(xué)在艱難中仍取得發(fā)展。1978年，云南大學(xué)被確定為全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。

　　改革開放以來(lái)，特別是“211工程”建設(shè)開展以來(lái)，云南大學(xué)迎來(lái)了發(fā)展的大好機(jī)遇。但由于歷史原因和地方財(cái)政的制約，加之云大作為一所邊疆大學(xué)，少數(shù)民族學(xué)生多，學(xué)生中的貧困面大，學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)極為緊張，基礎(chǔ)設(shè)施嚴(yán)重適應(yīng)不了教學(xué)與人才培養(yǎng)的需要。廣大教職員工發(fā)揮自強(qiáng)不息的艱苦創(chuàng)業(yè)精神，多方籌集資金，大力改善辦學(xué)條件，推動(dòng)了學(xué)校的快速健康發(fā)展?！?11工程”建設(shè)一期建設(shè)期間，學(xué)校共籌集資金4680萬(wàn)元用于改善辦學(xué)條件和學(xué)科建設(shè)。2001年，“九五”項(xiàng)目驗(yàn)收，專家組一致認(rèn)為，云南大學(xué)在經(jīng)費(fèi)投入十分有限的情況下，學(xué)校以“211工程”為龍頭，以深化改革為動(dòng)力，以加強(qiáng)黨建和思想政治工作為保證，充分調(diào)動(dòng)全校師生員工的積極性，全面實(shí)現(xiàn)了“211工程”的各項(xiàng)建設(shè)目標(biāo)，部分指標(biāo)超額完成，對(duì)云南大學(xué)的艱苦創(chuàng)業(yè)給予了充分肯定?！?11工程”二期建設(shè)開展以來(lái)，學(xué)校自籌資金7300萬(wàn)，同時(shí)貸款6個(gè)多億投入建設(shè)。為解決辦學(xué)空間不足的問題，學(xué)校新建洋浦校區(qū)，在短短幾年內(nèi)，在洋浦一千五百畝的土地上建起了29萬(wàn)多平方米的教學(xué)樓、圖書館、學(xué)生宿舍、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和全新的軟件學(xué)院。2003年8月，教育部周濟(jì)部長(zhǎng)在視察云南大學(xué)軟件學(xué)院時(shí)高度評(píng)價(jià)說(shuō)：“在西部地區(qū)，云南在全國(guó)來(lái)說(shuō)還屬于欠發(fā)達(dá)地區(qū)，云南大學(xué)能夠在這么短的時(shí)間里，建好這么一個(gè)現(xiàn)代化學(xué)院，很不容易，也很不簡(jiǎn)單，體現(xiàn)出云南大學(xué)的同志們確實(shí)有一種奮發(fā)向上、艱苦奮斗的精神！”

　　云南大學(xué)校長(zhǎng)吳松在接受采訪時(shí)表示，“十一五”期間，云南大學(xué)將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的傳統(tǒng)和負(fù)重進(jìn)取的精神，全面推進(jìn)學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，為把云南大學(xué)建設(shè)成為西部一流、國(guó)際知名的高水平綜合性大學(xué)而奮斗。