常熟理工學(xué)院坐落于人文薈萃、山明水秀的國家歷史文化名城、國際花園城市——蘇州常熟，是省市共建省屬公立全日制普通本科院校。學(xué)校前身是創(chuàng)建于1958年的蘇州師范?？茖W(xué)校，1989年，蘇州師范?？茖W(xué)校與常熟職業(yè)大學(xué)合并，成立常熟高等專科學(xué)校。2001年江蘇省人口學(xué)校并入。2004年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)升本，更名為常熟理工學(xué)院。學(xué)校是“國家教育體制改革”試點項目高校、國家“十三五”應(yīng)用型本科產(chǎn)教融合發(fā)展工程項目建設(shè)高校、國家“十四五”教育強國推進(jìn)工程儲備院校、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點高校、全國高校質(zhì)量保障機構(gòu)聯(lián)盟副理事長單位。

　　六十多年辦學(xué)歷程中，學(xué)校始終扎根蘇州、落地常熟，堅定不移地貫徹落實省市共建辦學(xué)機制，堅定不移地堅持校地合作，堅定不移地堅持融合發(fā)展，為國家和社會培養(yǎng)了十二萬多名各類人才。升本以來，全體常熟理工人在“立本求真、日新致遠(yuǎn)”校訓(xùn)的指引下，勵精圖治，艱苦創(chuàng)業(yè)，發(fā)揚“反對平庸、追求卓越，負(fù)重奮進(jìn)、敢于超越”的校園精神，凝心聚力謀發(fā)展，真抓實干創(chuàng)一流，走出了一條具有自身特色的發(fā)展道路。

　　學(xué)?，F(xiàn)有東湖和東南兩個校區(qū)，占地面積1800多畝，建筑面積60多萬平方米。學(xué)校設(shè)有14個二級學(xué)院(部)，51個本科招生專業(yè)(工學(xué)類專業(yè)31個)，3個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點;普通全日制在校生20000多人，聯(lián)合培養(yǎng)全日制研究生100多人，成人學(xué)歷教育在籍學(xué)生4000多人。學(xué)校現(xiàn)有教職工1600多人，其中專任教師1200多人，高級職稱770多人，博士730多人。建有省級優(yōu)秀教學(xué)/科技創(chuàng)新團隊14個;擁有省級以上教學(xué)名師、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、省級“突貢”專家、省級“師德標(biāo)兵”、省“333工程”培養(yǎng)對象、省“六大人才高峰”資助對象、省“雙創(chuàng)博士”、省“青藍(lán)工程”培養(yǎng)對象等省級以上人才及人才項目280多人次。

　　學(xué)校堅持以本科教育教學(xué)為中心，以立德樹人為根本，以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，凝練了“注重通識、融入業(yè)界”的人才培養(yǎng)理念。以專業(yè)認(rèn)證為抓手，以產(chǎn)教融合為路徑，探索基于現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)的跨學(xué)科、跨專業(yè)的復(fù)合型應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革，現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)模式特色明顯。建立了全國第一家電梯工程學(xué)院，全省第一家光伏科技學(xué)院，以及紡織服裝、人工智能、醫(yī)藥生物技術(shù)、智能制造、聲學(xué)技術(shù)、應(yīng)急管理、電商以及智能網(wǎng)聯(lián)汽車等多個現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院。獲批首批國家級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院1個，省級重點產(chǎn)業(yè)學(xué)院(含應(yīng)急管理學(xué)院)4個，省級產(chǎn)教融合重點基地建設(shè)點1個，應(yīng)急管理學(xué)院獲批教育部應(yīng)急安全智慧學(xué)習(xí)工場項目試點單位，獲批工業(yè)和信息化部首批專精特新產(chǎn)業(yè)學(xué)院1個、產(chǎn)教融合示范基地1個、特色化網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)教融合創(chuàng)新中心首批建設(shè)試點單位。獲國家級教學(xué)成果獎4項、江蘇省教學(xué)成果獎15項，承擔(dān)教育部新工科、新文科研究與實踐項目4項、省部級教學(xué)改革研究項目50多項。獲批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點11個、教育部“卓越計劃”試點專業(yè)4個、教育部本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)2個、國家級特色專業(yè)建設(shè)點2個、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點13個、省高校品牌專業(yè)建設(shè)工程項目39個、省級產(chǎn)教融合型品牌專業(yè)7個、省級高校國際化人才培養(yǎng)品牌專業(yè)1個、省“卓越計劃”試點專業(yè)(項目)8個、省重點專業(yè)(類)6項、省特色專業(yè)8個，13個專業(yè)通過教育部專業(yè)認(rèn)證、2個專業(yè)通過ACBSP國際商科認(rèn)證。建有國家級工程實踐教育中心1個、國家大學(xué)生校外工程實踐教育基地1個、江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育中心1個、江蘇省實驗教學(xué)與實踐教育中心11個。學(xué)校注重加強學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，近五年，學(xué)生累計獲“國創(chuàng)大賽”“挑戰(zhàn)杯”、全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽、全國大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽等國家級競賽獎項900多項。學(xué)校入圍“全國地方本科院校大學(xué)生競賽榜單”全國百強，位列“2019-2023年全國新建本科院校大學(xué)生競賽榜單”全國第3名、江蘇第1名。

　　學(xué)校堅持以學(xué)科建設(shè)為龍頭，積極實施學(xué)科引領(lǐng)戰(zhàn)略，重視學(xué)科交叉融合，打造了一批地方(行業(yè))急需的應(yīng)用型學(xué)科，構(gòu)建了以工學(xué)為特色，理學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科體系，建有4個“十四五”省重點學(xué)科，3個學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%。學(xué)校主動服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展，科技創(chuàng)新服務(wù)能力顯著提高。共承擔(dān)國家級科研項目270余項、省部級科研項目470余項，獲得省部級以上科研成果獎80余項，參與編寫國家標(biāo)準(zhǔn)12項;獲批國家中小企業(yè)公共服務(wù)示范平臺、省級重點建設(shè)實驗室、省級工程研究中心、省高校人文社科校外研究基地、省社會科學(xué)科普基地、省科協(xié)科技創(chuàng)新智庫基地、省外國專家工作室等省部級以上科研平臺22個。共建國家級大學(xué)科技園1個，建有省級技術(shù)轉(zhuǎn)移中心1個、技術(shù)轉(zhuǎn)移分中心7個，共建產(chǎn)學(xué)研合作基地60余個。辦有《東吳學(xué)術(shù)》(中國社會科學(xué)院創(chuàng)新工程科研評價中心核心期刊)和《常熟理工學(xué)院學(xué)報》2本學(xué)術(shù)期刊。

　　學(xué)校堅持開放辦學(xué)，積極開展國際交流與對外合作，與美國、英國、德國、日本、芬蘭、韓國等國家和中國香港、澳門、臺灣地區(qū)的100多所高等院校建立了友好合作關(guān)系，入選江蘇-英國高校合作聯(lián)盟、江蘇-韓國高校合作聯(lián)盟，獲批江蘇省教育廳“十四五”高校海外高層次人才引進(jìn)重點平臺建設(shè)項目;分別與德國北黑森應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、德國米特韋達(dá)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、英國利物浦約翰摩爾大學(xué)聯(lián)合開展中外合作辦學(xué)項目(雙學(xué)位)，與美國南伊利諾伊大學(xué)愛德華茲維爾分校、威斯康星大學(xué)斯托特分校、威斯康星大學(xué)歐克萊爾分校合作開展中美學(xué)分互認(rèn)聯(lián)合培養(yǎng)項目(雙學(xué)位)，與芬蘭坦佩雷應(yīng)用科學(xué)大學(xué)合作開展中芬學(xué)分互認(rèn)聯(lián)合培養(yǎng)項目(雙學(xué)位);與“一帶一路”沿線國家開展2+2學(xué)分互認(rèn)本科雙學(xué)位來華留學(xué)項目，入選2024年江蘇高校“鄭和學(xué)院”立項建設(shè)單位。

　　新時代賦予新使命，新使命呼喚新作為。常熟理工學(xué)院將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，切實推進(jìn)學(xué)校第四次黨代會明確的“3211”戰(zhàn)略部署，加快實施“學(xué)科引領(lǐng)、人才強校、融合發(fā)展”三大戰(zhàn)略，深入推進(jìn)新時代黨的建設(shè)新的偉大工程，為建成特色鮮明、質(zhì)量著稱的一流應(yīng)用型大學(xué)而努力奮斗!為建設(shè)“強富美高”新江蘇、譜寫常熟理工學(xué)院新的輝煌篇章而努力奮斗!

　　(數(shù)據(jù)截至2025年1月)

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