武漢科技大學是湖北省人民政府和教育部共建的地方高水平大學、湖北省“國內(nèi)一流大學建設(shè)高校”，入選教育部“深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”“高等學?？萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地”、科技部“創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地”、國家知識產(chǎn)權(quán)局“知識產(chǎn)權(quán)試點高校”和湖北省“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院”、“大學生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”。

　　學校辦學歷史溯源于1898年清末湖廣總督張之洞奏請清朝政府批準成立的工藝學堂，歷經(jīng)湖北中等工業(yè)學堂、中南鋼鐵工業(yè)學校等傳承與發(fā)展，1958年組建為武漢鋼鐵學院，開辦本科教育。1995年隸屬于原冶金工業(yè)部的武漢鋼鐵學院、武漢建筑高等?？茖W校、武漢冶金醫(yī)學高等?？茖W校合并組建為武漢冶金科技大學。1998年根據(jù)國家高等教育管理體制改革需要，成為第一批實行“中央與地方共建，以湖北省人民政府管理為主”的劃轉(zhuǎn)院校。1999年更名為武漢科技大學。百余年來，學校為國家和社會培養(yǎng)了各類專門人才25萬余人。一大批杰出校友成長為院士、專家學者、黨政領(lǐng)導、大型鋼鐵企業(yè)掌門人，學校被譽為“冶金高層次人才的搖籃”。

　　學?，F(xiàn)有青山、黃家湖和洪山三個校區(qū)，校園總面積171.43萬平方米，校舍建筑面積129萬平方米。固定資產(chǎn)33.12億元;教學科研儀器設(shè)備總值9.18億元;圖書館館藏紙質(zhì)圖書285.99萬冊，電子圖書104.18萬冊。全日制普通本科生25000余人，博士、碩士研究生1萬余人。校園依湖覽江、風景優(yōu)美，教學設(shè)施齊備，辦學條件完善，是“湖北省生態(tài)園林式學校”“全國綠化模范單位”。

　　學校學科門類齊全、特色鮮明，構(gòu)建了以工為主、理工結(jié)合，工、理、管、醫(yī)、文、經(jīng)、法、哲、藝、教、交叉等學科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學學科體系。設(shè)置有18個學院(部)、81個本科專業(yè);擁有8個博士后科研流動站，8個一級學科博士學位授權(quán)點和40個二級學科博士學位授權(quán)點、33個一級學科碩士學位授權(quán)點和174個二級學科碩士學位授權(quán)點、20個碩士專業(yè)學位類別。建有1個國家重點(培育)學科、1個“十四五”教育部優(yōu)先發(fā)展學科、10個省級重點學科，5個省級重點(培育)學科，6個省級優(yōu)勢特色學科群。材料科學與工程、冶金與礦業(yè)工程、機械工程等3個學科入選湖北省“國內(nèi)一流學科”建設(shè)學科;材料科學與工程學科入選湖北省一流學科重點建設(shè)學科;材料科學、工程學、化學、臨床醫(yī)學、計算機科學、環(huán)境/生態(tài)學等6個學科進入ESI全球排名前1%。

　　學校堅持深化教育教學改革，獲批“雙萬計劃”一流本科專業(yè)建設(shè)點40個(其中國家級28個)，國家級特色專業(yè)、“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”等國家級專業(yè)建設(shè)項目14項，18個本科專業(yè)通過教育部、住建部專業(yè)認證(評估)。獲批國家級一流本科課程16門，國家規(guī)劃教材14部，國家級實驗教學示范中心、虛擬仿真實驗教學中心等實踐教學平臺7個。獲國家級教學成果獎6項(其中一等獎1項)。獲批國家級新工科研究與實踐項目3項，國家級新文科研究與改革實踐項目1項。學生在中國國際大學生創(chuàng)新大賽、“挑戰(zhàn)杯”等各級各類高水平學科和科技競賽中成績優(yōu)異，“十三五”以來，累計獲得國際級、國家級獎勵6500余項;學校在中國高等教育學會2024年發(fā)布的“全國普通高校大學生競賽總榜單”中排名第69位。學校女籃在全國享有盛名，多次獲得全國大運會、CUBA和CUBS冠軍，培養(yǎng)了10多位國家隊、國青隊隊員。

　　學?？蒲袑嵙π酆瘢ㄓ泻笔俑咝５谝粋€國家重點實驗室——“省部共建耐火材料與冶金國家重點實驗室”、湖北省屬高校第一個國家工程研究中心——“高溫材料與爐襯技術(shù)國家地方聯(lián)合工程研究中心”、湖北省屬高校第一個生態(tài)環(huán)境部重點實驗室——“國家環(huán)境保護礦冶資源利用與污染控制重點實驗室”和2個國家級協(xié)同創(chuàng)新中心——“高性能鋼鐵材料及其應(yīng)用省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心”“戰(zhàn)略釩資源利用省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心”;擁有3個教育部重點實驗室、1個教育部工程研究中心、1個教育部國際合作聯(lián)合實驗室、1個國家民委“中華民族共同體研究基地”、1個國家級協(xié)同創(chuàng)新中心(聯(lián)合)、34個省級科研平臺。“十三五”以來，學校主持和承擔國家重點研發(fā)計劃、國家自然科學基金、國家社會科學基金等國家級項目610多項，獲得省部級及以上科技(社科)成果獎260余項。2007年以來獲得19項國家科技成果獎(國家科技進步一等獎1項、二等獎13項，國家技術(shù)發(fā)明二等獎5項)。

　　學校積極實施人才強校戰(zhàn)略，現(xiàn)有教職工2700余人，其中專任教師1900余人。擁有全職及雙聘院士5人、俄羅斯工程院外籍院士2人，國家重要人才計劃入選者25人，全國高等學校教學名師1人，全國模范教師2人，全國優(yōu)秀教師5人，全國高校黃大年式教師團隊1個，國家級教學團隊3個，國家及湖北省新世紀百千萬人才入選者30人，湖北省人才引進計劃入選者318人，湖北省公共衛(wèi)生領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計劃入選者1人，湖北省青年拔尖人才等培養(yǎng)計劃入選者9人，湖北名師15人，湖北名師工作室8個，楚天名師1人，寶鋼教育基金優(yōu)秀教師38人，省部級有突出貢獻中青年專家33人，享受國務(wù)院和湖北省人民政府特殊津貼87人，獲“霍英東青年教師獎”5人。“海洋工程用鋼及應(yīng)用性能學科創(chuàng)新引智基地”入選教育部和國家外國專家局聯(lián)合組織實施的“高等學校學科創(chuàng)新引智計劃”;“先進耐火材料學科創(chuàng)新引智基地”“混合智能引智創(chuàng)新示范基地”入選湖北省引智創(chuàng)新示范基地。

　　學校積極創(chuàng)新校企、校地合作，與中國寶武、恒大集團、鞍鋼集團、柳鋼集團、湖南鋼鐵集團、中國一冶、中冶南方等30余家大型企業(yè)和武漢、隨州、孝感、無錫等省內(nèi)外有關(guān)地市建立了全面合作關(guān)系，入選首批湖北省卓越工程師學院試點建設(shè)高校，成立了“中國寶武—武漢科技大學炭材料聯(lián)合工程研究中心”“武漢科技大學—黃石市產(chǎn)學研合作創(chuàng)新中心”“武漢科技大學—老河口市科學技術(shù)研究院”，與恒大集團共建了“恒大管理學院”“恒大足球?qū)W院”;建有1所直屬三級甲等附屬醫(yī)院、1所直屬三級?？聘綄籴t(yī)院和12所非直屬附屬醫(yī)院;設(shè)立了鈮鋼研究生獎學金、輝玲獎學金、濮耐獎學金、冶機77獎學金、悉地國際獎學金、李翠萍藝術(shù)獎學金、圣暉獎學金、創(chuàng)澤獎學金等近20項社會獎助學金。

　　學校堅持面向世界、開放辦學，是湖北省最早開展國際教育交流合作的省屬高校，是湖北省對外工作先進單位，是國家留學基金委“創(chuàng)新型人才國際合作培養(yǎng)項目”師生公派出國留學項目資格高校，是全國“中非創(chuàng)新合作中心”網(wǎng)絡(luò)協(xié)作單位，是中非青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地。與美國、德國、英國、意大利、西班牙、澳大利亞、荷蘭、奧地利、新加坡、日本、韓國等數(shù)十個國家和地區(qū)的百余所高校、科研機構(gòu)建立了學術(shù)交流和合作關(guān)系，開展學生交換、師資互訪、聯(lián)合科研等多方面的交流合作。與澳大利亞迪肯大學、英國伯明翰城市大學、美國橋港大學、意大利福賈美術(shù)學院合作舉辦本科教育項目，與荷蘭阿姆斯特丹自由大學合作舉辦碩士教育項目;與香港理工大學等多所世界知名高校聯(lián)合培養(yǎng)博士和博士后高水平創(chuàng)新型人才。學校大力發(fā)展來華留學教育工作，在臨床醫(yī)學、土木工程、國際工商管理等本科專業(yè)及材料科學與工程、控制科學與工程、機械工程、化學工程與技術(shù)、安全科學與工程、礦業(yè)工程、系統(tǒng)科學等一級學科博士、碩士學位授權(quán)點招收外國來華留學生近500名。

　　站在新時代新的歷史起點上，學校將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，始終秉持“厚德博學、崇實去浮”的校訓精神，積極傳承“堅韌不拔、勇承重載、崇實求精、表里如一”的鋼鐵品質(zhì)，大力弘揚“向上向美、力行力新”的沁湖文化，扎根荊楚大地，服務(wù)國家需求，主動履行人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、國際交流與合作的職責，不斷增強綜合實力和核心競爭力，為率先實現(xiàn)湖北省屬高校一流學科建設(shè)突破，奮力推進中國式現(xiàn)代化湖北實踐而努力奮斗。(更新時間：2024年6月30日)

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