“同濟大學百年輝煌歷史的一頁翻過去了，我的輝煌一頁也翻過去了。一切從新開始。相信同濟大學在第二個百年必將迎來更大發(fā)展?！弊蛱欤锌圃涸菏颗徜撟匀ツ?月?lián)瓮瑵髮W校長以來，首次接受媒體采訪。這位謙虛地稱自己為“教育門外漢”的校長一開口便將話題切入同濟的辦學思想和學校的工作重點。

　　要建最好大學

　　同濟大學的目標是要建成綜合性、研究型、國際化的知名高水平大學，成為國內(nèi)有特色、最好的大學之一。裴鋼說，建設(shè)綜合性大學并不等同于各學科平均發(fā)展。同濟在繼續(xù)保持傳統(tǒng)學科優(yōu)勢的同時，將注重學科間的交叉發(fā)展，并以此帶動相對弱勢學科的建設(shè)和進步。

　　人才建設(shè)為重

　　學校的聲譽要靠教學水平維系，要靠人才贏得。裴鋼說，學校要對得起那些把孩子托付給同濟的家長，不辜負他們的信任。因此

　　，同濟大學將2008年確定為“人才年、學術(shù)年、質(zhì)量年”。人才工作是學校各項工作的基矗裴鋼說，學校從培養(yǎng)和引進兩方面制定人才規(guī)劃，與此相對應(yīng)，學校將會逐步調(diào)整和提高人才的待遇，適當加強對教學科研工作的科學考核與激勵，以鼓勵教師潛心教學科研。此外，學校將采取多種手段，營造有利于人才成長和發(fā)展的“軟環(huán)境”。

　　理順教研關(guān)系

　　教學質(zhì)量是第一質(zhì)量。其中包括本科生培養(yǎng)和研究生培養(yǎng)兩個方面?！迸徜撜J為，教學質(zhì)量的提高涉及到理順教學和科研的關(guān)系，對學校編制的管理要有利于促進教學和科研的融合。最理想的狀態(tài)是教師既能教學又是科研工作者。對于那些長期從事教學工作的教師，學校也要給予表揚和鼓勵。