2007年,全國(guó)近10萬(wàn)考生報(bào)考北京吉利大學(xué),經(jīng)過(guò)嚴(yán)格審核,吉利最終擇優(yōu)錄取了12000余名國(guó)家計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)招生和擴(kuò)招生,很多計(jì)劃內(nèi)招收的學(xué)生,成績(jī)甚至大大超過(guò)了當(dāng)?shù)氐谋究凭€;2008年面向北京考生開(kāi)展的單考單招工作,北京吉利大學(xué)計(jì)劃錄取200人,報(bào)名人數(shù)卻超過(guò)1000余人。在很多高校由于競(jìng)爭(zhēng)激烈,生源“吃不飽”的情況下,作為首都萬(wàn)人大校,北京吉利大學(xué)憑借什么贏得了考生的青睞?
“我對(duì)吉利的未來(lái)充滿信心!”這是短短一個(gè)多小時(shí)內(nèi),接受采訪的吉利大學(xué)校長(zhǎng)江樹(shù)人教授重復(fù)頻率最高的一句話。這位原國(guó)家"211"重點(diǎn)大學(xué)——中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)的校長(zhǎng)、享受政府特殊津貼的著名教授,曾在公辦教育領(lǐng)域工作了近40年。對(duì)于這次教育生涯的“完美轉(zhuǎn)身”,江樹(shù)人教授坦承,有壓力,但更多的是動(dòng)力和信心。“中國(guó)是人口大國(guó),不能只靠國(guó)家辦教育。作為中國(guó)吉利集團(tuán)老總,李書(shū)福董事長(zhǎng)能夠以前瞻性的眼光投資教育,為國(guó)家培養(yǎng)人才,這種行為足以贏得每個(gè)人的尊重。作為民辦高校,吉利大學(xué)現(xiàn)階段的目標(biāo)不是辦出北大、清華的模式和水平,而是辦出特色,為國(guó)家培養(yǎng)應(yīng)用型人才,提高全民族的職業(yè)素質(zhì),教給學(xué)生一生受益的技能?!?BR> 早在辦學(xué)之初,吉利大學(xué)就創(chuàng)造性地提出了“以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展,以教學(xué)為中心,以就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的發(fā)展道路”的辦學(xué)理念。學(xué)校決策者認(rèn)為,大學(xué)四年對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō),理論只要能滿足日后社會(huì)生活和就業(yè)實(shí)踐的需要就已經(jīng)達(dá)到教學(xué)目的。為了將學(xué)生培養(yǎng)成高素質(zhì)的勞動(dòng)者,學(xué)校要安排更多的時(shí)間、設(shè)計(jì)更多的教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生參與技能培養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)實(shí)踐。經(jīng)過(guò)深入的思考,吉利大學(xué)決定,向德國(guó)等雙元化教育的國(guó)家學(xué)習(xí),走多元化的辦學(xué)之路。2002年,學(xué)校創(chuàng)造地提出了"311"人才培養(yǎng)模式,"3"是指實(shí)用語(yǔ)文、實(shí)用英語(yǔ)、實(shí)用計(jì)算機(jī)等3門職業(yè)基礎(chǔ)課;中間的"1"是指一門以“綜合素質(zhì)”教育為核心的職業(yè)道德素質(zhì)課;后面的"1"是指圍繞一個(gè)崗位或職業(yè)而設(shè)計(jì)的專業(yè)技能課。經(jīng)過(guò)三年精心準(zhǔn)備,從2005年開(kāi)始,吉利大學(xué)開(kāi)始正式推行"311"人才培養(yǎng)模式,并圍繞教育教學(xué),進(jìn)行了一系列具有吉利特色的改革和創(chuàng)新。應(yīng)該說(shuō),吉利大學(xué)能夠取得今天的成績(jī),辦學(xué)理念、辦學(xué)模式的創(chuàng)新起到了決定性的推動(dòng)作用。
特色之一 強(qiáng)大的綜合實(shí)力
“創(chuàng)辦八年,沒(méi)花國(guó)家一分錢,吉利大學(xué)能夠形成今天的規(guī)模,是一件很了不起的事情!”在公辦大學(xué)做了十幾年校領(lǐng)導(dǎo)的江樹(shù)人校長(zhǎng)感嘆到,“現(xiàn)在,我經(jīng)常會(huì)邀請(qǐng)一些老領(lǐng)導(dǎo)和教育界的同行到學(xué)校參觀,作為民辦大學(xué),吉利大學(xué)的發(fā)展讓他們同樣感到震撼?!?/P>
吉利大學(xué)能夠取得今天的發(fā)展,首先應(yīng)該感謝的就是吉利集團(tuán)董事長(zhǎng)李書(shū)福。創(chuàng)辦伊始,李書(shū)福董事長(zhǎng)就表示:“辦大學(xué)不求賺錢,只求回報(bào)社會(huì),為國(guó)家培養(yǎng)人才”。八年間,吉利集團(tuán)滾動(dòng)投資8億元,提升校園建設(shè)水準(zhǔn),通過(guò)提供“星級(jí)設(shè)施、星級(jí)服務(wù)”,營(yíng)造更加有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的空間,建設(shè)數(shù)字化校園,實(shí)現(xiàn)學(xué)生與社會(huì)的零距離接觸,努力建造“一種生態(tài)公園式的,具有鮮明特征和新世紀(jì)特色的園林式校園”。如今,當(dāng)記者來(lái)到位于北京市中關(guān)村昌平科技園內(nèi)的吉利大學(xué)時(shí),這所占地1600余畝,規(guī)劃占地3000畝、擁有在校生近3萬(wàn)人的民辦大學(xué)已經(jīng)足以與北京的許多著名高校媲美。建筑面積40多萬(wàn)平方米的教學(xué)大樓、階梯教室群、實(shí)驗(yàn)大樓、師生餐廳、學(xué)生公寓錯(cuò)落有致,總投資逾千萬(wàn)元的校園網(wǎng)也已經(jīng)建成投入使用。學(xué)校超市、醫(yī)院、大型浴室、自助洗衣房、收發(fā)室、銀行自動(dòng)取款機(jī)等生活服務(wù)設(shè)施齊全,學(xué)生宿舍全部配備獨(dú)立衛(wèi)生間、空調(diào)暖氣、電話,并設(shè)閉路電視、電腦接口。而最令吉利學(xué)子們自豪和期待的,還是投資1.2億元、總建筑面積2.4萬(wàn)平方米、藏書(shū)約100萬(wàn)冊(cè)的新圖書(shū)館大樓,這座今年9月1日將正式投入使用的標(biāo)志性建筑,因形狀如同美國(guó)國(guó)會(huì)大廈,而被吉利人形象地稱之為“白宮”。
說(shuō)到綜合實(shí)力,吉利人引以為豪的還有高標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)室。在汽車學(xué)院,院長(zhǎng)王書(shū)義熱情地帶著記者在偌大的學(xué)生實(shí)訓(xùn)基地轉(zhuǎn)了一大圈,金相實(shí)驗(yàn)室、材料力學(xué)實(shí)驗(yàn)室、汽車電子電路實(shí)驗(yàn)室、汽車電控系統(tǒng)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室及液壓與氣動(dòng)實(shí)驗(yàn)室……這些實(shí)驗(yàn)室的配置不僅不次于北京任何一所高校,而且有的還是北京獨(dú)此一家。據(jù)介紹,目前全校實(shí)驗(yàn)室總數(shù)50余個(gè),教學(xué)儀器設(shè)備總值約3000余萬(wàn)元。
特色之二 雄厚的師資力量
在江樹(shù)人校長(zhǎng)看來(lái),辦出特色、辦出水平,關(guān)鍵在于師資隊(duì)伍。
目前,吉利大學(xué)由中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)原校長(zhǎng)江樹(shù)人教授任校長(zhǎng),中國(guó)科學(xué)院院士聞邦椿任名譽(yù)校長(zhǎng),中國(guó)工程院院士周世寧任校長(zhǎng)顧問(wèn),中國(guó)人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士袁禮斌教授及國(guó)家“863計(jì)劃”專家組評(píng)審專家劉華松博士任副校長(zhǎng),形成了強(qiáng)有力的專家型的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。為了提升辦學(xué)質(zhì)量,近幾年,吉利大學(xué)不斷高薪大力引進(jìn)人才,先后從北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)等一流高校聘請(qǐng)了400余名教授、副教授、高級(jí)工程師來(lái)校任教。同時(shí),還聘請(qǐng)?jiān)本┩鈬?guó)語(yǔ)大學(xué)校長(zhǎng)陳乃芳、中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)曾憲義、清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院原院長(zhǎng)趙純均等六位著名教育專家組成專家咨詢委員會(huì),為學(xué)校發(fā)展及教學(xué)把握方向、出謀劃策。到目前為此,吉利大學(xué)已經(jīng)擁有專職教職工1000余人,其中兩院院士3人,博士生導(dǎo)師22人,形成了一只可圈可點(diǎn)的名師艦隊(duì)。比如,汽車學(xué)院院長(zhǎng)王書(shū)義,現(xiàn)任中國(guó)內(nèi)燃機(jī)學(xué)會(huì)理事、美國(guó)佛羅里達(dá)大學(xué)高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者、美國(guó)西弗吉尼亞大學(xué)高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者,被編入國(guó)家教育部重點(diǎn)人才庫(kù);信息工程學(xué)院院長(zhǎng)周景振,工學(xué)博士,自動(dòng)控制理論與信息科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域資深學(xué)者、專家,先后在高新技術(shù)企業(yè)擔(dān)任過(guò)董事長(zhǎng)、技術(shù)總監(jiān)等領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)研發(fā)工作,具有豐富的理論應(yīng)用、工程實(shí)踐以及產(chǎn)品開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn);新聞傳播學(xué)院院長(zhǎng)曹紹平,新華社原副總編輯,享受國(guó)家津貼;英氏影視學(xué)院院長(zhǎng)英達(dá), 為國(guó)內(nèi)著名影視劇編導(dǎo),等等。名師之多,數(shù)不勝數(shù)!
近些年,吉利大學(xué)聘請(qǐng)了包括美國(guó)哈佛大學(xué)教授賴勃博士、世界生物技術(shù)協(xié)會(huì)原主席、荷蘭萊頓大學(xué)教授格魯特博士在內(nèi)的15個(gè)國(guó)家的18位著名學(xué)者、專家為客座教授,同時(shí),還經(jīng)常邀請(qǐng)社會(huì)各界專家學(xué)者、知名人士來(lái)校講座交流,包括中國(guó)第一位出任英國(guó)諾丁漢大學(xué)(英國(guó)著名高等學(xué)府)校長(zhǎng)的中國(guó)科學(xué)院院士楊福家、《人民日?qǐng)?bào)》社原社長(zhǎng)總編邵華澤、《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》總編范敬宜、著名作家陳建功、劉恒、畢淑敏、巴荒、著名評(píng)論家張頤武、孟繁華等均來(lái)校講學(xué)。2004年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者“歐元之父”羅伯特.蒙代爾教授應(yīng)邀來(lái)校講學(xué)交流,實(shí)現(xiàn)了廣大師生與諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的零距離接觸。
江樹(shù)人校長(zhǎng)說(shuō),吉利大學(xué)還將充分發(fā)揮民辦大學(xué)機(jī)制靈活的特點(diǎn),不拘一格選聘人才。實(shí)際上,民辦大學(xué)靈活的用人機(jī)制,已經(jīng)為吉利大學(xué)引來(lái)了不少實(shí)戰(zhàn)型、專家型的師資。在動(dòng)漫與游戲?qū)W院,一位年僅32歲、只有大專學(xué)歷的FLASH高手以正教授待遇被高薪聘用;出身于美術(shù)世家、從事動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)20多年、僅有高中學(xué)歷的李廣華,目前比正教授待遇還要高。而這在公辦校是根本不可能做到的。
特色之三 緊扣社會(huì)需求設(shè)置專業(yè)
在吉利大學(xué)的校訓(xùn)中有一句是中國(guó)吉利集團(tuán)董事長(zhǎng)李書(shū)福的經(jīng)典語(yǔ)錄:“走進(jìn)校園的目的是為了更好地走向社會(huì)”,因此,“社會(huì)需要什么樣的人才,學(xué)校就培養(yǎng)什么樣的人才”、“訂單教育”、“校企合作”等都成為了吉利大學(xué)教職員工的常用口頭語(yǔ)。
根據(jù)這些頗富有實(shí)踐意義的辦學(xué)理念,吉利大學(xué)打破了原先的熱門專業(yè)支撐熱門學(xué)校的辦學(xué)模式,依據(jù)自己的實(shí)際情況,創(chuàng)辦了商學(xué)院、法學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、新聞傳播學(xué)院、音樂(lè)舞蹈學(xué)院、汽車學(xué)院、應(yīng)用心理學(xué)院、動(dòng)漫與游戲?qū)W院等17個(gè)應(yīng)用型學(xué)院,并在用人單位的參與下,共同設(shè)立了110多個(gè)品牌專業(yè)。同時(shí),吉利大學(xué)還充分考慮到專業(yè)設(shè)置與當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的密切結(jié)合,對(duì)于就業(yè)率不高的專業(yè)進(jìn)行了及時(shí)調(diào)整,按照市場(chǎng)需求合理轉(zhuǎn)型。每年在畢業(yè)生就業(yè)工作結(jié)束后,校領(lǐng)導(dǎo)就要求各個(gè)學(xué)院分專業(yè)、分班級(jí)統(tǒng)計(jì)畢業(yè)生就業(yè)率,并以制度的形式將畢業(yè)生就業(yè)率與招生計(jì)劃有效掛鉤。對(duì)于就業(yè)率低于95%的“滯銷”專業(yè),安排下一年度招生計(jì)劃時(shí)將減少招生指標(biāo),對(duì)未達(dá)到最終就業(yè)率85%的專業(yè),就停止招生。
僅以2008年為例,北京吉利大學(xué)原“文學(xué)院”更名為“文化經(jīng)濟(jì)學(xué)院”后,新增茶學(xué)茶藝與營(yíng)銷管理,培養(yǎng)動(dòng)手能力強(qiáng)的技能型人才,首批學(xué)生即為定單培養(yǎng),學(xué)生入學(xué)即就業(yè);隨著韓劇在中國(guó)的風(fēng)靡,韓劇產(chǎn)業(yè)以其獨(dú)特的形式應(yīng)運(yùn)而生,英氏影視學(xué)院經(jīng)過(guò)一系列的市場(chǎng)調(diào)研后,及時(shí)開(kāi)設(shè)了311品牌專業(yè)影視表演韓劇班和影視服裝韓劇班;根據(jù)城市綠化、體育場(chǎng)、高爾夫球場(chǎng)對(duì)草坪管理人才的大量需求,生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院今年在北京首家開(kāi)設(shè)了311品牌草坪管理專業(yè)。此外,作為培養(yǎng)汽車應(yīng)用型人才的理工科學(xué)院,汽車學(xué)院也適時(shí)根據(jù)社會(huì)需求,開(kāi)設(shè)擴(kuò)招專業(yè)汽車維修與檢測(cè)、電子技術(shù)、311品牌專業(yè)機(jī)電一體化(機(jī)器人方向)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),17個(gè)學(xué)院新增、調(diào)整的專業(yè)多達(dá)數(shù)十個(gè)?!叭绻旁诠k校,新開(kāi)一個(gè)專業(yè),整個(gè)過(guò)程至少一兩年,而在民辦校,看好的專業(yè)當(dāng)時(shí)就能拍板,這種靈活的機(jī)制是民辦校發(fā)展最大的優(yōu)勢(shì)?!苯瓨?shù)人校長(zhǎng)深有感觸。
特色之四 管理工作科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)
吉利大學(xué)是一所綜合性大學(xué),近3萬(wàn)學(xué)生同時(shí)在校,且學(xué)生來(lái)自全國(guó)各地,既有計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)招也有計(jì)劃外擴(kuò)招。因此,有些家長(zhǎng)送孩子到校之前不免有些擔(dān)心:遠(yuǎn)離家長(zhǎng)的管束和照顧,孩子們能適應(yīng)嗎?
說(shuō)起吉利大學(xué)的教學(xué)管理和學(xué)生生活,多年做學(xué)生工作的陳忠斌處長(zhǎng)深有感觸:教學(xué)上,吉利大學(xué)拋棄了那種只注重知識(shí)傳授、不注重情感交流的教育方式,設(shè)立專職班主任制度。班主任入住學(xué)生公寓,與學(xué)生同吃同住,隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行卓有成效的溝通和引導(dǎo),從學(xué)生入學(xué)讀大一到大四畢業(yè),包括畢業(yè)前的實(shí)習(xí),一直跟隨到底。
在學(xué)生管理上,吉利大學(xué)堅(jiān)持人性化教育的理念,他們?yōu)閷W(xué)生開(kāi)設(shè)“經(jīng)典人生系列講座”,請(qǐng)企業(yè)家、新聞界名家、名校長(zhǎng)、專家到校與學(xué)生進(jìn)行交流。這些名家大都以自己的親身經(jīng)歷,講述實(shí)現(xiàn)理想過(guò)程中遇到的困境,自我?jiàn)^斗、實(shí)踐的艱辛,在社會(huì)這本無(wú)字的書(shū)中尋找人生答案,直至找到自己的社會(huì)角色。同時(shí),吉利大學(xué)還針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的生理心理特點(diǎn),開(kāi)展了心理健康輔導(dǎo)教育,增設(shè)了《大學(xué)生心理素質(zhì)訓(xùn)練》選修課程,聘用專業(yè)心理輔導(dǎo)教師,建立心理健康咨詢室。而豐富多彩的校園文化活動(dòng),不僅充實(shí)了學(xué)生的課余生活,而且全面提高了學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)造與創(chuàng)業(yè)能力。
“作為一名民辦高校的吉利學(xué)子,我從來(lái)也沒(méi)有自卑過(guò)。在這里,我深刻地感知到什么叫大學(xué)生活。我的每一天都在歡欣愉悅中度過(guò),每天像海綿一樣地汲取知識(shí),學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)則是我施展才華的舞臺(tái),辯論賽、演講賽、文藝匯演,籃球、足球比賽,校園每天都有我的期待。我感受到,我正在營(yíng)造自我,完善自我,健康成長(zhǎng)!”“高考的失敗決定了我命運(yùn)的二分之一,是吉利大學(xué)給了我決定另外二分之一命運(yùn)的權(quán)利。這里沒(méi)有指手劃腳的權(quán)威,沒(méi)有拒人千里的冷漠。我明白了奮斗的艱辛,體會(huì)了幸福的滋味。兩年來(lái),我感受到了吉利大學(xué)日新月異的發(fā)展。精益求精的努力,讓我對(duì)她有了更多的期望,也對(duì)自己有了更多的構(gòu)想。我的命運(yùn)與她的命運(yùn)緊緊地拴地一起。我相信,今天她為我提供的一切,我都將在明天以更佳的狀態(tài)回報(bào)?!?這是吉利大學(xué)學(xué)子的肺腑之言,是他們對(duì)學(xué)校陽(yáng)光文化的感知。
特色之五 入學(xué)就意味著就業(yè)
“2004年就業(yè)率96.63%、2005年99.77%、2006年99.87%、2007年99.91%、2008年估計(jì)就業(yè)率繼續(xù)攀高”。說(shuō)起近幾年學(xué)校的就業(yè)率,校長(zhǎng)助理兼招生就業(yè)辦公室主任徐志國(guó)如數(shù)家珍。大學(xué)生就業(yè)難是個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),而吉利大學(xué)的畢業(yè)生卻憑借著過(guò)硬的動(dòng)手能力、與時(shí)俱進(jìn)的特色專業(yè)和強(qiáng)大的“就業(yè)平臺(tái)”走出了這個(gè)“怪圈”。
據(jù)介紹,吉利大學(xué)依托中國(guó)吉利集團(tuán)及其關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè),堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,為學(xué)生就業(yè)開(kāi)辟了一條綠色通道。目前,吉利集團(tuán)橫跨亞、歐、美三大洲的投資及銷售區(qū)域,為了實(shí)現(xiàn)吉利集團(tuán)2015年產(chǎn)銷200萬(wàn)輛汽車(其中2/3出口海外市場(chǎng))的目標(biāo),吉利集團(tuán)急需培養(yǎng)各方面的人才。目前,集團(tuán)橫跨亞、歐、美三大洲的投資及銷售區(qū)域,集汽車、摩托車、裝潢材料、生物工程、國(guó)際貿(mào)易、金融、旅游、房地產(chǎn)、文化教育、賽車運(yùn)動(dòng)為一體的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)覆蓋了學(xué)校開(kāi)設(shè)的所有專業(yè),凡愿意在吉利集團(tuán)工作、符合分配條件的畢業(yè)生,集團(tuán)將予以優(yōu)先錄用。同時(shí),學(xué)校與全國(guó)工商企業(yè)聯(lián)合會(huì)、中國(guó)企業(yè)家協(xié)會(huì)、北京浙江商會(huì)、北京臺(tái)州商會(huì)中2685家企事業(yè)會(huì)員單位廣泛合作,建立了大量的校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)及就業(yè)基地,從而成功搭建了五大畢業(yè)生就業(yè)平臺(tái),為解決學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題發(fā)揮了重要作用。而基于特色專業(yè)的“訂單教育”,則使學(xué)生從一入學(xué)就意味著就業(yè)。2007年,北京市教委統(tǒng)計(jì)并公布統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),吉利大學(xué)畢業(yè)生首次就業(yè)率就達(dá)到了99.91%,二次就業(yè)率達(dá)到100%,名列北京高校前列。同時(shí),學(xué)校積極開(kāi)拓海外就業(yè)市場(chǎng),實(shí)現(xiàn)了部分學(xué)生就業(yè)的國(guó)際化。
建校短短八年的時(shí)間,吉利大學(xué)已經(jīng)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀人才,他們?cè)谄嚒?huì)計(jì)、廣告、國(guó)際貿(mào)易、外語(yǔ)、商務(wù)、機(jī)電、法律、新聞等各個(gè)領(lǐng)域展示了出色的能力。
陳相舉,商學(xué)院02級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)畢業(yè)生,目前任北京國(guó)電盛邦科技有限公司南方電網(wǎng)區(qū)域經(jīng)理和技術(shù)專工,年薪10萬(wàn)元左右。
與陳相舉同樣優(yōu)秀的還有殷文波,這位信息工程學(xué)院01級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的畢業(yè)生,現(xiàn)任時(shí)代集團(tuán)區(qū)域經(jīng)理,月薪10000元左右。
毫無(wú)疑問(wèn),陳相舉、殷文波都是吉利學(xué)子中的矯矯者,而更多的吉利學(xué)子,則在各自的崗位上,以民辦高校畢業(yè)生特有的沖勁、創(chuàng)新精神和過(guò)硬的工作技能,贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事的信任,得以脫穎而出。
周林,商學(xué)院03級(jí)統(tǒng)招物流管理專業(yè)畢業(yè),現(xiàn)任京鐵嘉田物流有限公司,漢龍分站站長(zhǎng)助理。2006年5月,進(jìn)入京鐵嘉田公司實(shí)習(xí)后,這個(gè)來(lái)自農(nóng)村的小伙子,以特有的勤懇和質(zhì)樸贏得了公司員工的好感,迅速融入到公司并以最快的速度熟悉了業(yè)務(wù)。在接下來(lái)不到兩個(gè)月的時(shí)間里,他的發(fā)貨量超過(guò)一百多噸(足足有兩三個(gè)火車皮),這對(duì)于一個(gè)剛畢業(yè)、沒(méi)多少社會(huì)資源和經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)了不起的數(shù)字,他也因此在同批進(jìn)入單位的新員工中脫穎而出,破格提前轉(zhuǎn)正。
郭廣進(jìn),生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院03級(jí)生物技術(shù)專業(yè)畢業(yè),現(xiàn)任北京市空軍總醫(yī)院分析實(shí)驗(yàn)員,由于動(dòng)手能力強(qiáng),踏實(shí)肯干,屢次被醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)安排參加重要檢測(cè)項(xiàng)目和試驗(yàn)課題,并出色完成了任務(wù)。
優(yōu)秀畢業(yè)生的事跡舉不勝舉,他們正用自己的實(shí)踐,不斷為就業(yè)單位創(chuàng)造著巨大的社會(huì)價(jià)值,證明著自己的價(jià)值,同時(shí)強(qiáng)有力地證明著吉利教育的美好前景。建校八年,已經(jīng)有不止一位專家這樣說(shuō)過(guò):吉利大學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,一個(gè)中國(guó)高等教育的奇跡。而在吉利集團(tuán)李書(shū)福董事長(zhǎng)、吉利大學(xué)江樹(shù)人校長(zhǎng)和所有吉利人看來(lái),這個(gè)“奇跡”已經(jīng)屬于過(guò)去,面向未來(lái),他們要?jiǎng)?chuàng)造更多的“奇跡”:做民辦教育的百年老校,讓國(guó)際化、新型的高等教育在中國(guó)開(kāi)花結(jié)果。
晨報(bào)記者 徐虹
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