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      常熟理工學院舉行調研成果交流暨轉段動員

      高考資訊網更新時間:2009-04-15文章來源:高考資訊網作者:編輯員

       ?。ㄍㄓ崋T 孔愛峰/報道)4月15日上午,常熟理工學院召開中層以上領導干部會議,交流學習實踐科學發(fā)展觀活動的調研成果,總結第一階段學習調研情況,部署第二階段分析檢查工作。校黨委書記許霆教授作專題報告,江蘇省高校第二指導檢查組組長朱淮沂蒞臨大會并講話。會議由常熟理工學院院長傅大友教授主持。

        許書記在報告中指出,常熟理工學院學習實踐活動中開展的調研活動特色鮮明,做到了緊扣主題、形式多樣、參與面廣、注重質量。第一階段活動中積累的工作經驗要繼續(xù)堅持:一是凝練主題,明確活動導向;二是三位一體,有機結合推進;三是分類指導,提高組織水平;四是注重實效,力戒形式主義;五是營造氛圍,抓好宣傳工作。

        按照學校的計劃和上級的要求,常熟理工學院從4月15日起轉入學習實踐活動的第二階段,即分析檢查階段,到5月底結束。分析檢查階段的主要任務是“找準問題、分析原因、理清思路、明確方向”,包括召開領導班子專題民主生活會和形成領導班子分析檢查報告2個環(huán)節(jié),形成一份高質量的指導學校今后科學發(fā)展的分析檢查報告。許書記在動員報告中指出,第一個環(huán)節(jié)是召開領導班子專題民主生活會,主要包括做好兩級專題民主生活會的各項準備、組織校級和中層兩級領導班子專題民主生活會。第二個環(huán)節(jié)是形成學校和院系兩級領導班子分析檢查報告,包括起草領導班子分析檢查報告(4月中旬到5月上旬)、修改完善領導班子分析檢查報告(5月上旬至中旬)、組織群眾評議(5月25日前)、修改完善并公布分析檢查報告(5月底前)。

        對于抓好分析檢查階段的工作,許書記作了重點部署。他說,分析檢查階段是學習實踐科學發(fā)展觀活動承上啟下的重要階段。這一階段要接受群眾公開的監(jiān)督和檢驗,對學校、院系領導班子和中層以上黨員領導干部提出了更高的要求,做好這一階段工作對于活動取得實效至關重要。許書記在傳達中組部部長李源潮同志在最近召開的省屬高校學習實踐活動研討會上重要講話精神的同時,對做好本校工作提出了幾點要求,即:要堅持主題的導向作用,對內推進學校科學發(fā)展上水平,對外服務地方作貢獻;要把四方面要求貫徹始終,就是把學習、調研、解放思想和解決問題貫徹始終,尤其是要堅持邊查邊改,切實解決實際問題;要分類指導,加強領導,黨政負責人承擔第一責任人的職責,要突出學校和院系領導班子和黨員領導干部重點,同時要組織好廣大黨員聯(lián)系實際參加學習實踐活動;要力戒形式主義,堅持實踐為主、講究實效的原則,把活動與學校中心工作結合起來,理清發(fā)展思路,明確發(fā)展方向,切實解決問題;要做好宣傳工作,尤其要加大工作進展和先進典型的宣傳,營造良好的輿論氛圍,推動學校工作。

        會上,朱淮沂代表省高校檢查指導組作指導講話,談了三點意見:一是充分肯定成績,進一步堅定搞好學習實踐科學發(fā)展觀活動的信心;二是堅持改革創(chuàng)新,切實抓好分析檢查階段各項任務;三是加強組織領導,把學習實踐活動不斷引向深入。

        當天,教務處、科技處、學生處、人文學院等8個單位的代表還交流了前一階段學習調研的成果。

      標簽:新聞
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