8月26日，記者從煙臺大學(xué)獲悉：由煙臺大學(xué)與國家制革技術(shù)研究推廣中心及河北東明實業(yè)集團(tuán)聯(lián)合舉辦的，廣受皮革界關(guān)注的第五期全國制革研究生動手能力學(xué)習(xí)班結(jié)業(yè)儀式在河北辛集隆重舉行。中國皮革協(xié)會、中國制革技術(shù)研究推廣中心、辛集市政府、東明實業(yè)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)出席了此次結(jié)業(yè)儀式。

　　第五期全國制革專業(yè)研究生動手能力學(xué)習(xí)班于2009年7月22日在煙臺大學(xué)舉行了開學(xué)儀式。來自四川大學(xué)、陜西科技大學(xué)、山東輕工業(yè)學(xué)院、溫州大學(xué)、大連工業(yè)大學(xué)、煙臺大學(xué)等六所院校的26名博士、碩士研究生超越不同學(xué)校不同導(dǎo)師的門派之見，匯聚煙臺大學(xué)，接受為期一個月的“動手能力”訓(xùn)練。這也說明煙臺大學(xué)皮革科研和教學(xué)在全國具有一定地位，尤其是在研究生培養(yǎng)理念上有所突破。

　　據(jù)悉，這次學(xué)習(xí)班分實驗室和工廠兩個階段進(jìn)行。第一階段，在煙臺大學(xué)皮革與蛋白質(zhì)中試實驗室培訓(xùn)，邀請海峽兩岸頂級制革專家和企業(yè)家現(xiàn)場講授，對學(xué)員進(jìn)行實驗室強化訓(xùn)練，讓學(xué)員學(xué)會自己動手進(jìn)行制革工藝操作，增強實踐能力，并通過大師和企業(yè)家的講授和互動交流，了解行業(yè)發(fā)展動態(tài)、領(lǐng)略大家風(fēng)采。第二階段，則在河北東明制革有限公司車間進(jìn)行生產(chǎn)實習(xí)，采取車間規(guī)模化生產(chǎn)、學(xué)員現(xiàn)場操作的方式進(jìn)行培訓(xùn)。為增加學(xué)員閱歷，王全杰老師還帶領(lǐng)學(xué)員走進(jìn)軍營，與濟(jì)南軍區(qū)某機(jī)械化步兵旅的青年軍官們進(jìn)行互動交流，觀摩演習(xí)，討論高校和部隊共同面臨的學(xué)校教育與實際脫節(jié)，學(xué)生缺乏實際能力和吃苦精神的困惑，共同研究解決途徑。該旅旅長唐巖峰上校對學(xué)員的活動給予很高評價，并親自到煙臺大學(xué)訪問表示謝意。

　　到目前為止，這樣別開生面的學(xué)習(xí)班已連續(xù)舉辦了五期，其發(fā)起的原因還要追朔到五年前。2004年5月，在第二屆中國皮革科技會議上，國家制革技術(shù)研究推廣中心主任王全杰聽到不少企業(yè)家反映工科研究生一怕動手，二怕吃苦，三怕與工人打交道。作為一名多年從事科研和教育事業(yè)的專家，王全杰對研究生的“三怕”現(xiàn)象憂心忡忡。于是他進(jìn)行了專門的調(diào)研：許多研究生拿到碩士學(xué)位卻連制革的基本工序都弄不清楚,“學(xué)皮革的不會制革”已成為一種見怪不怪的普遍現(xiàn)象。針對研究生的“三怕”，他大膽提出了“學(xué)會動手、學(xué)會吃苦、學(xué)會與工人相結(jié)合”的“三學(xué)會”方針，決心用這種理念創(chuàng)建一個學(xué)習(xí)班，將學(xué)生從應(yīng)試教育的苦海中解脫出來，提高動手能力，讓研究生切實能夠?qū)W到真本事。鑒于大部分研究生無經(jīng)濟(jì)收入，王全杰對學(xué)習(xí)班實行了免學(xué)費、免實驗材料費、免餐費、免住宿費、免公共交通費的“五免費”政策，保證家庭困難的研究生也享有同等的學(xué)習(xí)機(jī)會。

　　王全杰倡導(dǎo)主持的 “另類”學(xué)習(xí)班，堅定地走過了5年的探索之路。中國皮革協(xié)會理事長徐永先生指出，這樣的學(xué)習(xí)班對整個行業(yè)的人才培養(yǎng)具有警示和指導(dǎo)意義，王全杰的執(zhí)著贏得了整個行業(yè)的肯定和支持。

　　面對當(dāng)前高等教育重應(yīng)試，輕能力的傾向，王教授寄語煙臺大學(xué)學(xué)生：他為碩士、博士研究生提出的“學(xué)會動手，學(xué)會吃苦，學(xué)會與工人相結(jié)合”的“三學(xué)會”方針對本科生同樣適用。隨著人才需求的多元化發(fā)展，在學(xué)習(xí)理論知識的同時，一定要注重實際能力的培養(yǎng)，走向社會搞調(diào)研，到實驗室做試驗，多進(jìn)工廠和企業(yè)進(jìn)行動手實踐，多與社會人群溝通交流，理論知識只有與實踐結(jié)合，才能轉(zhuǎn)化成自己的本領(lǐng)！