北京大學(xué)光華管理學(xué)院多年來致力于成為全球領(lǐng)先的商學(xué)院，培養(yǎng)出一批又一批的未來商業(yè)領(lǐng)袖。從1997年開展至今，學(xué)生海外交流項(xiàng)目作為學(xué)院戰(zhàn)略重點(diǎn)之一，為學(xué)生走向世界搭建了一個(gè)廣闊的平臺(tái)。張維迎院長表示，作為北大的管理學(xué)院，得天下英才而育之是光華的幸事，也是光華的責(zé)任，學(xué)院的成功取決于學(xué)生的成功，在全球化的時(shí)代，隨著中國的崛起，光華培養(yǎng)的未來領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)當(dāng)有胸懷、有能力、有勇氣承擔(dān)起全球社會(huì)的責(zé)任。在這樣的使命引導(dǎo)下，光華管理學(xué)院非常重視學(xué)生培養(yǎng)的國際化，大力推動(dòng)學(xué)生海外交流項(xiàng)目，并于2007年學(xué)院戰(zhàn)略工作會(huì)議上明確提出要在3年內(nèi)實(shí)現(xiàn)100%派出的目標(biāo)，旨在讓全體本科學(xué)生享有一個(gè)學(xué)期的國外學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。時(shí)至今日，2008級(jí)學(xué)生已經(jīng)獲得了100%出國交流的機(jī)會(huì)，所有申請的同學(xué)將在暑期或明年年初飛赴世界各地，開始一段海外學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷。

　　談到學(xué)生海外交流項(xiàng)目，徐信忠副院長更喜歡稱之為“游學(xué)”。他認(rèn)為這是學(xué)生親臨更多不同的地方，零距離感受別國璀璨文明，接受藝術(shù)文化熏陶的契機(jī)。出國學(xué)習(xí)交流的目的絕不是簡單地坐在課堂，認(rèn)知國外的教學(xué)方式，學(xué)習(xí)全英文課本知識(shí)，更應(yīng)當(dāng)領(lǐng)略不同的觀念，獲得不同的視角，豐富自己的思維方式?！坝螌W(xué)”的真正意義在于珍貴的跨文化生活體驗(yàn)。

　　記者走訪了國外歸來的光華學(xué)生，了解到半年的跨文化體驗(yàn)為他們帶來了哪些變化。語言能力的提升是立竿見影的。得益于光華本科生課程的精心設(shè)置，大一強(qiáng)化式語言訓(xùn)練和多門專業(yè)課程的全英文教材學(xué)習(xí)，剛出國門的學(xué)生沒有遇到太大的溝通問題，而這半年的經(jīng)歷使他們對(duì)英語運(yùn)用更加自信。從學(xué)習(xí)角度看，親臨國際頂尖商學(xué)院的課堂，零距離與大師進(jìn)行交流，傾聽金融界真實(shí)的聲音，是學(xué)生能從這個(gè)項(xiàng)目中獲得的眾多收益中不可缺失的一項(xiàng)。前往沃頓商學(xué)院的王瓊同學(xué)對(duì)此深有感觸，沃頓的學(xué)習(xí)注重知識(shí)的活學(xué)活用，融會(huì)貫通，在無數(shù)案例報(bào)告分析的訓(xùn)練下，學(xué)生逐漸具備了較高的專業(yè)素養(yǎng)和靈敏的商業(yè)嗅覺。

　　而同學(xué)們體會(huì)最深刻、影響更長遠(yuǎn)的變化，是在感受國際多元文化的過程中產(chǎn)生的。正如學(xué)院對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的定位，半年的海外經(jīng)歷讓他們不由自主地將一切感官打開，品味和吸收各種文化養(yǎng)分，感受異國的風(fēng)土人情，與歐洲藝術(shù)對(duì)話，與宗教文明相識(shí)……他們和來自五湖四海的國際朋友一起，旅游時(shí)結(jié)伴而行，生活中互相扶持，學(xué)習(xí)上切磋交流——就如張維迎院長所說，通過近距離的接觸，來自各種背景的青年學(xué)會(huì)了相互理解，相互尊重，包容、欣賞不同的文化和理念。也許，現(xiàn)在的同學(xué)就是未來的同事，現(xiàn)在的友誼將使未來的社會(huì)出現(xiàn)更好的合作。

　　半年的海外經(jīng)歷讓同學(xué)在了解世界的同時(shí)，也向他們傳遞著中國發(fā)展的信息。每一位在海外學(xué)習(xí)的學(xué)生被賦予了另一種重任，擔(dān)當(dāng)著北大光華使者、中華民族使者的角色。當(dāng)身處異國，仍不顧時(shí)差關(guān)注祖國60周年大慶盛況的時(shí)候，他們深切感受到作為中華民族的一份子的驕傲與自豪。當(dāng)眾人聚集，暢談當(dāng)今國際熱點(diǎn)話題的時(shí)候，學(xué)生們明確地體會(huì)到作為中國未來各界精英與領(lǐng)袖的使命與責(zé)任。

　　很多學(xué)生在短暫的交流期間，不忘向兄弟院校的同學(xué)傳達(dá)北大和光華的理念，展現(xiàn)北大人良好的政治精神風(fēng)貌。在馬里蘭大學(xué)交流的MBA高蔚然有幸參加了幾次重要的活動(dòng)，其中包括2009年9月作為中國學(xué)生代表歡迎訪美的吳邦國委員長，以及在馬里蘭大學(xué)現(xiàn)場聆聽原國民黨主席連戰(zhàn)先生關(guān)于增進(jìn)兩岸交流的演講。他說，在馬里蘭大學(xué)，自己結(jié)識(shí)了不少海外同胞，他們雖然專業(yè)各異，年齡不同，但都有一股強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)熱情和濃濃的報(bào)國之心，自己也不敢忘記身為北大光華交流學(xué)生的使命。這段海外經(jīng)歷增強(qiáng)了他的社會(huì)責(zé)任感。

　　在談起海外交流項(xiàng)目時(shí)，學(xué)生自然很關(guān)注這段海外經(jīng)歷對(duì)自己今后職業(yè)發(fā)展的影響。近三年光華畢業(yè)生中每年都有10位左右在大陸之外的國家和地區(qū)成功就業(yè)。事實(shí)上不論是外企或是正在走向世界的國內(nèi)企業(yè)都十分看重學(xué)生的海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷，認(rèn)為有過這樣一段經(jīng)歷的學(xué)生不僅僅英語基礎(chǔ)過關(guān)，并且思維方式上能多角度地看待問題，進(jìn)行換位思考。同時(shí)，學(xué)生在高度國際化、多元文化環(huán)境中的自我調(diào)節(jié)、交叉學(xué)習(xí)、彼此溝通的能力上會(huì)有所提高，有利于更快地融入企業(yè)國際化的工作氛圍。中鋼集團(tuán)人力資源部張經(jīng)理表示，中鋼集團(tuán)的四大戰(zhàn)略之一即國際化戰(zhàn)略，現(xiàn)在的人才結(jié)構(gòu)還不能完全滿足這方面的需求，學(xué)校的這些項(xiàng)目恰恰能幫助學(xué)生拓寬國際化的視野，一定程度上緩解這一問題。而目前在國外深造的2002級(jí)學(xué)生劉英豪則認(rèn)為，自己最大的收獲是擴(kuò)大了海外朋友圈，提前了解了國外學(xué)術(shù)環(huán)境，為將來的留學(xué)生活奠定了更好的基礎(chǔ)。

　　作為國內(nèi)首家為本科項(xiàng)目提供100%派出機(jī)會(huì)的商學(xué)院，光華管理學(xué)院的海外交流項(xiàng)目為學(xué)生拓寬了國際視野，使他們將來面臨全球化機(jī)遇與挑戰(zhàn)時(shí)，有勇氣、有能力承擔(dān)起時(shí)代賦予的重任。為此，光華管理學(xué)院致力于不斷完善學(xué)生海外交流項(xiàng)目，據(jù)光華國際合作部主任莫舒珺老師介紹，光華目前有80多所合作院校，基本均衡分布在北美、歐洲和亞太地區(qū)共27個(gè)國家，學(xué)院將進(jìn)一步提高交流目的地的多元化，引入更多新興市場國家(如印度、巴西等)的優(yōu)秀商學(xué)院。此外，學(xué)院通過多方努力，已經(jīng)成功設(shè)立海外交流項(xiàng)目專用基金，以幫助那些家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)過重的學(xué)生，2009級(jí)學(xué)生將是第一批該項(xiàng)基金的受益者。