在多年的辦學(xué)實(shí)踐中，青海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院始終本著“招生跟著就業(yè)走、辦學(xué)跟著市場走”“辦學(xué)圍繞社會(huì)需求轉(zhuǎn)，教師圍繞學(xué)生成才轉(zhuǎn)”的指導(dǎo)思想，把畢業(yè)生就業(yè)作為學(xué)院工作的重中之重，從新生入校開始就進(jìn)行就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育，以此轉(zhuǎn)變學(xué)生就業(yè)觀念。

　　在多年的實(shí)踐中，學(xué)院形成了“以信息調(diào)研-計(jì)劃招生-教育培訓(xùn)-技能鑒定-就業(yè)指導(dǎo)-職業(yè)介紹”為一條龍的招生就業(yè)服務(wù)體系。近五年畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上。在全省第一、第二、第三輪“青海省高校畢業(yè)生就業(yè)工作考評”中，學(xué)院3次名列第一，兩次被評為“青海省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”，2009年被教育部表彰為“全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”。畢業(yè)生除在本省就業(yè)外，還分布在江西、浙江、廣州、江蘇、天津、河北、四川、西安、北京、上海、福建、揚(yáng)州、杭州等省市。

　　青海新聞網(wǎng)訊 今春剛開學(xué)，青海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳出喜訊――2011年，該學(xué)院面向省內(nèi)的普通高中畢業(yè)生，實(shí)行自主命題、自主考試和自行劃線的單獨(dú)招生。計(jì)劃在4個(gè)大類9個(gè)專業(yè)中單獨(dú)招生180名。

　　這標(biāo)志著該學(xué)院邁入國家百所骨干校之后首批試點(diǎn)工作正式開始。

　　在35年的辦學(xué)歷程中，學(xué)院逐漸凝練出了“一個(gè)導(dǎo)向、二個(gè)并重、三個(gè)結(jié)合、四個(gè)面向”(以就業(yè)為導(dǎo)向;德能并重，教學(xué)與生產(chǎn)并重;學(xué)歷教育與繼續(xù)教育崗位培訓(xùn)相結(jié)合、職業(yè)教育與社會(huì)服務(wù)相結(jié)合、頂崗實(shí)訓(xùn)與就業(yè)相結(jié)合;面向基層、面向行業(yè)、面向高原、面向未來)的辦學(xué)理念，致力于培養(yǎng)具有“青藏高原精神”和“青海交通行業(yè)精神”，適應(yīng)“地理位置特殊、民族成分多元、生存環(huán)境惡劣”條件下的“下得去、留得住、干得好”的高素質(zhì)高級(jí)技能型專門人才，走出了一條經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)高等職業(yè)教育改革發(fā)展之路。

　　學(xué)院堅(jiān)持“立足交通，面向社會(huì)，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合”發(fā)展之路，樹立了一個(gè)主體(學(xué)生主體)、二個(gè)結(jié)合(工學(xué)結(jié)合、校企結(jié)合)、三個(gè)目標(biāo)(知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、素質(zhì)目標(biāo))、四個(gè)階段(文化教育、技能訓(xùn)練、技術(shù)應(yīng)用、素質(zhì)拓展)、五個(gè)融合(德育教育與專業(yè)教育相融合、課程內(nèi)容與行業(yè)企業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)相融合、能力訓(xùn)練與知識(shí)積累相融合、在校學(xué)習(xí)與企業(yè)頂崗相融合、共性教育與個(gè)性教育相融合)的教學(xué)理念。確立了“工學(xué)結(jié)合，德能并重”的人才培養(yǎng)模式和“任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向、學(xué)生主體”的教學(xué)模式,在教學(xué)過程中實(shí)行“多證制”即畢業(yè)證，職業(yè)技能等改證并重的教學(xué)制度，為畢業(yè)生就業(yè)廣開門路奠定了基礎(chǔ)。

　　學(xué)院建有12個(gè)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地及服務(wù)機(jī)構(gòu)、68個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地、77個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場所，有效保證了學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的開出率和實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量,大部分專業(yè)在本校有職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)，等級(jí)齊全鑒定規(guī)范。近年來各專業(yè)學(xué)生在全國技能大賽中多次榮獲一、二、三等團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)。

　　目前，學(xué)院面向全國20個(gè)省區(qū)招生，擁有全日制在校生4902人。設(shè)有交通土木工程系、汽車工程系、管理工程系、計(jì)算機(jī)系等6個(gè)教學(xué)系部;成教部、中專部等5個(gè)教學(xué)輔助機(jī)構(gòu);設(shè)有道路橋梁工程技術(shù)、汽車運(yùn)用技術(shù)、公路工程試驗(yàn)檢測技術(shù)、物流管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等29個(gè)專業(yè)。部分專業(yè)自辦或聯(lián)辦專升本成人教育。

　　值得一提的是，近年來學(xué)院先后與國內(nèi)14所職業(yè)教育理念先進(jìn)、辦學(xué)成效顯著的院校簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議，實(shí)施聯(lián)合辦學(xué)。

　　更為可喜的是，學(xué)院新校區(qū)已于2010年在西寧市生物科技園區(qū)破土動(dòng)工，3年后，一個(gè)集教學(xué)區(qū)、生活后勤區(qū)、體育運(yùn)動(dòng)區(qū)、景觀核心區(qū)于一體、功能齊全的新校園將建成。(作者：陳俊)